五年级叙事作文

时间：2023-03-08 10:16:19 五年级我要投稿

有关五年级叙事作文汇编九篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的五年级叙事作文9篇，希望对大家有所帮助。

有关五年级叙事作文汇编九篇

五年级叙事作文篇1

　　嗨，大家好！今天，我和爸爸·妈妈去了张家港游玩。当刚我听到这个消息时，我高兴地一蹦三尺高。开车来到苏虞路，才想到开导航，跟着导航回来到张家港。

　　来到张家港公园，首先映入眼帘的是一条水平如镜的人工制造湖。走进一条鹅卵石铺的小道四处树木绿如阴。走了会儿，也没见有什么玩的，只有一些树。我开始觉得无聊，便说：“又没什么好玩的，早知道就不来了，还不如在家呢！”爸爸神秘的说：“过一会儿，有一个好玩的，保证你喜欢。听了爸爸的话，我变压住火气继续往前走。走着走着，就来到金沙滩，妈妈说：“爸爸说的好玩的地方就是金沙滩。”妈妈还说：“沙滩上可以赤着脚走，捡贝壳，还可以在水里玩水呢！”妈妈叫我把鞋子脱了，去沙滩上走。刚开始不敢走，怕痛。但看到同样赤着脚的人很开心的走着。我便小心翼翼地走了起来，走上去并不痛，还很舒服呢。走了会，我便跑了起来，还堆城堡呢。过了一会儿，爸爸说：“你去水里玩吧，让妈妈帮你拍照。”我心想：水里冷死了，我才不下去呢。就在这时，一个小女孩走到水里，玩起水来。我想：这么冷的水，她还走进去，有问题，我去看看。我走到湖边，将一只脚放入水中，感到暖暖的'就把第二只脚也放入水中暖暖的，在抬头一看是太阳，就想：肯定是太阳照在水中，所以不冷。我看见湖里有贝壳便捡了起来就在捡第3个贝壳时，妈妈过来了，说：“站在那别动，我给你拍张照。”“哦！”我还让妈妈特意拍出我跳起来·捡贝壳和划水的动作。

　　来到景丰生态园的游乐场，我便疯狂的玩起来，热的满头是汗，连冰淇淋都吃上了。妈妈开玩笑的说：“你进来是冬天，出去是夏天。”这就话让我们笑了老半天。

　　最后我们买了一袋拖炉饼，可好吃了。今天，玩的真开心呀！

五年级叙事作文篇2

　　一次，我和妈妈在路边闲逛，忽然吹过来一阵秋风，冻得我直打哆嗦，好象这些风都钻到了脖子里。

　　这时，妈妈对我说：“晚上给您做炖菜，现在我们去菜市场买菜。”说着，拉起我的手就走，我可还没答应呢，唉……

　　来到菜市场口，我看到一个小女孩在路边大声吆喝：“白菜，新鲜的白菜。”我和妈妈被她的喊声吸引过去。我发现这是一个八九岁的女孩，她的脸冻得通红，手被冻出了一道道裂纹，耳朵冻得红红的，身上穿得也很单薄。

　　妈妈开始挑白菜，那个小女孩开心地说：“阿姨，您要几棵白菜呀？我们这都是好白菜，没有烂叶子的。”还真是的，这些白菜都挺新鲜的。由于拿不了那么多，妈妈挑了一棵大白菜，小姑娘称了称，一共2。5元，妈妈给钱时，在2。5元中多加了一张5元的钞票，小姑娘仔细清点后，把那5元钱又还给了妈妈。看到这儿，我不禁感动了，因为像有些商贩，客户多给一元钱也不说，而是心安理得的.装进自己的腰包，好象没有这回事。比起这些商贩来，小女孩要高尚地多。

