五年级的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的五年级的作文5篇，欢迎大家分享。
五年级的作文 篇1
不知不觉，严寒的冬天已过去了，温暖的春天来临了。大地散发出一股淡淡的、清香的气息。我独自一人走在家乡的田间小路上。
太阳东升，散发出一道道金光，给大地万物披上了一件暖和的外套。突然，毛毛细雨从天空中飘落下来。远处的田野上，农民们正在忙碌地播种。是啊！“春雨贵如油”，“一年之计在于春”。春华秋实，一分耕耘，一分收获。正是因为如此，农民才把那嫩绿的充满希望的秧苗种入滋润的`泥土中。
我一边观赏着田园风光，一边休闲的漫步在田间小路上。不知不觉，我来到了山脚下，抬头仰望，头顶上绿油油一片。我怀着激动的心情往山上走去，在山路两旁，种满了松树和桃树。那四季常青的松树在春天里显得生机勃勃，叶子上落满了白糖似的雨点，在阳光的衬托下显得更有活力。桃树在此时已开花了。细小的枝上开满了一簇簇桃花，花瓣上落着晶莹透亮的雨点。那桃花美得叫人沉迷，粉里透红的花瓣一层裹着一层，淡黄的花蕊，再加上点点细珠，多像是叠着的丝绸！
在一片碧绿的山坡上的石头缝里，我似乎感觉到有一个生命在颤动。我走上前去，轻轻地搬开石块，发现里面有一棵小草。由于是野草的缘故吧，它长得有10厘米高，根部上五六厘米高的部分，由于长在石缝里，大概是吸收不了阳光的能量，长得很幼弱，但是，它努力地想伸出石外。它那顽强的生命力让我好生感动，心想帮它一把却似乎又不知从哪里帮起……
春天是一年中的希望，少年时代的我们也正是人生中的精华，所以，我们爱“春天”。更应该珍惜这美好的时光。此时，我又不禁想起：“你若是爱千古，就应当爱现在。昨天不能唤回来，明天还是不实在，你能确实把握的只有今天和现在”这句名言。“春”既美丽又脆弱，需要我们好好去把握。
此时，我在春的世界中徜徉，我并不留恋已逝的昨天。但愿我们的春天永远美丽！
五年级的作文 篇2
在小时候，妈妈的手是那么的温暖，在我心烦意乱时，妈妈总会用那修长而温暖的手抚我的头妈妈的手好似一颗定心丸，让我焦躁不安的心渐渐平静下来。
我长大了，妈妈也变老了，手变得粗糙了。手心里长着黄黄的老茧，每到冬天来临，那手就会长满冻疮，变得又红又肿。我不由自主地对妈妈的手产生了的一 种厌恶感，不再留恋妈妈的抚摸了。每当妈妈想抚摸我的头时，我都会下意识的一缩脑袋，妈妈会怔上好一会儿，手往往停在半空中。我偶然一抬头，对上了妈妈的 眸子，妈妈的眼眸里流露出一种失望，我甚至还听到一声哀怨的叹息。一时之间，原本嘻嘻哈哈的母女竟无话可说。我明白，是我对不住妈妈，我把12年来妈妈对 我的爱抛弃了。我的心纠结起来，这些年来，我到底有没有好好爱过母亲？我自责，我揪心。我不知道该如何面对母亲？我对不起妈妈！我该怎样向她道歉！我无声 地翻着作文书，（妈妈让我看的）我忽然瞥到一篇文章———《让爱用水来表达》。我急急忙忙翻开，“我是不是可以帮妈妈洗洗手呢？”迟疑了一下，我决定试 试。我倒好热水，放进去一块毛巾，就这样，我一手捧脸盆，一手拿护手霜，小心翼翼地来到了妈妈的跟前，妈妈诧异地看着我：“孩子，你这是要干什么？”“妈 妈，”我的声音有点哽咽，“让……让我帮你洗手吧！”说完，我抬起头，对上妈妈的眸子。仅仅几秒，我看见了什么？是开心？是激动？还是欣慰？或许全是吧！ 在妈妈的眼里一闪而过，“不用了，洗手这种小事，我自己来就行了。”妈妈的.声音里有掩盖不住的欢喜。我固执地拉过妈妈的手，轻轻放进了脸盆，啊！那是一双 怎样的手啊！长期的劳动使茧皮爬上了手指，指尖有点发黑。我心头一热，眼泪在眼眶里打转。妈妈用这双粗糙的手养育了我十二年！我再次对上了妈妈的眸子，妈 妈正用她慈祥的眼神开心地望着我，仿佛在说：“瞧！我女儿长大了，会帮我洗手了。”我一愣，低下了头，眼眶又湿了，原来……原来母亲这么容易满足呵！
房间里静悄悄的，我轻轻地搓着妈妈的手。心潮起伏，我一定要对妈妈的手负责，我还会爱上这双大手的，一定会重新爱上来自伟大母爱的抚摸，再也不拒绝了！
五年级的作文 篇3
我的母亲，是个十分本分的中年妇女。
一生都没有经历什么事，在我的记忆中，她就是古代封建社会里的妇女，文化不高，做些小生意，小生意做得平平淡淡。并不像电视、小说里写的那么风风火火、惊天动地。
母亲和我父亲的相识很平淡，认识了、谈恋爱了、结婚了、就这样了、凑合着过了。
