五年级作文

时间：2023-12-28 08:45:55 五年级我要投稿

五年级作文(范例6篇)

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的五年级作文6篇，希望对大家有所帮助。

五年级作文(范例6篇)

五年级作文篇1

　　海伦·凯勒是一个很不幸的人：在她出身仅仅十九个月时，就失去了视觉和听觉，她陷入了永久的黑暗与沉寂之中。同时她又是一个很幸运的人：她创造了世界上罕见的奇迹，被称为和拿破仓同样伟大的人。

　　海伦那坚强的意志力让我非常佩服，她虽然是一个失明亦失聪的人，但是却能成为一位作家和教育家。海伦的一生是一个传奇，即使她是一个重度残疾人，她都没有想过放弃自己的生命，也没有埋怨过。让我们想一想，当我们面对着这样的不幸，有人一定会整天在怨天尤人，愤世嫉俗。甚至有不少活得好端端的人，都有过寻死的念头。有多少人能像海伦一样，认真地活下去呢？

　　有海伦这样的对待生活态度，生活中还有什么可以称为不幸的呢？其实，幸运与不幸运，绝对不是命中注定不可以改变的。有时，幸运可能会成为不幸，关键是你对待生活的态度。——生活就像一块冰，你对她冷淡，她汇报你的必然是冷冰的；但是如果你用火一般的热情去对待她，她就会化做温柔的春水来报偿你。

　　在21世纪的今天，我们是祖国的花朵，也同样是祖国的栋梁，现在的'孩子，个个都是家长的掌上明珠，在父母的溺爱当中不知不觉地长成了刁蛮任性的“小皇帝”“小公主”，这难道可以担负起建设祖国的重担吗？只有学习海伦凯勒坚强、不懈努力的精神，一步一个脚印，脚踏实地，才能成为21世纪的主人，成为国家的顶梁柱！

五年级作文篇2

　　看到这个主题，我不由地心猛的一抽。

　　朋友？朋友！什么是朋友呵！似乎，我没朋友，往往一个人我行我素。模模糊糊，我却好象有很多朋友，我们时常在一起玩游戏，其乐融融！

　　朋友，是一个整天陪着自己，在一起学习，一起玩耍；朋友也是一个彼此知心的挚友，遇到烦恼，一起分忧，碰到喜事，会同尝快乐。

　　朋友，不是一个玩伴，只是和你一起玩耍；朋友，不是把你当做娃娃的伙伴，想玩就玩，想抛就抛；朋友，也不是表面友好的面孔，暗地里却说自己的坏话。

　　朋友，如心灵里的另一个自己，如同最了解自己的父母。而我，似乎没有朋友，这样知心的朋友，这样友好的朋友！

　　回想起童年的岁月，那充满欢笑的童年，是那么快乐，因为有了朋友。我和她在一起玩耍，一起读书，每天都好不自在，虽然我们的课桌距离相差很远，但是自从当我们各自上了小学之后，我们之间便仿佛有了一层隔阂，谁也不能戳破，也不想戳破，有时碰面时，也只是用微笑来掩饰，便匆匆离去。不然该用什么来称呼呢？幼儿园同学，还是昔日的好朋友，或者是。

　　在没有朋友的日子里，生活是那么单调乏味啊！时间一分一秒，过得是那么慢，就如同蜗牛在爬行。我希望有个朋友，让她和我一起学习思考，一起玩耍、做游戏，一起分担烦恼，同享快乐，让笑容整天洋溢在脸上。

　　我宁愿做一只快乐的.猪，也不要当痛苦的哲学家；我希望自己是一匹骏马，在草原上奔驰，不受任何约束；我想有个朋友，但不愿当她的玩偶。

　　我，正在寻找着自己的朋友。

五年级作文篇3

　　今天是星期六，天气特别晴朗，我正想做点什么，只见妈妈要出门买菜，我一下子冲到妈妈面前说：”妈妈，今天你就让我做一回小主人，我去买菜。“妈妈一听笑着说：”那好，但菜场有点远，我陪你去吧。“

