小学五年级作文锦集[6篇]
在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的小学五年级作文6篇,希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
今天下午学完奥数,戴领连跑带窜地跳到我和吴佳慧的前面说:“嘿,今天上我家玩玩吧?”“好啊!”我们开心地说。
戴领家也住在双龙小区里,她和我一样,家都在三楼,到了她家,她的妈妈打开门,看到我们立即笑着说:“是戴领同学吧?快进来!”说着,拿出了两双拖鞋给我们换上,进了门,我开始四处看着,她家的客厅挺大的,墙上还挂着一台液晶电视,进了书房,三面墙上是二层的书柜,上面摆满了书、邮票等等,中间是电脑桌,一台台式电脑摆在正中央,边上是花瓶,还有一些不知名的饰品。我看见墙上挂着一幅毛笔字,可我看了半天一个字也不认识,我问戴领,她自豪地告诉我:“这是我爸的宝贝,是他买回来的书法大师的.‘狂草’。”我看了看四周,顿时觉得这里像是一个圣地,不可吵闹,就默默地走了出去。
这时,戴领又拉我去她的房间玩儿,她的房间真可爱!一张小床摆在中央,右边是衣柜,左边是小书桌,上边还有一层架子,架上摆满了毛绒玩具,我拿起一只来抱在怀里玩,戴领进来了,手里拿着一袋小零食,说:“今天我请客!”我和吴佳慧毫不客气,打开包装吃了起来。戴领打开电视机,调了一个儿童节目,三个人一起边吃边看,不一会儿,她的妈妈来了,端来了一个篮子,里面装了许多零食,还有一小盘木枣,请我们吃,我们谢过阿姨后,阿姨刚走,我们面对这些诱人的美食,兴奋的我们不约而同地抢了起来,边抢边叫,抢玩后,你看看我,我看看你,大家又一起大笑了起来。吴佳慧撕开她手里话梅的包装,我立刻抢了一颗塞进嘴里,又拿了两颗圆溜溜的青木枣放在她手上;戴领打开火腿肠的包装,咬了一口,又递给吴佳慧,她一把夺了过去,一口吞掉。大家就这样你吃我的,我抢你的,开心地吃着笑着。
吃饱了,笑累了,我们便欣赏起戴领小时候的照片,我们一人拿了一本,津津有味地看着,哈哈,戴领小时候长着两颗兔子牙,笑起来像个小兔子,有一张很好玩,戴领蹲在地上哭,她的妈妈在一旁大笑,戴领告诉我们,她小时候喜欢拉着妈妈的手转圈,有一次,她一不留神松了手,“啪”的一声掉在了床底下,没受伤,但吓得她直哭,我们听了哈哈大笑,真有趣!
我们说好了,下次来我家继续狂欢!
小学五年级作文 篇2
以前,我们学校也是课间操,第二节课间铃一响,同学们像机器人得到指令一样,就无精打彩地来到操场,做起“机械运动”来。手要往前举,就往前提一下,就像缩头乌龟样;有些同学就干脆闭上眼睛,一通乱做。老的掉渣的口令,似乎在催眠。现在,一听到课间铃,同学们都活跃了,动感的音乐和欢快的节奏使同学们精神百倍。音乐一响起,同学们都争先恐后地围成内外两个圈,个个都面带着微笑,随着优美的音乐翩翩起舞。整个集体舞中大家好像在跳舞又好像在游戏,在欢乐中我们伸胳膊伸腿不知不觉锻炼了身体。那其中的乐趣从我们的脸上一看便知,枯燥和无味不再与我们有缘。我们小学生的集体舞分为《好朋友》、《阳光校园》、《小白船》可好看了,一下子我们都像舞蹈家似的信心培增,昂着头挺着身活力十足。哦,还告诉你一个秘密,还可以增强友谊呢!平时有些调皮的男孩子会去欺负女生,在跳《好朋友》时,道一声“你好”、“再见”男生也就不好意思去捣蛋了。同学之间的.友谊在无形中增加了。每当我们跳完集体舞回到课堂后,在轻松和友好的气氛中又开始了新的学习,那事半功倍的效果不自然有了吗?