我母亲很爱干净，似乎有洁癖。
我告诉母亲说，她有洁癖。母亲则反过来指责我说，是我太不爱干净了，所以觉得她有洁癖。还说，就算有洁癖，也是我不爱干净的原因把她的洁癖训练出来的。
然后，说出一大堆我小时候藏臭袜子、撒泡尿和着泥沙，拿根棍子搅来搅去的事情。
我说，这是好小、好小时候，现在不了。
这时，妈妈会歪着头，坏笑着说：“是么？那你现在快把床底下的臭袜子洗了啊，我今天收拾时收到的。”
我连忙跑掉，任凭妈妈怎么在后面喊。其实，那不是我脏，是因为那是一个零下几度的`天气，妈妈又说不能洗热水，要起毛球的。
等我回到家时，当然免不了一顿臭骂，但比大冷天碰冷水强多了。
然而，却看到窗台挂晾着我藏的臭袜子。不同的是，臭袜子变干净了，也没有毛球。
五年级的作文 篇4
一个阳光明媚的早晨，我打开窗户探出头，想呼吸一下新鲜空气。住在我对面的邻居恰巧也在这时打开了窗户，但是邻居今天并不像往常那样跟我友好唠家常话，反而盯着我看了好一会儿，邻居哈哈大笑起来说：“你没有鼻子了？真是好笑！”我听了很不高兴但出于礼貌我没有反驳回去。
我气愤地缩回屋里，“我没有鼻子了？”你才没鼻子呢！我对着镜子照了照，惊慌失措，我很难过，因为变成了世界上唯一一个没有鼻子的人。过了没几天，村子里的人们都接二连三发现自己没有鼻子了，大家不再互相嘲笑了。没有别的`办法，只好去找这个村庄里还有鼻子的人——大名鼎鼎的林博士来想办法！
于是一场搜索鼻子的活动在全村展开了。一天，林博士无意进了森林，他意外看到许多鼻子正聚在一起开会，博士想：它们一定是大家失踪的鼻子，于是博士赶紧回去把这个消息告诉大家，大家听后决定去森林请鼻子们回来！
人们来到森林向鼻子们求情，可是鼻子们说村里的环境太差了，我们都接受不了了！说完鼻子们纷纷走了，大家回到村里请林博士再想想办法，他提议先把村子里的环境治理好再去请它们回来。于是大家纷纷行动起来，最后鼻子们终于回到了主人脸上。
突然，我被妈妈的声音惊醒了，但我真的懂了一个道理：不管是垃圾还是生活用品，他们都是有生命气息的，也都会有受不了的东西的时候，但它们仍然坚持为我们服务，这种品质是我们人类值得学习的，也是我们人类心中的好榜样！
五年级的作文 篇5
窗外，风飒飒，一大块铅灰色的乌云沉重地压了下来，教室里的气氛异常沉重，大家都把头埋进臂弯里，看着黑板上那些令人眼花缭乱的习题，心不由得一紧。
这些题目虽然看似简单，但老师却在黑板上不止一遍的讲述，让人的心变得烦躁不安，大家都没有了该有的精神，以无脊椎动物的姿势，软塌塌地趴在桌子上，刘颖这个班长，在这节课上，也失去了神采，椅子上如同长满了针毡，令她变得摇摆不定，椅子也被刘颖摇得发出“吱吱”的声音，在大家听来，显得异常刺耳。
老师转过身来，用探照灯般的眼睛扫视了一眼全班，所过之处，大家都正襟危坐，目光全部集聚到了老师身上。
渐渐的，刘颖有些走神了，思绪若一只翩翩起舞的蝴蝶，悠悠忽忽地越过了学校的围墙，在大草原上悠闲自得地飞翔。
“刘颖，这道题目你来向大家讲解一下。”老师笃地点了刘颖，刘颖仿佛刚刚从另一个时空返回，茫然地看着黑板，完全不知自己现在身处险境，随时都有可能被罚写反思。
“呃……呃……”刘颖就像一盒卡了盘的磁带，反反复复地重复着一个字，她用眼角的余光注视着那些向自己投去诧异的目光的人，脸突然涨的通红，就像被大家的目光所灼热了一样，自己就像赤身裸体地站在大庭广众之下，发不出一点儿声音，喉咙里就像堵了一团破棉烂絮，难受得发不出声音。
“刘颖，这道题老师在黑板上一遍一遍地讲，你怎么就不认真听呢！”老师还在循序善诱，希望能从刘颖口中听到正确答案，可是，这对于连哪道题都搞不清楚的'刘颖来说只不过是无用功的，刘颖甚至在心里嘀咕道：“自己知道讲了那么多遍了，到现在还讲，真无聊。“
“快点，同学们都等着呢。”老师还是不想放弃自己苦心栽培的好学生，从容地讲着，但是，后面的这句话中，透露出的确实满满的训斥之意味。
“610乘24加上65。”耳边突然捕捉到了一个轻微而细小的声音，刘颖的心中荡漾起了层层涟漪，继而又鹦鹉学舌般重复了一遍，老师那紧锁的眉头顿时舒展了开来。
“坐下。”只听见老师低沉地从口中发出了一声低叹。
坐到椅子上，心从嗓子眼跌落到了谷底，教室又恢复了平静。
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