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关于郑和作文（通用15篇）
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的关于郑和作文，希望对大家有所帮助。
郑和作文 1
“郑和”，是我们民族的自豪，是我们国家的骄傲，是整个世界的奇迹。
他本来不是姓“郑”的。他是一个宦官，被分配要“燕王”的门下，“郑和”在“燕王”和“建文帝”打仗争夺皇位的时候，立下了大功，后来，当“燕王”当上了皇帝之后，就赐他姓“郑”。
他曾经七次下西洋，轰动了全世界。他带的.人，有两万八千七百多个人，这些人当中，有医生，水手，向导，卫兵……和曾经发现了新大陆的哥伦布带的人相比较，就感到了“郑和”出夕阳规模宏大了，哥伦布带的人只有几百人，和两万八千七百多一比较，就显得渺小多了！在比较一下船只的大小，“郑和”所带的船中，有“宝船”、“粮船”……总共有一百多只，根据科学家们统计，那个时侯，“郑和”带出去的船只比当时欧洲所有国家的所有船只还要多！
这样，你就可以想象一下：这么一只规模庞大的舰队要是和一个国家打起仗来，一定会赢的！哪怕是当时的英国、美国、法国等国家，都没有那个时候的中国强大！不过，“郑和”带得船只所到的地方，没有一处受到了“郑和”船只的攻击，他们也没有凭着自己的力量强大，而欺负弱小，“郑和”带得人上了岸，就用从自己国家带回来的东西，和当地的人民进行交换，所以，在“郑和”回来的时候，载满了别的地方的好东西，如“夜明珠”、“洋酒”……
在当时落后的航海技术下，“郑和” 是怎样能够克服种种困难，七次下西洋了呢？他有自己的一套方法，这种方法让他们不在海上迷路，还有向导地帮助。
遗憾地是，“郑和”在第七次下西洋回来的时候，死在了船上，享年五十六岁！
郑和作文 2
我的家乡在云南，在这里有位中外闻名的大航海家——郑和。郑和在他二十八年七次下西洋的过程中，为中国与世界各国的友好关系做出了贡献。
1405年7月11日，明成祖命宦官郑和率领由二百四十多艘海船，二万七千四百多名船队组成的庞大船队远航，拜访了三十多个国家和地区，史称“郑和下西洋”。一次，郑和与船队来到爪哇岛。当时，爪哇岛的'东王，西王在打内战，东王战败，来到爪哇岛上做生意的船员被西王误认为是东王派来的援军，被西王误杀，共计一百七十人。郑和部下的军官纷纷请战，要求给同伴报仇。但郑和考虑到如果这时出兵，以后沿路西洋各国会恐惧，以为明朝前来征伐，把明朝商人拒之门外，所以他决定化干戈为玉帛，和平处理。西王知道后深受感动，赔了明朝两万两黄金，从此两国和睦相处。
现在谈起郑和当年的事，印尼人民仍然对郑和充满了敬佩，都说郑和对各国不论强弱亲疏，都能平等对待，一视同仁。即使两国发生冲突，也能保持克制，委曲求全，以理服人，使中印友好关系源远流长。
啊！我爱我的家乡，更敬佩那个委曲求全、以理服人的伟大前辈——郑和！
郑和作文 3
暑期，泰西村校外辅导站组织我们去太仓郑和公园参观。我们一下车便看到“郑和公园”四个金光闪闪的大字，左右两侧矗立着八根柱子，柱子上都有郑和下西洋的图画。
进门以后，我们来到一座舞台前面。每年郑和纪念日，人们便在这里狂欢，庆祝我国航海事业上这一伟大创举。离舞台不远有个湖，湖上有一盏盏灯，湖边有一尊郑和塑像。郑和身穿长袍，神态严峻，手拿国书，凝视着远方……
郑和公园里有一艘金碧辉煌的宝船，我们沿着舷梯来到了船上。船上有六门大炮，当我站立船头，眼前似乎显现出当年郑和指挥船队在波峰浪谷中奋勇向前的景象。我们又参观了郑和纪念馆，馆里有许多古代人雕塑，有干活的农民、读书的秀才……个个都栩栩如生。这里还陈列着不少古代铜制品，以及似乒乓球桌大的航海路线图，最引人注目的一艘船的'模型。许多劳工正在建造这艘船，尽心尽力地为航海事业做出贡献。