　　今天，我学到了小女孩的高尚品质，那就是不能不劳而获。

五年级叙事作文篇3

　　每到假期，我都要回永康看望爷爷奶奶，她们和小姑妈住在一起，小姑妈有个儿子，只比我小一岁，我也就有个小表弟，我们一起学习，做作业，一同玩耍。

　　暑假是最值得留恋的。奶奶带我们去田间劳作，她锄草，培土，我们看新鲜，数一数结了几个香瓜，几个西瓜，或者去捉蚱蜢。有时拿着铁锹去地里刨花生，拔毛豆，拌玉米。有一次，拌玉米时，发现一个玉米长满了虫，好恶心啊，我都不敢用手去拿。“有什么好怕的呀，你还不如弟弟呢！” 奶奶说我了，我鼓起勇气，就把玉米拌下来，奶奶又把烂的地方拌掉，这玉米就照样可以吃了。每次都汗流满面，总是满载而归。

　　田间风光也不错，各家的菜地连成一片，竹木葱茏，四周青山环抱，异常寂静。一阵清风吹来，带着瓜菜的清香。小溪弯弯曲曲地流淌着，发出潺潺的流水声。就这样一边享受风景，一边享受丰收的喜悦。

　　下午热得要命，这时拿着网兜，到溪里捉小鱼小虾是最快乐的，虽然搞得满身是水，却也凉快，清澈的.溪里，小虾特别多，每次都有收获，有一次，我还把13只小虾带回杭州来呢！

　　永康有着浓浓的亲情，有我在杭州享受不到的快乐，永康的日子令我留恋。

　　文章通过“我回永康看望爷爷奶奶”的事情，表达出作者对爷爷奶奶的深厚感情。写实与想象完美结合，更让文章读来妙趣横生。文章结构完整，语言清新优美，是一篇优秀的作品。

五年级叙事作文篇4

　　我的故乡在一个美丽的乡村，那儿的树让我感到清新，那儿的花让我觉得美丽，那儿的人让我觉得文明，于是，我和妈妈一起到了故乡参观风景。

　　来到这儿，我先到这个很久很久的没住的“家”。显然，这个家已经很老了，你看，那白白的“胡子”，还有一个充满皱纹的“脸儿”，一看就知道这“老头”年纪不小了。我们来到了院子的小溪旁，你看，这儿的草儿长得壮壮的，花儿也有很多很多，它们似乎看到我来了，既是兴奋又是欢喜，对我又是招手又是欢呼，它们也不小了呢！都长成小伙子了。

　　我看到那小溪里的水是多么的清澈，就如一面镜子。我们走在乡村的路上，一边玩一边哼着歌，忽然，我不小心摔了一跤，就像个小泥人。我哭了，农村的`老爷爷连忙丢下了锄头跑了过来，说：“小朋友，你是城市的吧？”妈妈回答：“嗯，你也是的，走路要小心嘛！”于是，老爷爷拿了纸巾过来，说：“擦擦吧。”我便不哭了。啊！这儿的风景多么美、人又是多么美。

五年级叙事作文篇5

　　“啊！杨迷迷的手机不见啦！”一阵刺耳的尖叫声直直冲进了我的耳朵里。在临近放学时，一件让我纳闷的事也在班级里散播开了。“啊？杨迷迷的手机不见啦？这是我们班第一次突发的‘手机事件’啊！”“是谁这么没道德拿了她的手机啊？”“你们说是不是……”自从这个话题出来后，班级里立刻炸开了锅，到处都是议论纷纷的'声音。“安静！安静！到底是谁拿了杨迷迷的手机自己站出来！”彭老师怒气冲冲的说道。看着这个局面，黄老师不得不联系生活实际来和我们讲道理，之后老师又说了一句令我们毛骨悚然的话：“我跟你们说啊，找出那个同学很简单，我在监控室里查监控，就能找到了。要是让我找出来，我就把他送到‘少年管理所’去！”最后老师提了个建议，每个人都搜一遍抽屉、书包。一分、两分……五分钟过去了。“在吴晨的抽屉里！”张宗杰惊呼道。在吴晨的抽屉里果然搜到了！真所谓功夫不负有心人啊！“你觉得是谁拿的？”“我信了，是……张宗杰！”我问着薛佳玲“NO！不会吧？”“你想想，张宗杰离吴晨有四组的距离耶！他怎么会找到那里去？”是啊，他俩离那么远。我觉得薛佳玲说的话也不是不无道理。

