【实用】实用的五年级的作文3篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的五年级的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
“我敢百分之百、千分之千、万分之万的肯定，橡皮擦不在左边的杯子，也不会在右边的杯子，也更不可能在中间的杯子！”李老师自信满满地说。
今天下午的作文课上，李老师给我们做了一个有趣的游戏，这个游戏的名字叫“我会神机妙算”。她眉飞色舞地说明了游戏规则：“我准备了三个杯子和一块橡皮擦，等会儿我走到了房间里后，你们把橡皮擦藏进任何一个纸杯里，我都能百“猜”百中！”说完就一路微笑着走进了房间。
我把擦子放在了左边的'杯子里，我想：因为我给我表弟玩这种类似的游戏时，按照惯例，他们第一就会猜中间的杯子，所以我得到了经验，就放在了左边。李老师迫不及待地问：“藏好了吗？”我们不约而同地说：“好了，你来吧！”于是，李老师便闪亮登场了，她慢慢坐在了桌子跟前，看了看表哥，又看了看我，对着表哥说：“从你大大的眼睛中，我看出了擦子不在右边。”她转过来看着我，又说：“从你‘奸诈’的笑声中，我听出了擦子也不在中间！”“那它肯定在左边！”李老师接着又得意洋洋地说道。我听后不由自主地想：李老师猜中，难道是巧合？李老师又说：“服不服我？”我以迅雷不及掩耳之势，说：“不服！！”这声音比原来大几倍，李老师继续说：“那就再来一次吧。”
李老师照例走进了房间，我怕她偷看，就跑去“监视”她，直到听到表哥说“OK”了，我才跑过去，结果还是被李老师猜中了，我被李老师佩服得五体投地，但还是特别的疑惑，“求”李老师再来一次，李老师爽快地答应了。
李老师又一次走到旁边的小屋。旁边的姐姐碰了两下我的肩膀，说：“你直接把橡皮捏在手心里，这样，李老师就不能猜中了。”我一听觉得这个主意不错，我照着做了。我们又一次把李老师“召唤”了出来，于是便发生了开头的那一幕。我不得不更加地佩服她了，难道她真的会神机妙算吗？
正当我疑惑不解的时候，旁边的大姐姐一脸坏笑地说：“其实，我和你们李老师是一伙的！因为李老师说话时，你们眼睛的目标是李老师而不是我，所以我就给她打暗号时你们根本就没发现。我如果摸左脸，就是左边，摸右边就是右边，中间吗――就摸鼻子，没有就摇头。”
哎呀！！竟然被一个小把戏骗了，亏我还是尹氏家族的人呢！李老师真是“神机妙算”吗？你觉得呢？
五年级的作文 篇2
今天，我们五年级举行了一场足球赛，我们班的男生欣喜若狂啊！参赛人员有：崔祥宇、李果、郑嘉凯、付子一、刘虎、唐正、杜晓羽和我。，我们和五（3）班比赛。
开赛了，我没想到我们班的人来了，啊！压力真是无比之大。我好紧张，男生就是厉害，那踢的，牛！我和杜晓羽没动啥！这时，赵老师说：“你们两个丫头动动呀！”我们两才开始动了，付子一笑死我了，站在那儿呆呆的，可恶！居然让五（3）班进了一球，赵老师失望极了，我那时非常生气！又踢了一会儿，上半场就结束了，我们回到了班级队伍当中，我和杜晓羽，马上把外套脱了，减少负担，赵老师让我们踢球的集合，还有的男生说：“我要踢。”赵老师说：“你们不要老在家门口踢，往五（3）班的球门踢，还明白了！”
我们笑着点点头。
哨声一响，下半场就开始了，唐正也上场了，看来有希望了，守门员换成了崔祥宇。我们和五（3）班这下是时间夺命赛啊！真希望马上就能进一球，我们班的啦啦队正在为我们班加油，球来了，被我踢了过去，我高兴极了，可我的腿踢得疼死了，手也被刮到了，气死我也，可3班现在老是把球踢出界，这样下去，他们班赢定了，现在比分是1比0，而我们班的球老是踢歪，让赵老师的情绪一下兴奋，一下失望，这时，我们班在与三班的挣扎中进了一球，我们班的人高兴的全都跳起来了，这次的.功臣可是郑嘉凯啊！用我的话来说，这人学习不咋样，但球踢得可是很棒哦！现在是1比1了，我们班本来可以进好几球的，可全都踢歪了，3班的人可真不是省油的灯，不过，崔祥宇才牛呢，接住了好几球，体育老师说:“还有一分钟。”时间非常紧了，可球不是出界，就是没进，我都开急死了。
老师说:“时间到！”比赛结束了，还是1比1，毫无进展，我的腿可是疼的要命，手也热的发烧了，就这样，一瘸一拐的回班了！
五年级的作文 篇3
我有一个非常要好的朋友，他便是争强好胜的小清。
小清的脸圆圆的，恰似八月十五的皓月；他的鼻子又细又长，真像一支笔；他的眼常常笑成一条线，像一个慈祥和蔼的老人。
虽然小清看上去慈祥和蔼，但他其实是一个争强好胜的人。
有一次，我和他在学校里“游山玩水”，突然，他提议说：“不如我们来比赛划拳吧！”我欣然接受了他的挑战。可是，我居然战胜了他。他很不服气，便对我大声地嚷道：“再来再来！”我又一次接受了他的挑战。我摆出了大战的姿态，说：“来吧！”小清微微一笑，发出一种讥笑和藐视的笑声，摆明了不把我放在眼里。于是，我便又和他“大战”了三盘，再一次战胜了他。他的脸上露出了惊讶和不相信的神情，说：“这怎么可能，再来再来。”“可能是我运气太好了吧！”我笑着说道。我们再“大战”了两盘，仍然是我胜利。小清的脸上露出愤怒，一种特别的愤怒，这种愤怒就像一个穷途末路的人准备和敌人决一死战的.愤怒。我心想：我不能再赢下去了，不然他会让我六点半都走不了的。于是，我便假装输，我输了数次后，他的气势旺盛了起来。见此行情，我便趁热打铁，对他说：“小清，你已经赢了这么多，而且天色已晚，不如回家吧。”而小清却露出意犹未尽的的表情，说：“我还没玩够呢，再来再来。”那天晚上，我六点多才回到家里。回到家里，自然少不了父母亲的批评。
小清除了在游戏上争强好胜，在学习方面，他也十分争强好胜，常常会和我比赛。
前几天，我和他比赛语文作业登记本上的“优＋”的数量，我来了一个前无来者，后无古人的滑铁卢惨败：大半个学期过去了，我只有五个“优＋”，而小清却有15个“优＋”我只好甘拜下风，可小清却不让我走，偏要比完练字本，作文本，同步才行。
这就是他，一个争强好胜的人，这就是他，我的一个争强好胜的朋友。
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