参观了郑和纪念馆，同学们分散活动，三三两两去湖上划船，或是坐在休息室里，取出各自的食品交换着吃……时间过得真快，返回的时候，我们依依不舍地告别郑和公园，我带着无限收获与遐想回到了家。
郑和作文 4
郑和立在南方岛国的海滩上，望向边上停靠的船队。船员一队队地从高高的船梯上走下来，搬着明朝的锦缎珍玩，放在海中小国的海岸上。
小国的贵人和百姓们都涌过来，眼睛里闪烁着大海的金波。郑和的船队在南洋诸岛之间积累了良好的名声。他们带着明朝的丰饶物产而来，在几乎每个地方都受到欢迎。
岛上的庆典开始了。篝火在柴堆上旋舞飞腾着，不同相貌、不同服饰的人坐在一起。郑和与岛国的首领交谈着，他时而遥望大海，好想要把无边的'波涛装进胸膛。他远涉重洋万里，开辟了新的视野，也把友好带到四方。他本来只是一个卑微的俘虏，现在却可以乘宝船，破风浪，扬大明之威仪，使四面来朝，照临万方。
这个时候，郑和的眼里倒映着火光，那是和谐而非杀戮，是欢欣而非绝望。这个时候，各种不同的歌声缠绕在一起，归向人类最初美好情感的开始，一直回溯到远古以前。
郑和来了，郑和走了，海上的船只飞驰着。又一支船队靠岸了，他们的礼物是刀剑，他们的鲜花是海滩上殷红的血。这个时候小岛想起了郑和，郑和在异乡的泉下想起了故乡。
“天地有正气，杂然赋流形。下则为河岳，上则为日星。”
其纯且正的郑和，无愧于浩荡沧海上的北斗明星。
郑和作文 5
语文书第二单元给我们介绍了许多名人，有不屈不挠的海伦·凯勒，乐观向上的阿炳等，但最令我敬佩的还要数航海英雄郑和了。
郑和是一位了不起的航海家，他七次下西洋，前后到过三十多个国家，最后在海上去世，可见他对国家的忠诚之心，真是鞠躬尽瘁，死而后已。其他国家的航海家出海都是为了自己国家的利益，而郑和却不同，他是和平的使者，跟亚非地区的国家建立了深厚的友谊，为我国的航海事业打下了坚实的基础，直到现在，很多国家还流传着“郑和下西洋”的故事。郑和一心报国，是和平的象征，令我敬佩。
最令我崇拜的还要数郑和遇到灾难和突如其来的`敌情镇定自若的精神。在航行的途中，好几次遇到滔天大浪，但他镇定自若，率领船队在波峰浪谷中奋勇前行，一次次化险为夷。更可怕的是遇上海盗，可他毫不畏惧，根据事先得到的消息不慌不忙地将海盗团团围住，巧施计策，扔下火把。海盗的船被烧着了，只好乖乖地做了俘虏。要是其他人来指挥船队，见到穷凶极恶的匪徒，早就吓得魂飞魄散，立刻投降了。
郑和以他卓越的胆识和丰富的航海经验他给我们留下了巨大的物质财富和宝贵的精神财富。我们长大以后就要像郑和一样，做一个对祖国有贡献的人。
郑和作文 6
今天，我和哥哥一起去了浏河的郑和公园里游玩，刚到门口，就看到了郑和纪念像和一大艘航海船。
进入郑和公园，扬帆大道两旁各有8根景观灯柱，每根灯柱上都装饰了一幅郑和下西洋的浮雕图案。细细观赏，画面上反映的是600多年前工人造船、物资储备、操场训练、祭拜海神、领诏出海、扬帆起航、出使各国、胜利荣归的场景，看到这些画面。
接着我们乘着游览车，去参观郑和公园，我们围着公园转了一大圈，都能看到那宏伟的郑和像，郑和拿着一张航海图，头望着远方，一副胸有成组的眼神，我暗暗地敬佩他，他是我们中国第一位去各国航海的航海家，他为我们中国航海事业做出了许多贡献。
另外最让我兴奋的.是那艘航海船 。“船可真大啊！”我惊叹地说，哥哥摇摇头说：“这还是模型呢，当时的航海船比这个大多了！！”“啥！比这还大，没想到当时科技这么好。”我兴奋地说，哥哥在一旁哈哈大笑。只见那船头画着一个老鹰在空中飞翔，船头下面是船门，上面画着两只凤凰，好不威风！船上都是一些古代的设备，由于离得太远的原因，不能仔细的看到，但我想设备应该是很宏伟的吧！！真想上玩玩!!
