小学五年级作文7篇【优秀】
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的小学五年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级作文 篇1
嗨，大家好！你们还认识我吗？我叫杜亚楠，今年十一岁了，属马的。可是爸爸妈妈总说我生错了时候，应该属猴。呵呵，你们想知道这是为什么吗？那就听我慢慢道来吧。
我呢，在班里的学习成绩也还数得着，可是有时候，我也会变成“毛猴子的'”，特别是在数学上。
在以前我做的一张数学试卷上，有这么一道题：“边长是4厘米的正方形，周长和面积一样大。”当时，我想：“周长=边长4，四四十六；面积=边长边长，四四十六；两个十六，当然一样，所以，我毫不犹豫地打了个大大的”√”。可是，试卷发下来时，一个鲜红的“”摆在我的眼前。
当我把试卷带回家让爸爸检查改错、签名时，爸爸对我说：“你真是一个不折不扣的毛猴子！面积单位是平方厘米，周长单位是厘米，这两者都能混为一谈吗？”
爸爸为了让我不在以后学习体积、容积时，犯同样的低级错误，教了我一个巧记口令：“长度一条线，面积一大块。体积占空间，容积算里面。”从那以后，我没有再犯类似的低级错误。但是，又引起了一些“并发症”，又有了其他经常犯的错误。
不知为什么，我这毛毛躁躁、马马虎虎的毛病怎么也改变不了，改了这样犯那样。我要学会战胜我自己！
就因为这个，爸爸妈妈不知为我下了多少“紧箍咒。”
我就是这样一个“毛猴子”。有什么灵丹妙药能让我不再做一个“毛猴子”呢？
小学五年级作文 篇2
我的心愿是让我的小狗皮皮回到我身边。
皮皮是我最喜爱的宠物。它有着栗色的皮毛，修长的身段，要动起来像一朵雏菊的大尾巴，富有肉感的耳朵，还有那一对黑葡萄似的大眼睛，水灵灵的。
皮皮曾是我的小尾巴。我如果在家里，它会整天摇头摆尾地跟着我；如果是从外面回来，它一见到我的身影就会立马咕噜咕噜地叫着来迎接我。我们在一起的`那个春节假期，我因为有了它，而心里时时刻刻都充满了快乐和阳光。每天上午，它都会和我在公园纵情奔跑，像小伙伴一样地玩跑步比赛；争相踩踏公园小路上的“小水洼”
可是这一切都如同七彩的泡泡一般，美丽而又短暂。父母决定把皮皮送给爷爷养，理由是：他们认为这个家里皮皮没人喜欢，也没人有时间养。“妈，把皮皮留下吧，留下它我一定会认真学习，考上一个理想的中学。”妈妈没说话，只是很坚决地摇头。“爸”我把乞求的目光转向爸爸。“我支持你妈妈的想法，皮皮我们家没办法养。”我正欲发作，突然脚下一阵“咕噜咕噜”的响声传来，皮皮正趴在我的鞋子上摇着尾巴看着我，好像在用它的语言安慰我我再也忍不住了，蹲在地上抽泣起来。突然，面部一阵酥酥地感觉，皮皮正在舔我的眼泪。按照爸妈定的时间，这是我和皮皮在一起的最后一天了。我开始不停地对皮皮重复一句话：“这是最后一天了，我会常来看你的”说着说着我又哭起来了，皮皮的嘴巴蠕动着，像是在尝泪水的滋味
今年春节又快到了，皮皮和我分离已快一年了。皮皮那趴在窗台上的孑孑身影让我想起来就心痛一定，我一定努力学习，争取能考上理想的中学把皮皮接回家！
小学五年级作文 篇3
“春天”一个多么美丽的词啊！我想，世界上几乎没有人不喜欢春天！春天，代表着一切事物都有了新的开始，新的目标。古人说的真是好“一年四季在于春”，的确如此。还有她那万紫千红，花红柳绿，桃红李白的景色不得不让我赞美。
春天到了，迈出家门，迎风扑来的是香香的`，甜甜的，又带着润润的空气，沁入心脾，真让人精神抖擞。再往河边走去，一棵棵婀娜多姿的柳树早已抽出了新芽，微风吹来，就像穿着漂亮裙子的少女在翩翩起舞。再看看小河边，便有三五成群的鸭子在水中嬉游，时而把头潜入水中，时而钻出水面展翅“高唱”。它们在告诉人们寒冷的冬天已经过去，美丽的春天已经来到。这不得不让我想起苏轼著名的诗句“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”我抬着头，闭着眼睛，享受着春天带给我们的一切。许久，当我微微地张开眼睛，蓝色的天空一尘不染，偶尔有几多白云，飘到哪里都像给无边的蓝毯绣上了白色的大花，这种境界，即使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连麻雀和小燕子都有时候静立不动，好像也在回味着春天的无限乐趣。
啊！春天，从古到今，多少人歌颂过你？赞美过你？你的一切征服了我们所有人的灵魂，我爱你，美丽的春天！
小学五年级作文 篇4
冬天，我喜欢万物复苏的春天，我喜欢骄阳似火的夏天，我喜欢硕果累累的秋天，但我更喜欢银装素裹的冬天。
我喜欢冬天的安静，雪花在空中轻盈地飞舞，辽阔的大地上，白茫茫一片，就像盖了一层厚厚的白棉被，树枝上挂满了厚厚的雪，远远望去，就像身着白纱裙的公主，多么美丽的景象啊！
