【经典】五年级作文3篇
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的五年级作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
我们的校园有花、有草、有树、还有蘑菇亭，是一个环境优美，空气清新的大花园。
走进校园的大门，映入眼帘的是四块绿草如茵的草坪，草儿长得很茂盛，像一块碧绿而柔软的`地毯。草坪中间有三个不同颜色、不同大小的蘑菇亭，蘑菇亭里还有六七个石凳。每到下课时，同学们就三个一群、五个一伙地j聚集到这儿，不时地传来欢声笑语。蘑菇亭左边是高大的教学楼，教学楼高约30多米，里面有微机室、科学实验室和阶梯室。阶梯室很大，有两百多套桌椅，教室的前方有一块长方形的屏幕，屏幕的旁边是电脑，老师操作电脑的时候，可以把电脑上的内容投射到屏幕上，同学们在这里可以接受现代化的教学，学习更多的知识。走出教学楼，就可以看见宽阔的操场，操场上的跑道是用塑胶做的，两旁是台阶，每当举行运动会时，同学们就会坐在台阶上为运动员们呐喊、助威。操场中间耸立着一根高高的旗杆，旗杆顶上的五星红旗在空中迎风飘荡。每个星期一的早晨我们都在这举行隆重的升旗仪式，那场景是多么的壮观啊！
看，这就是我们的校园，一个美丽的校园，一个充满欢乐的校园，我们能在这里学习、生活是多么幸福的事啊！
五年级作文 篇2
我有一个愿望，那就是变成一只小鸟，变成小鸟以后我要从家长身边飞走，飞向大海，飞向高山，飞向那蔚蓝的天空。我愿意一天一夜的飞，那样家长就不会找到我了。因为家长总是唠叨，上回我拿他们给我买盐的钱买了两根棒棒糖给妹妹，她可高兴了。后来他们知道了，就唠叨起来，我呢，一句也没听清，就好像爸爸妈妈的语音不全。
还有一次，我数学考试打了95分，结果他们俩在放学接我的路上唠叨了一道，兴好我有准备，在耳朵里塞了棉花球，一句也听不清楚。后来他们竟然发现了，又把我给骂了一顿。
所以我想变成小鸟，可是我所有的办法都试过了，就是飞不起来，有一次飞起来了，后来竟然摔到了树根底下，把腿摔破了。我只想当一只小鸟，听不到爸爸妈妈的唠叨，我也就心满意足了。
如果我的`愿望真的能实现，我会在没变鸟之前把家里的纸都写上“不要对孩子唠叨”几个大字。我变成鸟之后，就把这些字条带到天空上，象天女散花一样撒下去，告诉天下所有的家长孩子应该是无拘无束的。让所有的人都能看到。
我还希望每个孩子都能变成小鸟，飞向那美丽的天空，自由自在的飞翔。
五年级作文 篇3
外公家有几株油桃树，是妈妈亲手栽种的。每到这个时候，街上的水果琳琅满目，喜欢吃的和不喜欢吃的都有，但我还是做中意外公家的油桃。因为我们可以享受劳动的快乐和一家人的乐趣。
星期六，我们照例去了外公家，外公说：“去摘桃子吧。”我和妈妈拿着塑料桶就去了地里。只见桃树长得非常茂密，万绿中缀满了红红的'桃子，让人一看就觉得馋延欲滴。我就马上钻过去摘起来，一个又一个，摘下来放在桶里。不一会儿，我勾得着的地方的桃子全摘完了。我踮起脚尖摘高处的，可是稍高一点的就摘不着了。眼看着红红的大大的桃子挂在树梢上，我很着急。我想要爬上树上去摘，即使很脏很危险我也不怕。不但上天不如人意，我爬到树上去也摘不着桃子。这时，妈妈说：“你用竹竿打不就行了吗？”我找来一跟长长的竹竿，用力打着桃子。我在上面打，妈妈在下面捡。有时候，竹竿只打到叶子，而没有打到桃子。我打得筋疲力尽，浑身软绵绵的，我对妈妈说：“妈妈，我不想打了，你来打，行吗？”妈妈说：“不行，你自己做的事情就一定要把它做完。”没办法，我只得硬着头皮打下去，终于，桶里堆满了桃子，我和妈妈提着一桶沉甸甸的桃子往家走，心里有说不出的高兴，也不在感到累了；
今天，我真高兴！