五年级的作文【共9篇】
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五年级的作文

时间:2024-03-03 10:11:15 五年级 我要投稿

五年级的作文【共9篇】

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的五年级的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级的作文【共9篇】

五年级的作文 篇1

  在放暑假前,叔叔问我:“暑假去不去南湖广场卖东西体验生活?”我毫不犹豫地回答:“当然去喽,不过,赚来的钱自由支配,怎样?”他答应了。

  现在已是暑假,我一个人来到泰和进货,进了一些发光的小玩具和几箱冷饮,我弄了一个泡沫箱子,将冷饮冰起来。

  到了晚上,我背起一个沉重的箱子,搭17路车来到南湖,走到了跳舞的地方,那里人特别多,我将东西放下,摆起了地摊。

  刚摆好,只见一个穿蓝色衣服的城管人员朝我走来,我心想:完了,要换地方了!果然,他走到我面前,对我说:“小朋友,请到下面去摆吧,下面能摆。”

  我不想去,因为箱子太重了,难得搬,可又不得不搬。我将东西收好,搬到了下面,又将东西拿了出来,摆起了摊儿。可不一会儿,又一个城管的来了,凶巴巴地对我说:“去上面摆,这儿不能摆!”我心想:上面的让我到下面摆,下面的让我到上面摆,这让我怎么办?而且我手都搬麻了,对了,可以去中间的楼梯口去卖啊!

  我吃力地抱着大箱子无奈地来到楼梯口,又一次摆了起来。刚开始,一帆风顺,可在我好不容易卖出一个东西后,一个大婶用恶毒的眼神盯着我,用嘶哑的声音说:“你怎么能在我的地方卖东西?快走,快走!”我心想:不是吧,她能摆为什么我不能摆?苍天,你怎能对我如此不公!但没办法,我斗不过她,只好又收起地摊走到一个小店的前面,我走时还对那位大婶做了个鬼脸;“卖不出去却说别人抢你的生意真‘要脸’呀!”她听到了,反骂道:“你这个死小孩!”刚好一个本来想买她东西的小孩走上去,以为在骂他,就气呼呼地走了。那位大婶气得说不出话来,我也指着她在笑。

  后来,我没管那位大婶了,开始吆喝起来,却忘了后面有一家小店,结果被店主听到了,踢了我一脚,还凶巴巴地骂道:“你这个小孩子,在这儿摆摊,快滚快滚!”我只好无奈地走了,不然,肯定会被打的。

  最后我只好一边拖着箱子一边卖。突然,从远处走来一位带孙子的老太太。老太太问:“有没有冰水?”我连忙热情地说:“有,有!”谁知她说:“哦,那不买了。”我苦求:“买一瓶吧。”最后她还是买了,付了钱,拧开了瓶盖。突然她又说不要了,要求退货。我没法子,只好将钱退给了她,心想:真是遇到不讲理的人了,看来这水只好自己喝了,唉!

  有的顾客心眼很好,帮我做起了生意,有的'只问了我一些问题却不卖东西,浪费了我不少口舌,真是的!当然,我还要感谢一个人,他买了我十瓶水,出了二十元,使我的钱直接从66元变成了86元,太爽了!

  这是我第一次独立赚钱,赚到了我人生的第一桶金,来得真不容易,我都舍不得用呢。

五年级的作文 篇2

  ="野火烧不尽,春风吹又生。"每当我听到这首诗时,我不由自主地赞叹到小草多么坚强啊!

