小学五年级作文范例【8篇】
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小学五年级作文

时间:2024-04-01 08:19:33 五年级 我要投稿

小学五年级作文范例【8篇】

  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的小学五年级作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学五年级作文范例【8篇】

小学五年级作文 篇1

  爱是我一瞬间内心的触动,是父母将责任变成习惯的无私。就像三四月的凉水,把舒适和清凉吹进我的心灵。

  五岁时,记得妈妈大早上就把我送进了幼稚园,当时,看着妈妈“无情”得松开我的小手,猛然发现,没有妈妈的保护与关爱,瘦小的我是多么不堪一击。于是,又死死的再次抓住她的手,哇哇大哭起来,可最后,妈妈还是把我一人丢进了幼稚园……只记得,那天,我是一直哭到放学的。铃声一响,门口立即出现了妈妈的身影了,没想什么,我立即扑进来了她的怀里,一声声地叫着妈妈。后来,我才知道,妈妈那天一直没走,一直教室窗外悄悄地看着我,陪伴着我。

  只是一瞬间的感觉,有股热流涌出我的'双眸,很久以后,我懂得了那是什么,是一种“爱”的诠释。

  长大后,我和妈妈的隔膜越来越厚。于是,房间里又传来了争吵的声音,而引发这场战争的导火线却是我该穿什么衣服。“我不穿那件,难看死了。”我抱着自己心爱的衣服,一副死活不让的表情。久而久之,面对父母无微的照顾,我把它当作我特有的特权,想干什么就干什么,完全忽视他们对我的照顾是流露出的爱。

  我不知道这是不是叫叛逆,只是后来,每天面对准备好的衣物,每天晚上床边的牛奶,每天三餐的丰盛,我还是深深感受到他们发自于内心的爱。

  突然领悟到,那种周身温暖的感觉,那种温暖中带着牵挂与关怀的力量,紧紧包围着我,让我感觉不到黑暗与孤独。

  那不就是爱吗?

  原来,爱一直在我身边。

  原来,爱一直伴我成长。

小学五年级作文 篇2

  我的文具盒是一年前我用我自己的零花钱买的,虽然他已经老了,但我还是十分珍惜它。

  文具盒的外表是一只可爱的小猫,小猫有一双三角形的耳朵,两根齐齐的刘海,一只眼睛睁着,一只眼睛闭着,在脸的两旁还有两根黑黑的胡须,有一个白色的东西,上面有一个粉红色的鼻子,鼻子下面有一个人字形的嘴巴。给人一种心情愉悦,开朗的感觉。它的小嘴巴好像在说:"你一定要好好学习,将来成为国家有用的人才

  文具盒有三个房间,当你打开文具盒的大卧室,就能看见一张快用完了的`改正贴。下面是我的助手们当夜深人静屎,我们都进入了梦乡,他们也在贪睡呢!噢!差点忘了,我的助手们睡的可是高低铺,谁在上铺的是钢笔战士和水芯笔将军,他们两可是需要保护的哟,所以旁边还有几个小兵在站岗。文具盒的客厅可大了,像别墅似的,各种各样的文具都能在里面休息。铅笔妹妹在顶楼晒太阳,橡皮宝宝在摇篮里呼呼大睡。文具盒一家相处的可好啦!

  我的文具盒给我带来了欢乐,我爱我的文具盒!

小学五年级作文 篇3

  我有很多的好朋友、好伙伴。但一辈子也不离开我的,恐怕只有几个。

  在这几个之中,有一个时时刻刻都会陪在我身边。每当我遇到不懂时,总是它来帮助我;每当我沉闷时,又是它来为我解心结;每当我不高兴时,它又为我说笑话,讲故事。这个特殊的好朋友就是——书。只要一有时间,我就会捧起心爱的课外书看个痛快,从它那里,我能学到好多知识,得到很多快乐。有一次,妈妈带我去图书馆买书,我欣喜若狂,因为我早就看中了一本书,就差妈妈给我买了。买完书,我就准备和妈妈回家吃饭了。到了家妈妈煮好了饭菜叫我去吃饭,当时我看的如醉如痴、津津有味。整个人已经完全浸入到书的'王国去了,现在正在王国里遨游呢!大家猜猜接下来我会怎么做?我竟然把书给咬了当饭吃,妈妈看见了,笑我真是个书呆子。我也觉得,呵呵。繁星如斗,夜色静意,喜欢读一本童话,读到会心之处,常喜欢仰望星空,到星际中随王子和公主跳舞,看丑小鸭变身为白天鹅。也许,童话世界里的一切都不会变为现实。但在忙碌的世界中,静静的躺在一把藤椅上,仰望漫天眨眼的明星,我的心,会飞到美人鱼所住的海底王宫中,听她动人的嗓声唱出动人的歌。我喜欢读《做个有出息的女孩》,里面有八十一个励志故事,让我懂得自信是女孩的生命,我们要靠学习把自己变成强者,女孩因可爱而美丽,懂事的女孩才最受欢迎。别让坏习惯害了你,爱读书的女孩有智慧,好心态好性格才有好命运。书好比是翅膀,我们读书越多,就飞得越高;书好比是种子,我们播种得越多,收获就越大。让我们一起都把书作为自己的好朋友,享受读书的乐趣,健康快乐地成长!