　　唉！想想那些在牢里的犯人，哪一个不是从小就养成了偷东西的坏习惯呢？我想对那个人以示衷心的劝告：如果你再这样做下去，最终你还是会受到法律的制裁！

五年级叙事作文篇6

　　今天，我在爸爸的指导下做出了香浓的豆浆。

　　为了一早能喝到热乎乎的豆浆，昨晚我们就开始浸黄豆和清洗豆浆机。

　　早上起床后我就直奔厨房。按照说明书，首先我把浸泡好的`黄豆倒入豆浆机，然后加入清水，一直加到水位线上下两个刻度之间。之后盖上盖子，插上电源，按下开关，豆浆机“开始工作”的灯就亮了。

　　可是我等了一会儿，它没什么动静。我问爸爸怎么回事，爸爸告诉我这是在加热里面的水。又过了一会儿，它真的开始搅拌起来。不过搅了几下又停了，我以为是完成了，可爸爸说它是“累”了，要“休息一下”再开始工作。

　　果然，过了一会儿，它又开始疯狂地搅拌起来了。这时候，我闻到了浓浓的豆浆香。豆浆机里的豆浆泡沫在“跳舞”，它们上下飞舞，好看极了。

　　大概又过了10分钟，散发着浓郁香味的美味豆浆出炉了。我不顾烫，迫不及待地想尝尝。豆浆真好喝呀！即使没有放糖，也觉得特别香甜。

　　品尝着自己的劳动成果，心里满满的成就感。

五年级叙事作文篇7

　　生活中，我们每天都会用到电：冰箱储存食物、上网查阅资料、做饭使用电饭煲。可以说，如果没有电，我们人类生活将无所适从。不过对于电的认识，我还真得很陌生。今天我们班的全体同学很荣幸，能跟随学校大队辅导老师和光明驿站的志愿者叔叔阿姨们一起去特高压芜湖站。听老师说特高压芜湖站位居芜湖县的红杨镇，距离学校有十几里的路程。大巴车带着我们一路前行，窗外的美景也来不及欣赏，澎湃的心早已经飞向远方。老师一声令下，我们终于到达目的地。

　　首先映入眼帘的是门口绿墙上白色大字：特高压芜湖站！在青山绿树的陪衬下显得格外耀眼。特高压芜湖站号称“世界八大之一”啊！讲解员老师已经早已等候在门前的小广场上。为了我们的安全，讲解员老师手把手教我们戴上安全头盔。午后的阳光灿烂无比，我们参观的队员也都整装待发了。

　　接着老师将我们的队伍分成三大组进行依次参观，我在第一大组。在讲解员安东叔叔的带领下，我们兴高采烈地走向高耸若天的第一台机器旁，安东叔叔告诉我们：“这是小型变压器，它的作用是电压变换，后面还有个大型的。”我们仔细地听着，我不解地问讲解员：“叔叔，大型的`变压器和小型的作用一样吗？”安东叔叔解释说：“是的。”他继续指着右边一旁，“诺，这一带都是110千伏。”我们大家点了点头，认真的用笔记在随身携带的小本上。老师带领我们继续走，叔叔讲解说：“这个和前面那座是电容器和电抗器，作用分别是充电作用和调节电压，电抗器和变压器的作用是一样的，它们都是110千伏。”“哦。”我们继续走，看到了一个带有红色“弹簧”的机器旁，我抢着说：“叔叔叔叔！这个红色弹簧是啥？”叔叔眯着眼睛：“这不是弹簧，是绝缘体。它可以防止下雨时触电。”我们边听边记，不知不觉又来到了一座机器旁：“这是避雷器吧。”叔叔微笑地说：“是啊，它用来防止电击，另外也可以吸收电力。它的构架长45米，避雷针和避雷器共长73米。”我们看见一片空地，就问叔叔：“这是用来干什么的？”叔叔回答说：这以后还要扩建，暂时先空着，但你们不能去踩，因为它底下也有电器设备。

　　一路上，我们还搜集了很多用电安全的警示语，如：居安思危除隐患，预防为主保安全；拒绝违规操作，保护生命安全；幸福是棵树，安全是沃土。

　　参观了一圈过后，时间也不早了，老师带我们到门口小广场，把头盔放置到原来的位置上。我们向志愿者叔叔们致礼，之后，班长举起校旗，我们只好挥手，依依不舍地走向停靠在路旁的大巴车。