  期末考试后,由于成绩不好,我不敢回家,垂头丧气的来到公园。仿佛附近的景物都在嘲笑我,就连最普通的小草都在嘲笑我。我一气之下过去踩了他好几脚。这时,天气像小孩子的脸一样,说变就变。顿时,黄豆般的'大雨倾盆而下,我赶紧跑到公园里的凉亭下。远远望去,花儿们低着头,有的花瓣都被吹落了,失去了生机,可是小草依然顽强地抬着头,看着天空,和大雨抗争着。它们手拉着手,肩并着肩,仿佛在说:“加油,大家一起坚持,风雨之后一定能见到彩虹。”

  终于,雨过天晴,小草门显得更加生机勃勃了,似乎更有精神了,小草绿油油的,他们都高高的仰起头,挂着胜利的微笑。似乎又在说;"怎么样,我们赢了吧!“我心想:连娇嫩的小草都能尚且克服困难,我怎么可能连小草也不如呢?我大步地向家走去,准备回家勇敢地面对妈妈。突然发现被我踩到的小草,我赶紧跑过去把它们扶起来,我真后悔把它们踩到。突然一块砖头压在小草上,我急忙把它搬开。心想:我回去一定努力学习,找到原因,并且改正。

  从小草身上我感悟到了生命的价值——坚强。一颗颗平凡的小草,却演奏者不平凡的生命赞歌。

五年级的作文 篇3

  南瓜的样子笨笨的,活像一个大灯笼。外表上是深橘色的,有一张课桌那么大。里面有一些南瓜子,可以吃,吃起来又香又脆,果肉鲜嫩欲滴,清爽可口,老南瓜的果肉是深橘色的,很粘。年轻的南瓜就不同了,是脆绿色的'。南瓜的头上瓜曼缠绕。整体摸上去不是很光滑,这一点没有什么!你要是闻一闻,会有一股清香的感觉。

  南瓜年轻时,就是翠绿色的,可以用来炒南瓜丝,这种年轻的南瓜吃起来非常爽口,清香四溢,味道好极了!

  但是我最喜欢吃得就是老南瓜了,虽然没有年轻时那么脆,但是很甜,如果要是做菜,不用放糖都行。老南瓜可以用来做南瓜粥、南瓜米饭、南瓜饼等。老年人吃了对身体有好处的。

  小贴士:南瓜含有多种营养成分,能润肺益气,治咳止喘。味道香甜,还有重金属解毒和美容等作用,要注意:南瓜中含有较多的糖分,千万不要多吃,以免腹胀。

  经过德国科学家长期研究发现,经常嚼食南瓜子的民族,很少见有前列腺疾病的发生。在此,我奉劝大家多吃南瓜子。可别小看南瓜子,南瓜子也有很大的好处的。

  南瓜含有淀粉、蛋白质、胡萝卜素、维生素B、维生素C和钙、磷等成分。其营养丰富,为农村人经常食用的瓜菜,并日益受到城市人的重视。南瓜又名番瓜、金瓜、麦瓜、倭瓜,为葫芦科植物,全国各地均有栽培。

五年级的作文 篇4

  诚实是什么?诚实是讲真话,表里如一,不欺骗别人。诚实更是一种勇气,是敢于向别人坦诚相待。

  曾看到过这么一个故事,让我记忆犹新。

  从前有一位贤明的国王,深受百姓爱戴,但因年事已高,膝下无子,便想了一个办法。在全国出了一道题:让孩子们每人领一些花种子,种出最美的花,就能做他的义子,继承他的王位。

  孩子们个个精心照料着种子,有一个叫般若的小男孩也不例外,但尽管每天精心照料它,给它浇水,施肥,松土......十天过去了,半个月过去了,一个月过去了......还是未能让种子发芽,更别说开花了。

  到了收获的那天,满大街的小孩都捧着美艳的鲜花,站在了国王面前,唯独般若的手上却是一个空花盆,什么也没有,而国王却说:“我要的就是你!”

  原来国王在发种子的'时候,是全部煮过的,根本不会发芽!捧着鲜花的孩子都是更换了别的种子,而只有般若,用诚实打动了国王,为自己赢得了一切。

  在我的生活中,也遇到过这么一件事,让我学会了诚实。

  有一次,我和妈妈去边上的小店买饮料喝,我看到了放在边上的棒棒糖,问阿姨:“棒棒糖多少?饮料多少?”阿姨回答:“棒棒糖一根8毛,两根1块5,饮料3块一瓶。”我拿起两根糖和两瓶饮料。妈妈递给阿姨二十元整钱,妈妈正要把找零放进口袋的时候,我眼尖地发现不大对劲,应该要有一个金灿灿的五毛呀!但好像没看到,于是,我让妈妈掏出钱来数一数,果真没见着,一数,反而是阿姨多找了五毛,我毫不犹豫地递给阿姨,说道:“阿姨,您多给钱啦!”她接过一元硬币,找给我金灿灿的五毛,直夸我:“真是个诚实的孩子。”我和妈妈都笑了。