小学五年级作文 篇4

  文学经典犹如一汪清澈的泉水,慢慢的流进人们的心里,悄悄的净化人们的心灵。古人云:书中自有黄金屋。是啊,的确如此,只要认真读书,就一定会发现自己的那座金矿。但是,金矿需要我们去更加深入的发掘。

  多读经典可以开拓我们的视野,陶冶我们的情操,让我们明白许多道理。

  从毛泽东的“红军不怕远征难,万水千山只等闲”中,我明白了遇到困难要毫不畏惧,勇往直前;从叶绍翁的“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”中,我明白了一切新生事物的`发展是无法阻挡的;从岳飞的“莫等闲,白了少年头,空悲切”中,我明白了要珍惜光阴,发愤学习……

  从嗷嗷待哺的婴儿到一名五年级小学生,已过去了十几个春秋。从《格林童话》到《上下五千年》再到《三国演义》,从《伊索寓言》到《假如给我三天光明》再到《水浒传》,文学经典一直伴着我的童年。每当我因贪玩而虚度光阴时,我就会想起不屈不挠的海伦·凯勒,别说是一天,即使是一分钟,一秒钟,她也会珍惜;每当我遇到挫折时,我就会想起忍辱负重的司马迁,他即使受冤入狱受了酷刑,也百折不挠,完成史学、文学巨著,“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的《史记》……

  古人云:“书中自有黄金屋”。不知我何时才可以找到自己的黄金屋。朦胧中,一阵声音传来:“就在不远处!就在不远处!”

小学五年级作文 篇5

  说起太阳,无论刚刚经历过什麽,我们都会露出舒心的笑容。是啊!无论经历多大的风雨,都一定会见到太阳。太阳给我温暖,太阳给我阳光,太阳使我获得力量。太阳使大地充满光明,可以说,太阳是光明的使者。若要形容自己的心情,我便希望自己的心情像春天一样,风和日丽,升起那不落的太阳,充满无限的光明。我只希望,我的心中充满阳光。

  有许多次,我考试的成绩都不怎莫理想,我一直在寻找其中的原因,可始终也没有头绪,我疑惑了,迷茫了,不知道该如何面对老师、面对家长、面对同学。每次发下试卷,那鲜红的分数总会刺痛我的眼睛。下课后,听着同学们畅谈着这次考试的成绩“97分”“98分”“99分”我本也想与她们聊聊天,可听到这些,我却逃开了,几乎是落荒而逃。我有一个很好的`朋友,她的各个方面都十分优秀,我很羡慕。有一次,我问她:“你怎莫什麽都那摩好?有什麽秘诀吗?”她只是摇摇头,淡淡的笑着说:“我很坚定,因为我心中拥有太阳。”

  此后,我想了许多:太阳,多么伟大而神圣啊!太阳在一天内,随着我们的节奏而东升西落。太阳使大地拥有无限的光辉,充满无限阳光。是啊!我明白了。要让自己充满阳光,心中要升起永不落的太阳。

  同学们,让我们一起升起心中永不落的太阳吧!行走于漫漫人生路,前途迷茫而危险。而我们只有升起心中的太阳,才能不被痛苦击倒,被无助嘲笑,因艰险哭泣,从而达到成功的彼岸。

小学五年级作文 篇6

  今天,阳光灿烂,没有一丝风,我正在做作业,忽然看见妈妈正在拖地,我马上跑了过去,对妈妈说:“让我帮您拖地吧!”妈妈笑眯眯的说:“咱家宝贝长大了,都能帮妈妈干活了。”