从电视里看知,初中生的集体舞是《校园秧歌》、《青春的旋律》,高中生的是《校园华尔兹》、《青春风采》,那些大哥哥大姐姐们的集体舞更是个性张扬,青春活力四射。
怎么样,这件事够新鲜吧?你身边又有什么新鲜事说来听听,大家分享一下!
小学五年级作文 篇3
星期天,我们匆匆吃过午饭,便急忙驱车前往“中原第一漂”的源头所在地——军马河,准备进行漂流。
到了之后,我们每个人都先准备了一件“武器”——水枪、小盆、水瓢等东西。然后,我们就陆续上了船。
船缓缓地顺流而下,放眼望去,只见四周山清水秀;两旁深山茂林,鸟语花香;脚下的`水波清澈见底。在这天地之间我的身心也舒展开来。
突然,我感到背后一阵凉意。被偷袭了!快!进行反击!我们急忙用水枪射,用瓢洒,用水盆泼,向对方进行猛烈地反击。对方也不甘示弱,疯狂地向我们攻击。大家都“奋不顾身”,使出“浑身解数”,想置对方于“死地”。顿时,大河之上,青山之间,水光一片,像下了一场又一场“瓢泼大雨”。我虽然不得不紧闭双眼,但双手也在不停地一个劲儿地向外狂泼,不一会儿,我们浑身上下都湿淋淋的,个个都成了“落汤鸡”。
激战之际,不料对方又从后方招来援军,形成前后夹击之势,让我船进退两难,向我们“劈头盖脸”一阵猛攻。在他们的围攻之下,我方毫无招架之力,还好我们的船夫技术高超,见势不好,连忙使了个“金蝉脱壳”之计,率领我们杀出重围。至此,战斗暂告一段落。
之后,我们边行边站,或单挑,或三国激战,或四方激战,乱作一团。
一路“战斗”,一路欢笑。我们归时满载的不止是河水,更多的,则是快乐与难忘。
小学五年级作文 篇4
我相信每个人的心中都有属于自己的“秘密花园”。这个美丽的“秘密花园”可以是温馨、幸福的,也可以是到处弥漫着快乐气息的等等。可我的“秘密花园”是什么呢?那是一个充满着爱的地方。
我的“秘密花园”四季常青,不管是酷暑的夏天还是寒冷的冬天,碧绿碧绿的草地上总是开满五颜六色、婀娜多姿的'花儿。它们争奇斗艳,散发出阵阵芳香。
父母、老师、亲朋好友经常悄悄地来参观我这美丽的“秘密花园”,又悄悄地在这肥沃的土壤里播种下“爱”的种子。种子一天一天长大,发芽、开花、结果,茁壮成长。
看!那里有一朵盛放的“师爱”花。它是语文老师对我的希望;数学老师对我的教导;英语老师对我的关心······这株“师爱”花芳香四溢,一直在学习生涯中默默地陪伴着我。
在我的“秘密花园”里,同学们栽培的那株花叫“友谊”花。它甜蜜芬芳,枝叶繁茂,终年常绿。想想,在我漫长的求学生涯中,若没有同学们的笑脸和相伴,那么生活将会是怎样的冰冷与无趣。我离不开我爱的和爱我的同学们。每当我遇见难题,百思不得其解的时候,同学们会热心地帮我解决;每当我闷闷不乐的时候,同学们便会凑上前来讲那些好笑的故事,逗我开心;我因考试失利而默默哭泣的时候,同学们便会友好地前来安慰。是同学间的爱丰富了我的成长,催开了我的笑颜。
而我最喜欢的花是父母种下的——“亲情”花。这朵花也是最先种下的,也许在我一岁时;不,可能更早,也许在我刚出生时,这颗种子便已经深深地埋在了我的“秘密花园”。爸爸妈妈无私奉献,奉献出他们全部的爱;奉献出他们所能为我做的一切——早晨一份热腾腾的美味;中午回家后关切的慰问;晚睡前一个慈祥的微笑······这份爱,我会永远地铭记在心里。当然,“亲情”花也会在我的“秘密花园”里永远茁壮成长!