  回家的路上,妈妈告诉我:“诚实是中华民族的传统美德,拥有诚实,是一个人最宝贵的品质。”

五年级的作文 篇5

  有人喜欢花繁叶茂的花园,有人喜欢幽静朴实的乡村,还有人喜欢热闹繁华的街道……而我喜欢学校那美丽的绿茵场———操场。

  柔软的草皮,细小的石子,红色的跑道,这一切在别人的面前是再简单不过了,可我对它情有独钟。因为草皮上有我踩过的脚印,球门上有我爬过的痕迹……一切的一切,我感到是那样熟悉而亲切。

  下课了,我和同学们像一只只欢乐的小鸟,飞出教室,冲向操场。在这尽情享受绿茵场带给我们的快乐:跑步、做游戏、踢足球……

  其中,足球是我的最爱,它给我带来了无限的乐趣。记得那个炎热的夏天,太阳似一个大火球炙烤着大地,而我踩着炎热的夏风,顶着火辣辣的太阳,参加了一场足球比赛,对手是映湖小学的足球小将们。

  此刻的绿茵场显得更有生机和活力。简单的热身活动后,比赛开始了。我站在前锋的'位置,紧张地看着对手灵巧地绕过我们的一名名防守队员。作为前锋,我知道自己的职责是什么。我一边想一边朝传球的对手冲去,脚底生风似的来到了他的身边。不过他好像早就看到了我,猛地一个急停,我还没来得及刹车,他就已经从我的旁边灵巧地拐过去了。可恶的家伙,我心里想着,并努力向他奔去。我从他的侧边进行了攻击,把脚一伸,不好,竟然踢了个空。我迅速地挡在了他的前方,像一只老虎似的,用凶狠的眼神盯着他。这时,我的两名队友,火速赶来围攻,因为三个人的连续阻挡和攻击,很快他就丢了球。我的队友飞快地抢到了球,他弯着腰,侧着身,眼珠子滴溜溜一转,猛地向我发出一个漂亮的传球。我小心翼翼地停住了球,生怕谁来个突袭。我拼命带着球奔跑,真的恨不得自己长了飞毛腿,一切都进行得非常顺利。可是正当我到达敌方禁区的时候,一个小胖子,忽然灵巧地把我的球夺了过去。他一个悬空高球,直接将球打到了我方的半场。事情来了一个大翻转,这可太突然了!真像“乾坤大挪移”。这时我跑回去也来不及了,对手打了一个精准的射门,得了一分。唉!

  第二轮开始了,发球人把球传给我,我像一只猎豹似的,不顾一切地向前飞奔。不知不觉我又来到了对方禁区,那个小胖子上次占了我的便宜,正洋洋得意呢,见我又来了,很是开心。他慢慢地小跑过来。我身上的每一根弦似乎都绷紧了,我眼睛环视四周,来了一个漂亮的传球,传给了我们的中峰。他准确地接住球,“砰”地一声,给我们进了完美的一球。

  时间一点点流逝,勇敢的足球小将们,还在这片绿茵场上顽强地奔跑着,努力地寻找着他们的梦……

五年级的作文 篇6

  这条路他不知道走了多少遍了,可是每次经过这里他都不免胆战心惊。是啊,这条曲折的山路对于一个11岁的孩子来说,是一个多么危险的旅程啊,路还不到一米宽,只能单行通过,坑坑洼洼,特别是下雨之后,路就更难走了,但是他却走了4年。