我喜欢冬天的情趣。雪花像一只只淘气的小精灵，一会儿在天空中翩翩起舞，一会儿又蹦到你的脸上，与你捉迷藏，一会儿又偷偷地钻到你的衣领里，多么淘气的小雪花呀！
我喜欢冬天的多姿多彩。大家可以堆雪人、打雪仗、看冰雕……好不开心！操场上，同学们你追我赶，你刚扔过去一个小雪球，他就又砸回来几个大雪球；这边的同学还没来得及防守，那边的同学就开始进攻了。你来我往，好不热闹！欢呼声、尖叫声此起彼伏。堆雪人也是一项有趣的`活动，你来运雪，我来做；你做雪人的身子，我做雪人的头；你做雪人的眼睛，我做雪人的鼻子……很快，一个栩栩如生、活泼可爱的雪人就出现在我们的眼前了！
我喜欢冬天的安静，我喜欢冬天的情趣，我也喜欢冬天的多姿多彩，我爱冬天！
小学五年级作文 篇5
今天中午在麦当劳吃完午饭，由于要等一位同事，就在里面小坐了一会儿。特别挑选了一个靠窗的坐位，看着南京路上川流不自成的'人群，让人有点眼花缭乱。每次来到这里都会感慨”人真的很多！“
所以就收回视线，注视着在里面用餐的人们，值得我注意的是坐在我旁边的一对老夫妻，看上去应该有七十来岁，俩人默默地享受着食物中的美味，相互地看着对方，虽然不能用”含情默默“来形容，但是他们眼睛里都充满了对对方的关爱。吃好饭后，老大爷慢慢地站起来，老奶奶也随身起来，帮老大爷把外套穿上，老大爷也帮老奶奶把外套穿上。很显然两个人的行动已不是很方便。之后两个人手牵手地走出了麦当劳。
那一幕是让人觉得多么温心，忽然间自己有点感触，有首歌里唱道：……最浪漫的事，就是陪你慢慢变老……
小学五年级作文 篇6
一个冬天的晚上，我和爸爸从游泳馆回到了家。在水里游了一个多小时，我的肚子又饿了。但是，爸爸和妈妈有事出去了，家里只有我一个人。
我翻箱倒柜的找吃的，最后，只在冰箱里找到了一包盘龙菜。我以前见妈妈做过盘龙菜，就凭着记忆，一步一步地做：我先把平底锅刷好，然后，把盘龙菜切成片，铺在平底锅上。几经努力，终于打开了火，又试了几次，好不容易地把火调小了。不到半分钟，就听见了嗞嗞啦啦声，盘龙菜里的.油已经被我煎出来了，我把盘龙菜翻了一个面，原来与锅底接触的那一面已经略显金黄了，又过了一分钟，盘龙菜就煎好了。我刚关上火，突然想起了妈妈做的盘龙菜有些腻，不够香，我看见旁边有一瓶酱油，灵机一动，把酱油洒到了锅中没有盘龙菜的地方，把所有盘龙菜的正面和反面都溜了一遍，顿时一股香、甜还有许多说不出来的好味道扑面而来，让人馋涎欲滴。我把盘龙菜一片一片取出来，放在小碟里，又给自己冲了一杯牛奶，美美地吃了一顿夜宵。爸爸、妈妈回来后，既惊喜又好奇，很想知道我做的盘龙菜的味道，可惜，盘龙菜已经让我吃光了。
第二天，我的好朋友到我家来玩。做晚饭时，爸爸、妈妈让我露一手。本来一切都很顺利，却在盛菜的时候被锅沿烫伤了手。伤口很疼，我很害怕我的手被烫坏。但是，大家都说我做得很好吃，所以我兴奋得忘记了伤痛，把盘龙菜一扫而光，算是为我的手“报仇”了。
我想在大年三十晚上露一手，让爷爷奶奶也惊喜一下，就又练习了一次。但是，这次没控制好时间，把盘龙菜煎糊了。我让妈妈在网上又买了两卷盘龙菜，这样，我又有很多机会练习了，当然，也有很多解馋的机会了。
我要争取在吃年夜饭时，让盘龙菜登上我们的餐桌。
小学五年级作文 篇7
书，已经是我多年的老朋友了，它丰富了我的生活。记得以前我是不爱看书的，但是我爱听故事，当我得知书中也有这样有趣的故事时，我就慢慢的对书产生了浓厚的兴趣。
我发现，读书还有很多好处呢：积累好词好句，能使我用词量更广泛，正所谓“读书破万卷，下笔如有神”嘛；读书，可以使我懂得更多的.课外知识，让我在遇到生活小麻烦时正确地运用；读书，可以给我带来生活乐趣，在我愁眉苦脸不开心的时候，一读到有趣的故事，我就会立刻绽出笑脸；书中有许多道理：为人处事的，待人接物的，文明礼貌的，传统美德的……通过阅读，我能够更深入地了解，懂得它们的意思……
有了这么多读书的好处，我对读书的兴趣也就更浓厚了，我还找了许多读书的好方法呢！在读书时，可以划一些好词佳句，来帮助积累；在读书时，给每段概括一句段落大意，来帮助理解整篇文章中心思想；在读书时，问自己几个问题，边读书边思考得出答案，增加读书的目的性的收获；在读书时，留意揣摩作者遣词造句和写作的手法，并为我所用，学会什么情况用细腻的描写，什么时候用精美的刻画，什么地方用简单的一笔带过，来提高自己的写作水平……
读书好处多，读书讲方法，多读书，读好书，博览群书，厚积薄发，让书藉永远成为我们的良师益友，用他拿到金钥匙，打开智慧的大殿堂，掌握知识，天天向上！
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