小学五年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的小学五年级作文3篇，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
当阳光透过窗户照亮漆黑的房间时，我缓缓的睁开了双眼，感受着阳光的温度，伸了个懒腰，拿起头边的手机看了看日期，我一下子就清醒了，星期六！我想，我的“美”好时光要开始了。
星期六是我上美术课的日子，作为一个有可能成为未来伟大画家的我来说，这一天显然是我一星期中最期待的一天，所以早早的收拾完，我就踏上了去教室的路。
还记得第一次走进美术教室的时候，我就被墙上琳琅满目的作品所吸引。看！美味的面条，京剧脸谱，一个个作品栩栩如生，我东瞧瞧西看看像是发现了新大陆，我想我是从那时喜欢上了这里，当我专注于欣赏美丽的画时，却没有注意到我的身后站了一个人，“好看吗？这都是在这里学美术学生的作品哦。”这句话很轻很温柔，我急忙的回头望去，乌黑的头发随意的洒落在肩头，高鼻梁，尖下巴，最重要的是那一双圆圆大大的眼睛正在注视着我，太漂亮了，和明星一样。“你好小家伙，我是你的美术老师，你就叫我赵老师吧，以后你的.作品也会向他们一样展示在我们教室里哦。”“你好，赵老师。”我略显生涩的叫着。这便是我第一次见到赵老师的时候，也是从那个时候起开始了我每周六的“美”好时光。
赵老师是一个很容易亲近的人，会因为我们小朋友的一个笑话笑得前仰后合，短暂的学习时光里总是传来欢声笑语，而且赵老师也总是鼓励我们，每完成一个作品老师都会给我们的作品来一个合影，发到朋友圈炫耀一下，这时候我都会有那么点小小的自豪感。
我非常喜欢如姐姐一般的赵老师，喜欢美术，喜欢周六，喜欢这个”美”好时光。
小学五年级作文 篇2
我家的小狗真可爱呀！
我家的小狗是爸爸买来的。爸爸问什么买它？是因为我一直渴盼着有一只属于自己的宠物。
一天早上，我和爸爸一起去狗市买小狗。走着走着，就听见“汪”的一声狗叫。我回头一看，这只萨摩真可爱：一双长有毛茸茸的白耳朵，一双令人侧目的水灵灵的大眼睛，还有四只胖乎乎的小爪子。它也正聚精会神地盯着我们呢。过了一会儿，它高兴地在地下打滚儿，用两只小爪子撑着地不停地跳呢，那可爱的姿态真讨人喜欢。
我忍不住向前走了两步想摸摸它，它似乎很情愿地用它的小爪子搭在我的肩上，使劲地摇着尾巴，好像在说：“主人，主人，带我回家吧！”我毫不犹豫地抱起了它，吆，好沉呀！它乖巧地偎在我的怀里，用它那挂着口水的舌头舔着我的脸。我笑了，轻声地说：“小笨笨，真可爱呀，还爱流口水呢。”
这时，爸爸在我的肩上轻轻拍了两下，对我笑了一笑，说：“这狗，你是非买不可了吧？”我拼命地点着头。
就在这时，一位阿姨来到了我们的面前，彬彬有礼地说：“不好意思，我不小心把狗的笼子打开了，它就一溜烟地跑了，没吓着你们吧？”我爸爸摸着小狗狗，笑呵呵地说：“没有，没有，我们想买它。”我也抢着说了一句：“这小狗狗真可爱呀，我们哪舍得不买呀！”那位阿姨也笑了，说：“看你们这么喜欢它，我就卖给你们吧。”她的.话音刚落，我和爸爸激动得击掌庆贺了。小狗也汪汪地叫着，仿佛也很高兴的样子。
就这样，我的身边又多了一个好朋友。到了家，我们盛情款待了小狗狗，给它买了很多玩具，还给它起了一个好好听的名字——“球球”。因为它又胖又可爱，还喜欢玩球儿，所以，我们就给它起了这个名。从此，我的家人不再寂寞，自从有了球球，我家成了欢乐的海洋。
通过买狗狗这件事，我悟出了一个道理：只要人们珍爱动物，往往会创造出美好的生活！
小学五年级作文 篇3
我喜欢在春日的早晨约上几位小伙伴，去钱塘江畔骑行。让春风轻轻掠过我的脸庞，听着波涛拍打着岸边的声音。我与小伙伴一起“飞驰”，你追我赶的。时而，我骑起了“蛇”形；时而，我骑车直冲在前；时而，我停车等候他们。骑累了，就躺在草地上打几个滚儿，有兴趣，还放放风筝，忘却所有的烦恼。
我喜欢在夏日去沙滩，踏进松软的沙子，迎着清新的海风，眺望着一望无际、蔚蓝色的大海，感受它的狂野与热情，心情是何等舒畅。涨潮了，我又冲向大浪，任浪花放肆地舔着我的脚丫儿，拍起一朵朵咸咸的小“花”。
我喜欢在秋天的午后去登山，望着漫山的红叶，层林尽染。那悠悠的桂香更是让我伫足，走近细赏，那小小的，不引人注目的四瓣儿小花，黄得新鲜，黄得可爱。一阵清凉的.秋风拂来，桂花纷纷飞落，落在我的头上、眉间、鼻间，我伸出舌头，一朵桂花又降在我的舌尖，尝尝，甜甜的。
我喜欢在冬日的晚上看《奔跑吧，兄弟》，等待着邓超、李晨、陈赫他们出场，看他们撕名牌大战，水枪大战，说各自的“经典语录”不得捧腹大笑，最后开心大结局，各自得到奖励。
我喜欢我的喜欢，我愿意与你分享。
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