  他叫金旺,一个山区普普通通的农家少年,在这个贫瘠且闭塞的小山村里,就是这条路为他打开知识的世界。每天他都要在这条路来回,天不亮就要出门,在蒙蒙的夜色中,匆忙的脚步里,他的心里是对未知的恐惧。

  他是家里最小的孩子,他还有两个姐姐,大姐已经出嫁了,二姐也辍学多年,帮着家里干活,以减轻父母的重担,家里还有一个瘫痪的老奶奶,家里人把所有的'希望都寄托在了金旺身上,希望他能走出大山,希望他能出人头地,而金旺也在为此努力着,什么困难也阻挡不了……

  又是一天,金旺来到了学校,学校新来了一位老师,是一个平易近人的女生,她成了金旺的英语老师。刚开始,大家都对这位“外来客”都有一种距离感,不久之后,他们就成了无话不谈的好朋友,每到下课他们就围在她身边,好奇地问外面的世界到底是什么样的,而她就绘声绘色的讲述外面世界的精彩,而这些都在金旺小小的心里埋下了种子。

  不幸降临在了这个家庭,金旺的父亲在山里干活时,不小心摔下山崖,这个家庭被重重打击了,可是人终究还要生活。家里的活都落在了金旺的母亲身上,金旺看着母亲这么辛苦,就想留下帮母亲干活,可这样一来,金旺就不能去上学了,正当金旺犹豫不决时,母亲看出他的心思,便说:“家里的事你不用管,你姐可以帮我,你就好好上学。”“姐还要照顾奶奶,你们忙得过来吗?”“你别管了,只要你好好学我们怎样都行。”

  金旺从此之后更努力学习,几年之后他考上了初中,又过了几年,他考上了高中,最后他如愿以偿的考上了大学,在这个小山村引起了轰动。

  我不知道在这10年金旺到底承受了多少,付出了多少,可最终,他赢了。

五年级的作文 篇7

  “似鱼不是鱼,终生海里居;远看像喷泉,近看似岛屿。”你知道这是谁吗?这就是我——鲸啊!我生在美丽的大海,人们尽管叫我鲸鱼,可我是哺乳动物,我们现在在海里也是有一段故事的,我们的祖先是活在陆地上的,和牛羊的祖先一样,后来环境发生了变化,我们的祖先生活在靠近陆地的'浅海里。又经过了很长很长的年代它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍,后肢完全退化了,整个身子变成了鱼的样子,适应了海洋的生活。但是我们却用肺呼吸。我们鲸的生活和你们人是一样的,我们要睡觉、吃饭。只是睡觉的方式不同,吃的也不同。我的名字叫鲸,你知道了吗?我在大海里用肺呼吸的。

  大家好,我是一头可爱的鲸,我来自美丽的大海。现在我就来简单的自我介绍一下吧。我们可大了,连鲨鱼看了也会抱头鼠窜。我们家族的巨无霸非蓝鲸莫属了,最大的有好几辆公交车那么大,只要它轻轻一摇尾巴,就可以毫不费力的打沉一艘船。我们的种类可多了,主要分为须鲸和齿鲸。我知道的同伴也很多,比如:灰鲸、蓝鲸、虎鲸、抹香鲸、逆戟鲸等等。有许多人说鲸是鱼,而我们却不是鱼。我们的祖先是生活在陆地上的,跟牛、羊的祖先一样生活在陆地上,非常有趣。这就是我的简单的自述,谢谢!

