五年级作文

实用的五年级作文[精品]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的五年级作文3篇，希望对大家有所帮助。

五年级作文 篇1

　　嗨，亲爱的人类朋友们，你们好！初次见面，你们一定还不太认识我吧。别看我的名字上有一个“鱼”字的偏旁，你们就会认为我是属于鱼类的吧，其实我是胎生动物，体型很大。你们肯定觉 得非洲大象要比我大，其实，我比非洲大象要大的多呢！我的体重是非洲大象的30倍左右。

　　我们的舌头就有3米厚，就是让姚明站在我的嘴巴里也碰不到我的'上腭。四个人类朋友们如果在我的嘴里围着桌子看书，也显得很宽敞。我们鲸的家族里最大的成员也有十六万公斤重，最小的也 有两千公斤重哦！

　　我们家族里面的成员们一般分为齿鲸、须鲸两大类。须鲸们主要吃虾和小鱼，它们在海上游时，边游边长大嘴巴，把小鱼小虾们连同海水一起放入嘴里，把海水滤出后就把小鱼小虾一同吞进肚子 里。

　　我们的潜水能力非常强，一般小型的齿鲸可以潜至100——300米的水深处停留4——5分钟，长须鲸可在水下300——500一个小时，最大的齿鲸能潜至千米以下，并再水中持续两个小时之久。

　　我们家族里也有坏人，那就是——虎鲸，它们以体魄健壮、性情凶狠而闻名于世。虎鲸们非常喜欢吃我们家族里须鲸的脂肪，所以，它们的英文名字叫“杀人鲸”。我们家族里面的成员都不太喜 欢它们，不太喜欢和它们一起嬉戏和玩耍。

　　亲爱的人类朋友们，现在你们应该明确的了解我们鲸了吧，我希望能和你们做最好的动物朋友！

五年级作文 篇2

　　我长着一双水汪汪的大眼睛，翘翘的小鼻子，小巧的嘴巴爱哭爱笑，能说会唱，还有一头乌黑油亮的长发。

　　我很喜欢看书。有时候，一看就是好几个小时，一看书我什么都忘了。记得有一次，我正在聚精会神地看《笑猫日记—绿狗山庄》，我被故事中的情节深深地吸引着，妈妈叫了我好几次说该吃饭了，而我愣是没听见。我喜欢看漫画书和科技童话书；还有作文书更是看得津津有味。

　　我还很喜欢养小动物。记得以前在奶奶家，我们养了一只可爱的小白兔。但是没过多久，它却死了，为此我还伤心地哭了。过了几个月，姐姐又抱回来了两只小灰兔，可我还没见到它们，就有一只跑丢了。还剩下的'这只小灰兔，我们决定要精心地照顾它。我们上学时，把它拜托给奶奶来照看。我每周都要到奶奶家，和它亲切地玩耍。经过我们精心地照料，小灰兔现在已经长大了，我多高兴啊！

　　这就是我，一个爱学习，善良，有爱心的小女孩。

五年级作文 篇3

　　汉字作为中国的代表性文字，是中华文化的重要组成部分，也是我国人们的智慧结晶。

　　为了让学生了解我们的祖国，并引发他们早期阅读的兴趣，激发孩子对认字产生兴趣。我先出示图一，让学生找找哪些文字是我国的.汉字，大多数学生很快的说出了第一项，有的读出了“中国、多少”等汉字。你们知道汉字是哪国发明的。他们很快说出是中国发明的。中国人是怎样来发明汉字的呢？我顺便跟他们讲了一下汉字发明的起源。出示图二：我先把画有图画形状的一半让学生先看。让他们说出这是什么？（火、山、人），看了这样的形状你能猜出后面的子应该如何写？接下来再让学生看（火、山、人）的写法，让他们认一认，读一读。你们看这些文字像不像它的形状。我告诉孩子们我国最早的文字是“象形字”，它是从图画的形象中创造出来的。

　　孩子明白了这道理后，这样认字的兴趣高了。我拿出了认字卡先让学生看图，然后再让学生猜背后是一个什么字，在认读过程中，并及时纠正学生不正确的发音。

　　最后，我向学生讲述了学习汉字的重要性，让他们明白学会汉字的本领，你能自己看书，在书上能学到好多的知识和本领。鼓励他们今后要认真学习汉字。培养孩子渴望认识汉字的一种心里。