今天的郑和之旅可真不错！！
郑和作文 7
在古城南京有一个中外交流文化主题公园——郑和公园，是为了纪念伟大的航海家郑和七下西洋而修建的。
星期日，我和妈妈一起去郑和公园玩。一进公园映入眼帘的是一条弯弯曲曲的鹅卵石路，路的右边是个童趣园，很多小朋友在里面开心地参加各项游戏，不时传出阵阵铜铃般的笑声。
路的左边是个池塘，池塘边有座小巧玲珑的“望月亭”，寓意下西洋官兵望月思乡之情。顺着鹅卵石路，沿着池塘边往前走，看见一座假山，我站在山顶的`三宝亭里，整个公园尽收眼底。水面碧波荡漾，鱼儿在隐隐约约的水草中嬉戏着，岸边垂柳在风中翩翩起舞。
下了假山，我们走上了穿越池塘的“过洋桥”。桥名源自郑和发明的“过洋牵星图”。“过洋牵星术”是我国航海史上重要的技术，帮助郑和船队成功完成七次下西洋的艰巨重任。
桥的尽头就是航海广场了。来到广场，只见中央矗立着一座郑和雕像。他手握航海图。双眼眺望远方，海风吹起了他的斗篷。雕像周围是他七下西洋的历史介绍，我仔细地把阅读着，记录着。广场上小朋友们在做游戏，玩轮滑，大人们在散步、下棋。
走在回家的路上，我的脑海里一直在想，郑和下西洋的船是什么样的，它应该又高又大，上面还有很多大大的白帆……
郑和作文 8
今年是郑和下西洋600周年纪念。600年前，也就是公元1405-1433年的二十几年间，郑和受明朝皇帝的派遣，率领庞大的船队，七下西洋。船队航行经过太平洋和印度洋的广大水域，到过亚洲和非洲的三十多个国家，最远抵达非洲东海岸和红海一带。所到之处，带去了明朝皇帝的友好书信和礼物，与各国建立了友好往来。郑和下西洋是世界航海史上空前的壮举。
在当时的条件下，航海依靠的`是木船，凭借的是自然的风力做航行的动力，在茫茫的、一望无际的大海上，要克服各种各样常人难以想象的困难，这需要很大的勇气和坚强的毅力。然而，航海光靠勇气是不够的。郑和的船队具有当时世界一流的航海技术，他们积累了丰富的航海经验，掌握了各种各样的海洋知识。郑和从三十多岁开始，前后28年献身海洋，最后一次下西洋时六十多岁了，那一次他再也没有回来，病逝在印度的古里，永远长眠在异国的土地上。
我们今天纪念郑和，不仅是因为他对我国的航海事业所做出的巨大贡献，更重要的是要以他为榜样，养成不怕困难、团结拼搏、吃苦耐劳、自强不息的作风，现在努力学知识，将来报效国家。
郑和作文 9
在暑假里的一天，我和爸爸妈妈一起来到了美丽的郑和公园。
一进，公园我就看到了美丽的灯，远远望去我还看到宽广的湖水，一坐巨大的.石像，我心想：“奇怪，这么大的石像是怎么做的呢？又是通过什么方法运到这湖里的呢？在这湖放了这么久它有没有裂开呢？”我们边走边看，突然我看到了一个有四个龙头的柱子，样子十分壮观，我连忙叫妈妈给我拍照，妈妈她爽快的答应了，拍完以后我一看，很有趣！（我饱这龙头）往左走我看到了一块又一块的板子，变问爸爸那是干嘛的。爸爸想了一会回答：“那应该是吸收太阳能量的板子吧！”走着走着我们来到了展览馆边上。一进里面我们就看到了许多文物，比如模仿古代人造船的石像、模仿将军的石像，用的绳子、碗、茶壶……一大堆东西叫人数不胜数 你不亲眼看看是不会相信的，我们还参观了郑和宝船，在船头玩了一把，接着我们走了一小会儿，走到了一个可以开船的地方，爸爸买了一张票，我们开始开船咯！开着开着我们就到了一个有音乐喷泉的地方可谁知喷泉突然开了我们被弄得满身是水，可是不谁都可以这么“走运”的哦…………
