五年级作文
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五年级作文

时间:2024-03-17 08:45:50 五年级 我要投稿

五年级作文

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的五年级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级作文

五年级作文 篇1

  每个人的人生之路都是有起点的,但是我们的起点却都相同,我的起点也如此。

  我的起点便是黑暗,四周无光,漆黑一片伸手不见五指,我们只能摸索着前进。有时便会碰壁,有时也会被石头绊倒。这些坎坷只是锻炼我们的意志,而我们不能被他所折服。因为前面的坎坷是数之不尽的。他们犹如可怕的魔鬼,正向我伸着手,露出狰狞的笑容,等待着我的到来。

  但是,我并不被着困难吓倒,我会依然的`前进。有时努力的背后总有一些彩虹的当我看到时,会拼尽全力的向前冲。到了那里,才发现那光消失了。原来使幻光,当我沉入痛苦中时,脑袋立马浮现了一句话:“人生永远追逐着幻光,但谁把幻光当做幻光,谁便沉入了无限的苦海。”于是,我便重新振奋起来,立刻挑战坎坷。这犹如我在学习中与难题作斗争,一路过关斩将。又犹如我在古战场上,拿着一把锋利的剑,孤军深入,与敌人周旋了起来。

  现在我会遇到更大的、更崎岖的路也会一次次的看到幻光,但我都不气馁。我下定决心遇着黑暗的魔鬼一直搏斗下去,我相信我会看到光的,我会走向光明的。

  人生永远追逐着幻光,但我们千万不要把幻光当做幻光。我们要勇于与黑暗作斗争。我们会从起点黑暗一直走到光明的,我相信:光明就在前方。”

五年级作文 篇2

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,梅花是报春花,也是励志花。今天麦子老师就带我们去一睹梅花的芳容。

  刚下车,便闻到一股清香,那香味令人神清气爽。原来是梅花香。远远地望去,一排排如红绸带般的梅花像片片朝霞在向我们招手。走近看,那梅树形态各异,有的体态修长,如一位端庄的小姐;有的挺拔傲气,似一位英勇的军人正在站岗;有的身材矮小,像一个天真烂漫的`孩童。我轻轻地抚摸着梅树,粗糙的树枝透着一种无法言说的美。

  梅树上开满了花,每朵形态各异。大多数花盛开着,花瓣层层叠叠,如玉般圆润,还有一些梅花花瓣微开微合,含苞待放,似在偷看外面美丽的世界,另有一些还是花骨朵儿,像害羞的小姑娘不肯露面。

  梅花不大,像一块小巧玲珑的梅花糕。梅花的颜色很鲜艳,有的粉红,有的深红,还有红中带粉,让人仿佛置身于一个梦幻的世界,一个花的王国。

  该是离开这个美丽的花的王国的时侯了。我摘下一朵梅花,依依不舍地离去了。

五年级作文 篇3

  古人说得好:“读书百遍,其义自见”。告诉了我们要好好阅读,多多阅读。一个作家都离不开书,更何况我们呢?所以,如果你走上了世界的舞台,那么有99%的功劳来自于阅读,只有1%的功劳来自于你的颜值与天生的`智慧。

  一开始我也不爱看书,但是作家名人的格言与同学的劝告声,使我跃跃欲试。从此,让我爱上了书,经常是手不释卷,废寝忘食。现在,让我来说一说爱上书后的经历吧!

  在一个下着倾盆大雨的星期六,我从床上起来,做的第一件事就是要早读。可是,听见了客厅父母看电视的声音。我塞上了耳塞,以为耳塞塞上就可以听不见声音了。谁知父母看电视的声音太大了,耳朵还是听得见。于是,我拿下耳塞,以为这是一种考验,所以,我拿起书接着看。

  最后,我不但成功看完了这本书,还克服了噪音的干扰。

  还有一次,因为父母逼迫我在图书馆里看一上午的书,自个回家吃饭看电视。我拿了一本《明朝那些事》,愁眉苦脸地看了起来。时间一分一秒流逝,渐渐地,我的腿麻了,手酸了,可是,眼睛都直勾勾盯着书。等父母到时,发现我的腿没知觉了,但是魂已进入书中了。

  “读书破万卷,下笔如有神。”杜甫告诉我们,文章写得好,需多看书。所以让我们一生与好书相伴吧!