　　一进菜场，放眼望去，人山人海，热闹非凡。妈妈给了我50元钱，她说这钱就我支配了，我一进门只见左边的摊位是买肉的，右边是买蔬菜的。我想了一下还是先买肉吧，看着钩子上挂着一块块新鲜的肉我就想着那美味的红烧肉，我选了一块问老板多少钱一斤，他说：”小朋友，14元一斤。“我说：”这么贵啊，能便宜点吗？“他说：”不行，都这个价。“”噢，那就给我称这一块吧。“我指着那块看似鲜婨的肉说。最后18。5元，他收了18元，还说那5毛是看我的面子不收了，我很开心，对他笑了笑走了。

　　拿剩下的钱我去了卖蔬菜的一边，蔬菜的品种真多啊，有白胖胖的萝卜，有紫色的茄子，有像小雨伞的蘑菇，有像小灯笼的西红柿，有青的红的辣椒，这里的`蔬菜真是应有尽有。我选了我爱吃的蘑菇，爸爸爱吃的西红柿，妈妈爱吃的辣椒，还有我们都爱吃的青菜。最后付给阿姨16元，她还送了我两棵葱。

　　这是我第一次去买菜，真是满载而归，我和妈妈高高兴兴地回家了。

五年级作文篇4

　　昙花，一现。

　　至今不能忘却初见昙花的惊异——月光如练，凉风如水，它就那样轻盈地展开自己的双臂，如精灵般超凡脱俗，不含一丝一毫的杂念，让人窒息的美啊。但，如此短暂。为这美付出的代价，便是生命的短暂，没有流泪，没有犹豫地，凋谢，只留给人无限的慨叹与留念。

　　生命，理应如此；美，理应如此。

　　再娇艳的花，也会一天天老去，与其如此，倒不如像昙花一样，生命虽短暂，但却永留芳华

　　于人世，不曾让任何的残枝败叶玷污了自己的清白。

　　昙花之所以美，就在于它所展现的生命极致的绝美——让人惊心动魄、为之倾倒的短暂的美。由此可想，大千世界中，真正能让人动心的美丽，莫过如昙花一现般的瞬间，极短却定格在人们心中——深夜的一杯热茶，抚过泪颊的一双轻柔，面对困难的一次无畏，独上高楼的一次超脱网，绝境中的`一句安慰，还有那情到深处的一泪感动……定格在人心的一瞬。

　　不要说它们太短暂，不要说它们不能长久，它们只是服从了自己内在的力量，在最恰当的时候，从内心挣出，展现给尘世一抹清观，一点孤傲，一怀感伤。一次情怀的感动，可以让它们的生命因此延长几千年——世间上最好的保留之地便是人心的记忆，活在人们的记忆之中的美，何尝不逾越千年呢？

五年级作文篇5

　　今天我读到一个小故事，小鹰们在长到足够大时就会被鹰妈妈扔出巢穴。但是从扔出去的那刻起，它们也学会了最基本的本领——飞翔。

　　我们就像小鹰一样，但是我们不是被扔出去，而是被父母留起来。有的父母说：“孩子还能放手？一放了就不学习了，就去网吧打游戏了，就去同学家玩了，就该整天整宿的不回家了，谁敢放手？”可是，不放手，到时候就算辛辛苦苦考上了硕士，博士，但面对生活时，孩子不还是废材吗？说到底，他们就是被父母娇生惯养的。在生活面前，他们已经失去了最基本的本领——自立。无法面对生活中的磨难和挑战，没准最后沦落到难以自力更生的地步。而那些被父母放手的孩子们，当他们走向社会面对人生的时候，就能自己闯出一片天天空。有的`靠自己的能力找工作，当经理，不必依靠父母生活，这样不是很好吗？

　　家长们，请你们放手吧！我们可以自立，只是你们不信任我们。没有尝试过放手，怎么能让孩子成长呢？放开手，不仅孩子自由，家长也会自由。该做的我们都会做好，时间长了我们就自立了。可是每当我让妈妈对我放手的时候，妈妈口头上答应的好好的，转眼又对我不放心起来。我问她为什么，她说怕在家长会上丢脸。她每次都这么说，说的我的耳朵都起茧子了。

　　妈妈们，请你们放手吧！