五年级的作文
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的五年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文 篇1
小姑娘，虽然我们素不相识，但是你还曾记得两年前的夏天吗？我对那件事深感抱歉！
那年夏天，我回到乡下，在哪里悠闲的度过快乐的暑假。一天，我坐在一棵枝繁叶茂的大树下休息，手里抓着一片冰凉甘甜的西瓜，吃完后，我随手一扬，瓜皮不知被我抛向何处。
这时，你举着一根冰棍，一边舔着，一边迈着欢快的步伐走来，脸上还洋溢着灿烂的笑容，裙子上还绣着一只翩翩起舞的蝴蝶。似乎就在这一瞬间，快乐终止了，只见你脚下一滑，身体向后仰，还没等我反应过来，“砰”的一声，你重重地摔在了地上。再一看你，手中的冰棍早已飞了出去，碎成了几块；你脸上的笑容也消失了，取而代之的是痛苦不堪的神情；膝盖在慌乱中磕破；就连洁白的裙子也被泥水染成了灰色，上面蝴蝶的飞天梦也因此破碎。你强忍着疼痛站了起来，含着眼泪，一瘸一拐的走远……我在一旁不但袖手旁观，还忍不住掩嘴偷笑，责怪你的迟钝。
好端端的怎么会摔跤呢？我怀着这个疑问走上前去，发现了一块被你踩过的`西瓜皮——这正是我刚刚扔出的西瓜皮！罪魁祸首竟是我！望着你离去的背影，我的心里充满了自责，内疚，后悔。
我自责，恨自己的不良习惯，我恨自己的懒惰，更恨自己不敢承认错误的懦弱！
时间过去了这么久，这件事如同一根刺，深深的扎进了我的内心。现在，我向你道歉：“对不起！”你会接受我的这个“迟到”的对不起吗？
五年级的作文 篇2
在我七八岁时，外公、外婆经常来我们家玩。我们家住在顶楼上，上面还有一个花园。外公喜欢花，所以外公在楼顶种了许许多多又美又香的花。那里有茉莉花、玫瑰花、玉兰花、和石榴树、橘子树、葡萄树其中我最喜欢我家的橘子树。
当橘子树初放时，那嫩绿的的枝叶上挂满了许多圆滚滚的.小橘子，它现在可不能吃，它又硬又苦。当大地铺满翠绿的小草时，小橘子才像石头一样大小，我却不顾一切的把它摘了下来。这时的橘子树近看像一位威武的将军，远看则像一群漫天飞舞的繁星。
在这里秋天最美丽。柑橘成熟了，橘子树下像落下的晚霞一样，黄澄澄、金灿灿的给大地母亲披上了一件金黄的外衣。那颗深褐色的橘子树上挂满了沉甸甸的柑橘，这些淘气的小橘子们把橘子树压弯了腰，我们只好用枝干撑起树枝。秋风吹过，一阵阵浓郁的橘子香随风飘来，令人心旷神怡。说起这美味的橘子，那可真是又酸又甜、冰凉可口、晶莹如玉，让人流连忘返。现在它是枝繁叶茂了。我和爸爸经常在它的树荫下乘凉，有时还会顺手拿一个解渴。
有一天，我正在橘子树下乘凉，我就睡起了大觉来：呼噜、呼噜突然我掉进了一个又黑又脏的森林里，那里可怕极了，有恐龙、吃人花、吸血鬼正在逃跑的途中，我遇见了一个长着手、脚、眼睛、嘴巴的橘子人，我们跑呀跑呀！终于我们到了一个安全地带，我渴得不行了，那个橘子人就变成了一个橘子，并说：快吃了我吧！这样你就不会渴死了。我再三的推迟，可是它自己把自己拨开，飞进了我口中，变成了水。这样我才逃过了一场死运。
可惜今年，我们的橘子树没有结橘子，但我任然记得那个橘子人，于是我给它取名叫黄皮小子。
五年级的作文 篇3
正因为有土地，才有了源源不断的资源，正因为有了资源，才有了聪明的我们。因此，我们的一切都和土地息息相关。但人类却在不停的摧毁着大地资源，于是，为了让人们意识到问题的重要性，便有了我们今天的正题——珍惜资源，爱我国土。