五年级的作文 篇8

  “叮铃铃!”随着上课铃的打响,我们迎来了期盼已久的活动课。

  袁老师迈着轻快的步伐走进了教室,和蔼可亲地问道:“同学们,你们知道,我们今天的活动课主题是什么吗?”“布贴画!”我们兴奋的叫喊声都快把屋顶掀翻了。

  袁老师让我们把带来的材料以四人为一小组合在一起,并给每小组发一张卡纸。发完后,激动人心的布贴画活动开始了!身为组长的我依次给组员分工:徐天静负责背景的一切工作;许友政负责裁剪工作;李琳负责粘贴工作;我嘛,就要负责缝花工作了。分工完毕,我们就挑了老师提供的较为简单的一幅图样进行创作。只听“刷刷刷”几声下来,各种不同的背景图案就绘制出来了。接下来,许友政就开始沿着绘制的图案边缘剪了起来。要剪背景中最难的花瓶了。他屏住呼吸,眼睛直勾勾地盯着手中的布与剪刀,沿着线小心翼翼地剪着。“咔嚓、咔嚓”最后一刀了,这也是至关重要的一刀,如果剪歪了花瓶的颈,就会呈不规则的形状,那么整幅画的美观程度将会大打折扣。许友政深吸一口气,小心、利落地剪下去,这刀不偏不倚地剪在了线上。“耶!”许友政激动地叫了一声。

  李琳有了许友政高超的剪功,接下来的粘贴也如茶似火地进行着。而我,一直忙着手里的缝制工作。我回顾事先妈妈的引导,穿针引线,然后拿起事先剪好的小圆片对折,然后沿着边一正一反缝穿过去,拉紧线就成一个花瓣了,连缝五片花瓣后和第一个花瓣连起来缝住就成一朵完整的花朵了。

  做完了第一朵,自信满满的'我越做越起劲,一朵接着一朵,毫不停歇,就在我干得起劲之时,一不小心把针插入手指,一个小孔不断地渗出血来,组员见我有异样,都停下了手头的工作,一个个探过来,关切地问我怎么回事。顿时,我的心涌起了一股暖流,我咬咬牙,说:“没事,我们继续!”有了组员们关切的问候,我的疼痛似乎减轻了许多,又飞针走线地缝起了朵朵五颜六色栩栩如生的花朵……

  经过我们小组的不懈努力,一幅栩栩如生的布贴画创作成功完成,这幅名为“花瓶”的画是我们小组共同努力的最好见证!

五年级的作文 篇9

  因为有了蓝天的给予,才有了云雾的飘渺神秘,才有了瀑布的雄伟壮观,因为有了雨露的给予,才有了鲜花的妩媚娇艳。我们,因为有了亲人的给予,才能快乐生活。但是,你是否给予过呢?

  我生活在一个幸福的家庭,每天都在接受父母的给予,早已习以为常,认为这是理所当然的,从不知感恩。

  每年春天,当漫山遍野开满鲜花的时候,父母都要到山上去,却不是为了欣赏鲜花,而是为了采野菜。他们早上天不亮就要出去,天黑时才回来,背着满满一袋山菜,小心翼翼地拿出来,整整齐齐地摆在地上。我觉得山菜一定是一大片一大片满山地生长着,只要爬上山,就能采到很多野菜,不费吹灰之力。我把这个想法告诉妈妈,她只是微微一笑,没有说什么。

  几天后,妈妈让我和她一起去上山。我满心喜悦,一路上又蹦又跳。可才走到一半,我就感到筋疲力尽,一直问妈妈还有多远。在终于爬上山后,我以为可以松一口气了,可眼前的一切让我惊呆了,满山的小草密密地长着,随风摆动,就是不见我要采的那种野菜。我弯下腰仔细地在草丛中搜寻着那些在我看来十分不起眼的野菜,可就是奇怪野菜偏偏喜欢和我捉迷藏,一天下来,我只采到了几棵野菜。看着手中空空的袋子,再看看妈妈身边的,几乎都要冒出来了。妈妈头上豆大的汗珠使我顿有所悟。在这一天的.时间里,她不知跑了多少地方,钻了多少荆棘丛,洒下了多少汗珠,可她却从未抱怨过。突然间,我觉得每一棵野菜都有千斤重。

  晚饭时,偶然发现父母的脸上添刻了许多的皱纹,那标志着父母为我付出的艰辛。14年间,父母给予我的那么多,我却没有给予他们一丝一毫,贪婪地享受着他们的爱。

  我要从现在起,把我对父母的感激化作生活中的点滴,“哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗,哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩……”

  “人生在勤,不予何获”,我们总想获得,却不知给予。只有学会给予,才会获得。

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