五年级作文实用（4篇）
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的五年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级作文 篇1
童年是五颜六色的，它有着美丽的色彩，无邪的笑容，酸甜苦辣的味道。童年的我们是幼稚的，是天真的，是快乐的，童年是什么样子呢？想着、想着，一幅幅七彩的童年绘画便浮现在我眼里。
那是一个夏天，妈妈让我替她买一包盐，我痛快地答应了，因为这样就可以玩我心爱的电脑了。一路上，我蹦蹦跳跳地走着，赶紧买了盐，连找回的钱都忘拿了。恨不得，马上回家，坐在那舒适的椅子上，玩着我心爱的电脑。我撒开步子，歌声洒满了大街，我仿佛看见路边的小花小草对我笑，看到这些，我又想起了我的电脑，我迫不及待地加快了速度，飞奔回家。
突然，半路来了个绊脚石，拦住了我的去路，我重重地摔在地上，身上布满了灰尘，我痛得“哇哇”大哭，那包盐同时也洒到了地上，白花花的盐露了出来，还染了许多地上的'尘土。我马上爬了起来，擦干了眼泪，拍了拍衣服，看着这包脏兮兮的盐。突然，我灵机一动，妈妈说过：平时弄脏的东西可以清洗。对！我可以洗盐。说干就干，我把洒在地上的盐捡起来，悄悄地回到家的厨房，确定妈妈不在后，我便行动起来。我打开水龙头，盛上清水，倒入盐中。不一会儿，盐洗干净了，要捞上来时，我却发现盐竟然不见了！
我惊慌失措，急得就像热锅上的蚂蚁—团团转，楼上的妈妈看见了，赶紧跑下来，我把事情一五一十地讲给妈妈听。妈妈微笑地抚摸着我的头说：“傻孩子，怎么能洗盐呢？盐是易融物，遇水会化的。我听着妈妈的话，一下子恍然大悟。我不好意思地笑了，妈妈笑得更甜了。
童年的我真是幼稚可笑，竟然会做出这样的傻事。难道我们每个人不都是这样长大的吗？
五年级作文 篇2
俗话说，光阴似箭，日月如梭。时光好似流水一去不复返。
时光在他脸上刻下满脸皱纹，强壮的身躯已然瘦小佝偻——那是我的爷爷，但已离开我们好多年了。每当我看到别人的爷爷慈祥的脸，总能勾起我的回忆。
以前，爷爷过着有规律的生活。早睡早起，早上去山上砍柴，下午去田地里锄草。爷爷让我也陪他一起去，但我却留恋于电视机前。终于有一天，在爸爸妈妈的“训斥”下，我被爷爷慈祥地牵着上了山。
刚到山脚，我便听到小鸟在树枝上歌唱，小溪欢快地流动，笋芽儿也慢吞吞地从地里探出小脑袋。一路走去，天地之间仿佛在演奏一曲动人的乐曲。爷爷拿起斧头砍柴，还叫我去捡小枝。但我并不热衷于劳动，也无心欣赏这自然美景，而是坐在一边，像个大老爷似地“监督”爷爷砍柴。在我脑子里只有一个声音“时间怎么过得那么慢”！我恨不得像飞翔的鸟儿一样，飞回家里。数着心跳声，不知道过了多久，中午才悄无声息地来到。一听爷爷说：“回去了！”我便像脱离笼子的老虎般活蹦乱跳。
中午，我狼吞虎咽地扒下了饭，便急匆匆地跑到电视那儿，可还没坐稳，一阵阵地震般的吼声向我飞来，只听得妈妈的`吼道：“下午，你陪爷爷去田里干活！”躲闪不及的我，顿时就像霜打的茄子——蔫了。
下午，太阳发出火热火热的光，我都快被烤成“人干”了。爷爷拿起一把长长的锄头在锄草，眼看时间还早，我终于对这大自然的赠予有了兴趣，跑到一旁抓鱼、摸螺蛳，挖开一块块大小不一、滑溜溜的石头，小鱼儿吓得落荒而逃，小虾还慢吞吞地趴在石头上。我屏住呼吸，手像鹰爪般快速抓向水里，“呯”——一只小虾落入了我的魔爪，溅起一片水花打湿了爷爷的衣衫。爷爷对着我笑笑，我看着爷爷头上布满了汗珠，感受到了爷爷的辛苦，也提起锄头投入到这项工作。干完活了，爷爷和我一起捉蝗虫，颜色不一的蝗虫左跳右跳，使我措手不及，爷爷看准了一把抓住了蝗虫。爷爷笑了，我看着爷爷也笑了……
这一次，是我和爷爷最幸福最快乐的一次，可惜也是最后一次了。几天过后，爷爷便生了重病，然后永远地离开了我们。