地球是无私的，他给了我们一切我们所需要的.东西，但我们却不知道好好珍惜。迄今为止，80%的原始森林已荡然无存。取而代之的是一栋栋鳞次栉比的高楼大厦，这样虽好，但有利有弊。想想看，有了楼房，人们自然就方便多了，但与之交换的，是树木。这样，我们就不得不深思熟虑一下了，毕竟，树木，是我们呼吸的根源。但许多人为了一己私利，竟不惜牺牲自己与大家的共同资源。也许有人会说：我们砍了，可以再种啊，就算不种地球上有数不清的树木可以砍，又何必杞人忧天呢！这句话看似颇有道理，但是这只是人类为自己找的理由罢了。要真是这样，日复一日，年复一年，数目迟早会被砍完，空气没有了，人类将无法生活，到时候，地球准儿会灭亡。那我们去哪儿呢？
渐渐地，随着树木的日益减少，空气，也变得异常糟糕。
记得那是一个秋高气爽的上午，爸爸带着我到一片原生态公园中去玩。刚一下车，我便咳嗽个不停，天哪！那有什么森林公园，这……这明明是一座烟熏火烤的大工厂啊，我百思不得其解。什么情况？这里原来是一片郁郁葱葱的大森林啊！怎么才过了十年，就这样样貌大改了？好吧！不得不承认，我们要为祖国“骄傲”，毕竟又一座工厂拔地而起了。
工厂日益增加，新鲜空气越来越少，我不知道，100年后，我们会生活在一个怎样的环境里，是到处树木茂盛，空气清新，还是到处乌烟瘴气空气污浊呢？如果还是这样继续下去的话，我想，答案早已明确。
地球是我家，环保靠大家。
五年级的作文 篇4
下雪了！下雪了！漫天飞舞的雪花如同一个个调皮的小精灵，在天空中跳着优美的舞蹈。像一个舞蹈家楚楚动人，美丽至极！
雪是冬天的使者。每到寒风刺骨的冬天，那小雪花就飘飘悠悠的从天而降，把整个城市装扮成了一个银装素裹的世界！白皑皑的一片，街上来来往往的人群也都把自己裹得严严实实的，像个笨重的大企鹅是的.。调皮的小雪花在天空中打着旋，时时不肯落地。
有的小雪花悄然落到了人们的睫毛上，化作小水滴。真像画了妆是的！有些小雪花落到了人们的衣领中。人们不禁打了个寒颤。凉飕飕的，这时人们疾步像家走去，他们此时可能想：“这天真冷啊！”还是到家中冲杯热牛奶。在家里欣赏这纯洁的雪吧！抬起头来仰望着这一座座高楼大厦。高楼上也被雪盖了厚厚的一层、好似一顶白色的帽子，这些都是小雪花的杰作。你看，这漫天飞舞的雪花像是玩不够是的。一直不肯落地、我伸出手，接住一片雪花。
仔细一看。才发现。雪花原来是六角菱形的。小雪花那清晰的轮廓，多么精致漂亮。玲珑剔透，不一会，小雪花悄无声息的化了。化作一滴晶莹的“泪”！这也许是雪花生命中节后，最后一滴泪水吧！我放下手、抬起头、伸出舌头、一片小雪花，钻进了我的嘴里。甜丝丝的、远处有几个小孩子。手里拿着小银条，上下挥舞，只见广场上不时飞过几个雪白的雪球。好不热闹。像远处眺望，只见远处的小山坡上一片雪白。一片片小雪花悠然落到了麦地上，给小麦盖上了一层厚厚的棉被。美极了！
冬是雪的世界，也是雪的乐园。也正是雪给我们带来了欢乐。我爱冬天、爱这冬天的雪！
五年级的作文 篇5
寒假，老师布置了五篇作文，我本以为是一件十分简单的任务，结果……
今天，我正打算提笔写作文呢，没想到……天哪！我的思路去哪了？我没有了它，就不知道该怎么写，写出来的作文，全都是枯乏无味的，所以我要调动身体去寻找我的思路。
目标一：天花板
抬起头，只看见雪白的天花板和电灯，并没有什么特别。不过，我的脑海中闪现出一个念头：要不要把题目设为《我的天花板》，把自己心目中的天花板和眼前的.天花板相结合，把眼前的天花板“装修装修”。不过这样与题目会有所矛盾，所以我的思路不在这里。
目标二：书柜
打开书柜，满目琳琅的书籍展现在眼前：有爸爸的医类的书，有妈妈看的生活类的书，有我看的课外书，还有妹妹看的绘本。我要不要写写书柜呢？从外写到里，详细介绍它的外表，大略介绍里面的书，书呢，可以挑出一两本具体介绍。但是，可能会用不好词，看来，我的思路也不在这里。
目标三：王晨曦(我的妹妹)
突然，想到我古灵精怪的妹妹，就在她的身上找思路吧！我把她从头到脚都找了个遍，打算以她的“古灵精怪”为特点，举出几个事例。可这样我还是觉得不完美，我的思路也不在这里。
咦，我的思路好像又自动回到我的脑子里了。耶！不用为写作文愁了！