很快就到三点了，我也要回家了。
郑和作文 10
郑和远航，是我国古代的一次辉煌成就，在海外彰显了中国的强盛，虽然他带领着强大的船队，但所到之处没有战争，只有和平。
郑和远航，规模之大。郑和带领的船队中，有一种巨大船舰，名为宝船。全长达三百余米，光是控制方向的舵杆就长达九米。而船队中的宝船数量竞达五十艘之多，其余船只共三百艘，远航人数则有三万五千余人。
郑和远航，范围之广。航船从南海启航，到达国家五十余个，最远的.一次，到达了非洲南岸。舰队经过的国家，百姓啧啧赞叹。君王暗暗称奇，商人与船队友好通商。郑和的船队不仅将中国古老灿烂的文明带到了西方，促进了海上丝绸之路的形成。
郑和远航，影响之深。郑和的航船，打通了海上丝绸之路，使中国之威名名扬海外，甚至有些国王亲自来到中国一睹风采，宁愿埋葬在中国。郑和远航，比达·伽马、麦哲伦、哥伦布早七十年至一百年。一时间，中国有了“万国来朝”的盛大局面。有的海外国家还为郑和树立了丰碑，至今日日朝拜，月月进贡。
少年勤学，青年远航，他是伟大的航海家。宝船、将士、西洋、远航。茫茫大海，书写下你的传奇。临危不乱，处变不惊，你是人们心中的和平使者。年过花甲仍不弃，犹向西洋寄深情。
郑和作文 11
郑和率领一支规模宏大的船队一共七次下西洋，前后到过三十多个国家。郑和六十多岁时还继续出航。最后牺牲于航海事业。郑和的成就十分大，他的远航达到了世界航海事业的顶峰，不仅开阔了我们中国人的眼界，还促进了我国与亚非许多国家的友好来往。使我们的物产名扬海外。
读了这篇文章，我对其中那鲜明的'人物，郑和，产生了很深的印象。郑和是一个十分豪爽的人，从“双手抱拳”可以看出来。郑和还是一个勇敢、镇定、聪明机智的人，对于航海这个十分危险的任务，人们都不敢参加。而郑和却不一样敢挺身而出，由此看出他很勇敢。为什么说他镇定、聪明机智呢？那是因为郑和遇到了危险还临危不惧、镇定自若，指挥船队在波峰浪谷中奋勇向前。而且遇到了海盗，还想出了好办法，将海盗打败了。郑和还有着顽强的探索精神，他都将自己的一生奉献了出来
这就是伟大的郑和。
郑和作文 12
今天，正当我津津有味的读着《郑和远航》这篇课文的时候，突然一道刺眼白光把我带到了一个神秘的地方。
我睁开眼，只见我身披铠甲，手握宝剑，而站在我面前的则是身材魁梧的郑和！这时我明白了，我作为郑和手下的一位大将，正随着他远航呢。中午时分，郑和走上指挥船和岸上的送行人员挥手告别，然后他高举令旗，大声喊道：“启航。”船队随即像一条巨龙缓缓的驶出了长江口。蔚蓝的海水在阳光的照射下闪闪发光，船帆与旗帜在风中迎风招展，发出了“呼呼”的声音。走在甲板上，我仔细端详着这宝船，的确有十多层楼房高，的确有九根桅杆，的.确有十二面风帆。真的跟语文书上说得一模一样。过了许久，船队驶到了一个国家，岸上的百姓们个个目瞪口呆的，因为他们从来没见到这么宏伟的船只。人们一传十，十传百，家家户户扶老携幼争相到海边观看，最 后把君臣们也引来了。郑和缓缓走下宝船，手拿国书，礼貌地递给国王，并向他们赠送了礼物。船队停留了几天，然后又踏上了征程。