假如时光能够倒流，我多么希望倒流到住到爷爷家的第一天，多陪陪爷爷，再也不沉溺于看电视了！从现在开始，我要珍惜每一分每一秒，再也不要虚度光阴了。
五年级作文 篇3
你们知道我是谁吗？我就是大名鼎鼎的月亮超级迷——左悟欣。每当皓月当空时，我总是仰望着浩瀚的星空和月亮幻想，我要亲自登上月球做第二个刘洋，并且要让月球的环境改变，人类可以在上面居住。
一天中午，爸爸妈妈都不在家。我躺在床上看一本关于月亮的书，上面介绍说月球凹凸不平，是个大疤脸，而且没有地表生物，没有引力，人类无法在上面生存......看着看着我失望的睡着了。
“叮铃铃”一阵铃声吵醒了我，睁眼一看我在一个陌生的环境里！我定睛看见有一个熟悉的身影坐在我身旁。“欣儿，你醒了？”一个慈祥中透着严厉而且又亲切的声音在我耳旁响起，这不就是爷爷的声音吗？“爷爷，真的是你吗？”我激动得问。“是我！是我！如假包换！呵呵!”爷爷的手摸摸我的鼻子，爽朗地说。我开心地搂着爷爷的脖子好奇地问：“爷爷，这是哪儿呀？”“傻孩子，这就是你一直想来的地方——月球。”“这好美啊！”“爷爷，空中飞来飞去的那是什么？”“那是交通工具，卡通式的是幼儿飞机，飞碟式的是小学生飞机，至于初中生、高中生嘛，他们根据自己的爱好来设计。”“哇，这里真好”！“爷爷，为什么我踩不到这些小草。“我告诉你吧！为了解决人类在月球上失重的问题，在月球上的.中央装置了一个平衡感觉器。为了不让你们这些小淘气踩小草，又将设置为有草坪的地方悬浮20公分......现在还要在月球仿照地球的模式制造臭氧层等等。”“整个月球的绿化保护措施都是这样的，等到绿化景观全部完成的时候，你再看，奇花异草，都可以在月球上看到的。”“哦！”我似懂非懂的点点头。
“哪是什么呀？”我指着空中悬浮的酷似水立方和酷似鸟巢的物体说，“那是在这里居住的人们学习和科研的地方，是根据零八年奥运会的水立方建造的。大家还是很眷恋地球的生活，如果不是人类过度的砍伐、开采、大办工厂、污水、废气......把地球生态平衡破坏了，咱们不至于移民到月球上来。”爷爷沉重地叹了口气。“那这里的垃圾是如何处理的呢？”“月球上，几乎没有垃圾，所有的垃圾都被回收利用了，生活也多元化，利用月球的特殊磁场通讯和生活，你太小了，还不懂！”爷爷语重心长的说。“那我可以住这里吗？”“当然可以！”
“欣欣，这孩子干嘛呢！睡个午觉还傻笑着，快起来，我们要去你小姨家。”妈妈一阵叫声把我吵醒来。我希望这个梦永远不醒，我希望这个梦成真，我的登月梦，我永远的登月梦，人类的登月梦！
五年级作文 篇4
她有着一头乌黑的秀发，一双闪亮亮的大眼精，而且总是笑容满面的，对人态度温和，身为班长的她，每当口令一下，大家马整整齐齐的排成两排，非常具有领导能力，除此之外，她热心助人又很乐观，有着那么多的优点的她就是我最敬佩的同学，也是我的`好朋友——刘萱。
乐观开朗的刘萱有着领导能力，不论她说什么，大家都乖乖听话，有一次，老师不在教室，全班像麻雀一样“吱吱喳喳”讲个不停，教室像菜市场一样闹哄哄的，突然她站起大喝一声：“安静!”，全班顿时鸦雀无声，接着她就像警察一样把一个个不乖的同学抓出来，而且非常公平，一点儿也不偏袒，不管是男是女，都逃不过她那双锐利的眼睛。
刘萱不但领导能力强，人缘更是顶呱呱，不论是男生还是女生，她都愿意与他们做朋友，并且诚心相待，因此，她拥有许多朋友，此外，她还很负责，为了有好成绩，她上课总认真听讲，从不让老师失望，更重要的是，每次小组讨论时，只要是比较困难的问题，都是她责无旁贷的回家查资料，她查得资料对我们有极大的帮助。
每个人都有令人敬佩的长处，而刘萱的领导能力与负责，是我在她身上学到的最重要的部份，这些的学习让我在担任英语小老师时，能更有效的维持班上上课秩序，并以负责的态度来处理同学、老师所交办的事项，让我在担任小老师的期间有不同的收获与成长。
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