　　第一次参观，去的竟然是我们平时只能远看不能靠近的特高压变电所，让我增强很多用电安全知识，还对我们国家的电力资源发展充满浓厚的兴趣。今天的收获可真大啊！

五年级叙事作文篇8

　　我的成长充满快乐！

　　记得有一次，我和妈妈玩脑筋急转弯的游戏。规则是：谁输要支付五“角”，但是，妈妈一下子就猜对，急着向我要钱，我就踢妈妈的屁股五脚。妈妈假装摸摸屁股说：“真舒服呀！”我说：“要不要再来一回？如果玩的话那就赌五“毛”。妈妈听，高兴极，毫不犹豫地答应。妈妈脑子真灵，答得又快又对。当妈妈再次向我要钱时，我拿出早就准备好的五根头发递给妈妈。不是我自夸，我学会阿凡提那样智取“财主”！看到妈妈目瞪口呆的样子，我和一旁观看的爸爸笑弯腰。

　　我的成长充满烦恼！

　　在我八岁那年，发生一件事。妈妈数钱包里的钱时，少五块钱，稀里糊涂地就说是我偷的，我说没偷，妈妈不相信，硬逼我承认，我不承认，我勇敢地说：“我不是小偷！”谁知妈妈不分清红皂白，拿出木棍来打我，把我的屁股打得红通通的，摸着火辣辣地疼。虽然，我的屁股好痛，但是我的`心更痛。妈妈难道就这么不相信我，难道我在妈妈的心目中是一个坏孩子，我觉得好伤心。这件事还是在爸爸的劝说下才平息的。

　　我的成长充满可爱！

　　有一个星期，妈妈加班去，我还在睡觉。妈妈留张纸条，让我把沙发上的衣服折。我醒来后看到的却是让我把衣服拆，结果是我不慌不忙地拿起剪刀，唰、唰、唰……不到十分钟，一件崭新的衣服被我五马分尸。妈妈回来以后，看见那一块块布料，吃惊极，哄堂大笑：“你这个小可爱，醒来还在做美梦，真是一个睡仙哪！”我不知妈妈是夸奖我还是在讥讽我，也跟着傻傻地笑起来，房间里传出一阵阵响亮的笑声。

　　正是这些快乐、烦恼、可爱，让我度过一个幸福的童年。

五年级叙事作文篇9

　　今天吃过午饭，我正忙着收拾，艺文小朋友跑过来对我说：“老师，子旭踩我脚了！”由于我正忙着干活，便随口问了句：“他向你道歉了吗？”艺文说：“说了。”我说：“哦，那不就行了，回座位上去吧！”于是我接着干活，等我忙完，我发现艺文仍坐在座位上无精打采，一脸的不高兴。于是我走到他跟前，轻声问道：“你怎么了？”|她没理我，连头也没抬。我想，她大概还在为刚才那件事而生气。于是我问她：“艺文，你是不是还在为小朋友踩了你的脚而生气呢？他不是已经向你道歉了吗？”艺文抬起头，两眼泪汪汪的说：“老师，你还没问我的脚疼不疼呢，子旭道歉后还说我是个娇气包呢！”我连忙说道：“哦，对不起，你的脚现在还疼吗？”艺文说：“刚才还有点疼，现在不疼了。”我又把子旭叫过来对他说：“子旭，你踩了别人的脚，道歉是应该的，怎么能说人家娇气呢？以后不能这样做了。”子旭点点头，回去坐下，这件事才终于平息。

　　这件事让我得到了许多启示：小朋友之间出现了问题，应慎重对待，不可因为是件小事而草率处理，这样也许会失去一次孩子向你敞开心扉的机会。教师应关心、理解孩子们的心理感受。

　　这是一位老师的教学反思。文章通过自己处理一件自认为很小而伤了小朋友的心的.事，告诉我们小朋友之间出现了问题，应慎重对待，不可因为是件小事而草率处理，这样也许会失去一次孩子向你敞开心扉的机会。能从教学的点点滴滴领悟事理这是教师最可贵的品格。

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