五年级作文 篇4

  夜里,狂风大作,雷电交加;暴雨倾盆,河水猛涨。清晨,我坐起身子,抬眼窗外:河水满满,持平河岸。往日里,大网横河,拦截螃蟹;可眼前,拦蟹大网,不见踪影;想必是,淹没水中,无法拦蟹。

  起身下床,推开房门,大吃一惊:堂屋北侧,有两只螃蟹,正张牙舞爪,横冲直撞。听说有螃蟹,奶奶立即走过来,关上大门,追捕螃蟹。南北合围,东西追堵;几个回合后,抓住了大蟹,放进了铅桶。还有一只小的,躲在盛柜底下。奶奶用手示意,让我去抓捕;可我勇气不足,有些害怕。奶奶递来小棍,鼓励指导:别怕,要有勇气。先拿起小棍,捣出螃蟹;再对准蟹背,迅速压住;最后移动食指,放到蟹肚。我壮着胆子,鼓足勇气;按奶奶所说,试着去抓螃蟹。折腾了几回,终于抓住了小蟹。站在铅桶旁,细观“战利品”:它们身穿黑色外衣,背带笑脸花纹;小嘴吐着白沫,螯腿长满“汗毛”。

  闲来无事,想逗逗螃蟹。灵机一动,我抓起一根电线,伸向大蟹。可还没靠近它,它就举起两只大螯,架起八只大腿,摆出迎战架势;刚一伸到它嘴边,它就挥舞两只大螯,死死夹住电线,不肯放下。我提起电线,却不见它下来;我使劲甩动,仍然甩不下它。见此情境,奶奶舀来一盆水,倒入铅桶里。突然,大蟹放开电线,快速溜开。哦,原来,水能制服蟹!于是,我端盆舀水,给铅桶加水,加足为止。接着,又拿起电线,使劲转悠,转出漩涡。而后,将螃蟹拨到漩涡中,让它们转起呼啦圈。有趣,越搅越起劲,越转越起涡。渐渐地,螃蟹失去方向,变成醉汉;招架不住,连撞铅桶。哈哈!还真有趣!

  逗完螃蟹,坐下休息;远望河岸,顿生忧愁:河水暴涨,螃蟹跑光;天降灾祸,损失惨重!看我忧愁,奶奶心生感叹:抓蟹增勇,逗蟹添趣;更助你成熟,伴你成长。

五年级作文 篇5

  每天下午放学时,校园里却回响着“咚咚”的声音,那就是学校篮球队的队员们在练习。而宇翔和他最好的.朋友――凉,便是这支队伍的队员。虽然凉比宇翔稍差一点儿,但他们经常一起打篮球。

  马上要开始市区篮球赛了,宇翔和凉跃跃欲试,两人更加努力了。今天,到了队员选拔的时候了,宇翔早已做好了准备,而凉却紧张极了。

  选拔开始了,宇翔和凉分到了两个队伍,比赛进行得非常激烈。到了最关键的时候,两队同分,宇翔满头大汗,他看了看凉,凉却回避了。宇翔准备投最后一个球,他们就胜利了!可是,就在这时,不知谁轻轻地推了他一下,球掉了!宇翔一时没有反应过来,只见凉抱歉地看了看他,带着球跑了。宇翔愣了,凉投了那个球。宇翔队输了,心里很不舒服。

  宇翔与凉照常一起回家,但今天气氛有点不对,两人都沉默不语。天也灰蒙蒙的。“你为什么要那样做?”宇翔眼里含着泪,“你只顾你自己,我只能当替补了!”“我……我不是很突出,只能……如此做。”凉的眼里充满了愧疚。宇翔别过头,生气地说:“我一直把你当真心朋友,这就是你对我的回报!”凉也有点火:“我只不过一时想好,手就去做了!”“如果你真的对我好,你就不会有这种想法!”宇翔愤怒地吼道。“我……我只是脑子一热,你怎么能这么斤斤计较!”凉满脸通红,像个西红柿。“这……你!太过分了!我们以后不是朋友!”宇翔跑回家,撇下了凉。

  到了家,宇翔对父亲说了整件事,眼里闪烁着怒光。“你如果上场,一抢到球,传给凉。”父亲平静地说。“啊?”宇翔不解。“抢到球,传给凉。”“好……吧。”

  市区篮球赛开始了!而在这时,有个队员病了,宇翔上场了。他决定,不理父亲的“古怪”想法,他要让凉出丑。

  一上场,他表现得不太突出。就在最后一个分胜负的球时,宇翔抢到了球!就再这千钧一发之时,观众席里传出了父亲的声音:“把球传给凉!”他迟疑一下,还是把球传给了凉。凉一惊,便很快投了球。“赢了!”大家欢呼着。

  宇翔对凉笑了笑,看了看天,发现:天空,很蓝,很蓝……

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