这就是我的“秘密花园”,一个充满着爱的地方。
小学五年级作文 篇5
在我心灵深处,往事就像五光十色的贝壳,隐藏在记忆的海洋里。其中一只海贝放射着奇光异彩,我永远难忘……
那是去年暑假里一个骄阳似火的中午……
爷爷到田里去割草,回来时却带回两只小野兔。爷爷告诉我他在割草时无意中发现了一窝小野兔,就去捉了,谁知野兔儿机灵的很,逃得远远的,只捉到了两只。我听了,为逃跑的小兔子感到可惜,因为他们不能认识我了,我虽感可惜但也很高兴,因为还有两只能认识我。
我把小兔子抱了过来,还为他们准备了一个舒适的窝——一个铺了棉布的笼子。我把它们放进笼子,观察着它们,只见它们浑身长着灰色的毛,连那双厂耳朵和那四只短小的脚都是灰色的。它们那双水灵灵的眼睛似乎在流泪,泪汪汪的注视着这个陌生的环境。虽然小兔子是那么的.难过,但我却被高兴冲昏了头脑,没有注意到小兔子的一切。
我为小兔子割来青草,拿来水,给他们吃,可它们就是不吃,后来我听从奶奶的意见,给它们喂,我用勺子一勺一勺地给它们喂,还天天给它们割草。其中有几次我在喂它们时,小兔子从笼中逃出,可我却不理解小兔子的想法,自私的一次又一次把它们捉回笼中。我想小兔子在被捉回来的一刹那肯定在怪我自私,肯定的。
虽然我对小兔子很好,但自私始终是错的。终于,有一天,老天爷因为我的自私,让我伤心了。前天晚上,小兔子还好好的,可到了第二天早上,小兔子却逝世了。我伤心极了,但它也让我知道了我的自私,因我的自私而造成了两条无辜的生命的死亡,我后悔极了。
世上什么药都买得到,就后悔药没处买。在小兔子过世后,我好后悔,后悔当初自己那自私的行为。我虽后悔,但这件后悔事也让我知道了一个道理,人不能自私,自私没有好结果。
事情过去了许久,可是每每想起它们,我都心里酸酸的,朋友,我将永远记得你们。
小学五年级作文 篇6
你读过《三个和尚》吗?我觉得这本书十分具有教育意义.《三个和尚》讲的是:一个小和尚到寺庙里去,没有别人依靠,就每天到山下挑水吃,日子过得也非常好;后来又来了一个和尚,他们便有些计较了,但还是两人一起去抬水吃;最后,一个胖和尚来了,三个人更加计较自己的得失,你推我,我赖你,最后反倒落了个没水吃的下场。我觉得他们只为自己着想,真是太自私了!
后来,寺庙里起了大火,他们的家马上就要消失了!
这时,他们三个人都着急了,争先恐后地救火,可是缸里并没有水啊!
那时候,他们谁也没有心思去想谁吃亏谁占便宜了,都争着抢着的去挑水。由于大家齐心协力,十分合作,大火终于被扑灭了。他们在一起研究、探讨,又想出了一个省力、省时又有质量的办法:用轮滑提水。从此以后,他们再也不会为喝不到清凉甘甜的泉水或遭遇大火而犯愁了!
我觉得他们这样做真好,齐心协力、共同努力毕竟才是最重要的呀!
其实,生活中有很多事情都是需要合作才能完成的`。就说学校的大扫除吧,你看,同学们全都动起来了:有的擦窗户;有的排桌子;有的扫地;还有的擦黑板、倒垃圾……大家累得气喘吁吁、满头大汗,但每个人的脸上都充满了笑容。效果出来了:窗户被擦得一尘不染、桌子被排得整整齐齐、地被扫得干干净净……看,这就是合作的成果!
通过读《三个和尚》这本书,我明白了:要从小学会与他人合作!
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