  等妈妈说完这句话,我立刻从妈妈手里把拖把拿了过来。

  首先,我先把拖把拿到水桶里洗干净,再使出吃奶的劲把它拧干,然后从屋子里往外拖,这样就可以把扫地时没有扫干净的脏东西一并拖出来。

  当我拖到厨房时,看见有一个小黑点粘在地上,我又是用拖把拖,又是用手抠,又是用小铲子铲,费了好大的力气才把小黑点擦掉。我高兴地手舞足蹈。就在我一边擦着汗水,一边欣赏着被我擦的光亮亮的地板时,我仿佛听到地板在说:“谢谢你,小主人,要不是你的勤劳,帮我洗干净脸,我还变不了这么干净,我好开心呀!”听了这些话我拖地的疲倦都飞得无影无踪了。

  这就是劳动的.成果。从今天起我不但要珍惜别人的劳动成果,更要做个勤劳的好孩子。在家里为妈妈多承担一些家务,在外面为社会服务,做更多有意义的事。

小学五年级作文 篇7

  我的母校走马小学有许许多景物,有香气萦绕的桂花,高耸入云的古杉,青翠欲滴的罗汉松,充满欢笑的乒乓球台,红砖白墙的八角亭,但最引人注目的还是座落于学校西部的古银杏苑。

  银杏苑门口,刻着四个气势磅礴绣金的大字“古银杏苑”,它是《今古传奇》的作者李传峰亲手题写的。踏进银杏苑,首先映入眼帘的'是一棵高大粗壮的银杏树,银杏苑里充满了春天的气息,使人心旷神怡。为中国人民革命事业做出重大贡献的贺龙爷爷,曾经在这收编过部队。那时,银杏树见证了贺龙爷爷伟大的历史功绩,现在,这棵银杏树给我们遮风挡雨,在它的怀抱里,培养了一批又一批人才。春姑娘迈着轻盈的脚步,走进了校园。它用柔软的手指轻轻一拂,校园立刻变得勃勃生机,银杏树也穿上了绿装,显得十分精神,粗大的树干向外伸开撑开了一片绿荫,两旁的花花草草也尽情的展示青天春的活力。同学们在银杏树下,嬉戏、打闹、热闹非凡。夏天,蝉鸣不断传进我们的耳中,因为炎热,银杏树尽量舒展粗大的枝叶,把绿荫奉献给我们。

  我们有时呆在八角亭中,说说笑笑,一片欢乐洒向花草间……秋天迈着金黄色的脚步走进了校园,银杏树的叶子变成了金黄金黄的,树上的银杏也渐渐熟了,不时成熟的果实会从天而降,掉在地上,同学们小心翼翼的拾起来送到学校指定的地方。踏在黄金色叶子铺成的地毯上,我们在树下打起了叶子仗……冬天踏着雪白的脚步悄无声息的来到了校园,银杏苑一片雪白,银杏树也换上了雪白的冬装,我们在银杏树下奔跑,堆雪人,一串串小脚丫留在校园里,留在我们的心田里,也留在银杏树的记忆里。

小学五年级作文 篇8

  南方的雪,物以稀为贵。今年却落了下来,但我却无心欣赏。

  我因病住院了,只能躺在白色的病床上,遥望着窗外纷纷扬扬的雪。虽说病床也是白色的,却不及雪花拥有的生灵。江南的.雪,可是滋润美艳之至了,那是还在隐约着的青春的消息,那是玲珑剔透婴儿的皮肤。别的孩子应该都在打雪仗、堆雪人吧,而我只能呆呆地望着窗外。

  我静静地躺在床上,心里多么希望能出去拥抱雪花。我这是有多久没见过雪了,如今虽然见到了,却无法摸到它的生命。雪撒在屋上、树上、地上,从高处的窗往下望,一切都是白茫茫的,给这个世界增添了别样的生机。楼下有几个孩子脸冻得通红,像紫芽姜一般的小手,七八个一齐来堆雪人。因为不成功,一个父亲也来帮忙了,雪人就堆得比孩子们高的多,这上小下大的一堆,仿佛另外一个世界的精灵,那么洁白、明艳,以自身的滋润相粘结,神采奕奕。孩子们是如此的欢乐,而我连雪都摸不到,确是如此的孤单、寂寞。

  窗,隔开了我和雪的世界。

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