一天晚上，郑和告诉我，今天晚上会有海盗来袭，让我命令军士们严阵以待。我立即向军士们下达了命令。午夜时分，海盗趁着夜黑，小心翼翼的向船队靠近，郑和镇定自若的对我说：“等他们再靠近一点，你就下令船队围住海盗船，丢火把、用大炮轰。”我点了点头。过了一会儿，海盗船越来越接近了，我立即命令大家扔火把，并用大炮轰，刹那间，火光冲天，一艘艘海盗船被击沉，海盗们见势不妙，只好乖乖举手投降。
击败海盗后我就睡觉去了，一觉醒来我又回到了21世纪，我想：刚才见到的真是郑和吗？
郑和作文 13
陶行知先生说：“立大志，做大事，探讨大学问。”立志是非常重要的。而在今天，我们就学习了《郑和远航》这篇课文。其中的主人公郑和，他的航海志向，给我留下了很深的印象。
郑和究竟是一个什么样的人呢？他是一名太监，也是一名航海家，不过，他更是一位有远大抱负的人。
所谓“行行出状元”，任何工作都可以精益求精。郑和就是在航海领域有卓越成果的人。平常我们看的电视剧里面，太监基本上都是阿谀奉承，溜须拍马的样子，亦或是传播流言蜚语，使得人心惶惶。
可是，郑和却是个例外——他原本可以安安稳稳地在宫里做个普普通通的太监，安心过完余生。可是他没有，他有着远大的志向，他想辅佐明成祖，与其他国家友好交往，他想去探索前方那无边无际的海洋。
因为他有志向，他要去完成它，即使狂风巨浪、海盗袭击也阻挡不住郑和船队前行的脚步，因为他决心要让大明更加繁荣昌盛，他要使祖国与世界和平相处。显然，经过他不懈地努力，他做到了。
像郑和一样有志向、有抱负的人还有很多：一代伟人毛泽东“问苍茫大地，谁主沉浮”；周恩来总理少年时代就下定决心“为中华之崛起而读书”；富兰克林立志“自愿而慷慨”地去“为别人服务”，发明了许多有益于人类的东西……
他们要成为我们学习的榜样。
然而，并非所有的志向都能如人所愿地实现，于是有人怀疑“志当存高远”的`真理性了。试想，如果一个人连摘果实的念头都没有，他又怎么可能摘到果实呢？如果他确实渴望过果实，并且下了苦功，即使最终没有成功，也了无遗憾了。
因此，我感叹项羽“百二秦关终属楚”的壮志，我佩服勾践“三千越甲可吞吴”的豪情，我更敬慕郑和统率千军七下西洋的抱负。
郑和作文 14
“郑和”，是我们民族的自豪，是我们国家的骄傲，是整个世界的奇迹。
他本来不是姓“郑”的。他是一个宦官，被分配要“燕王”的门下，“郑和”在“燕王”和“建文帝”打仗争夺皇位的时候，立下了大功，后来，当“燕王”当上了皇帝之后，就赐他姓“郑”。
他曾经七次下西洋，轰动了全世界。他带的人，有两万八千七百多个人，这些人当中，有医生，水手，向导，卫兵……和曾经发现了新大陆的哥伦布带的人相比较，就感到了“郑和”出夕阳规模宏大了，哥伦布带的人只有几百人，和两万八千七百多一比较，就显得渺小多了！在比较一下船只的大小，“郑和”所带的船中，有“宝船”、“粮船”……总共有一百多只，根据科学家们统计，那个时侯，“郑和”带出去的船只比当时欧洲所有国家的所有船只还要多！
这样，你就可以想象一下：这么一只规模庞大的舰队要是和一个国家打起仗来，一定会赢的！哪怕是当时的'英国、美国、法国等国家，都没有那个时候的中国强大！不过，“郑和”带得船只所到的地方，没有一处受到了“郑和”船只的攻击，他们也没有凭着自己的力量强大，而欺负弱小，“郑和”带得人上了岸，就用从自己国家带回来的东西，和当地的人民进行交换，所以，在“郑和”回来的时候，载满了别的地方的好东西，如“夜明珠”、“洋酒”……
在当时落后的航海技术下，“郑和” 是怎样能够克服种种困难，七次下西洋了呢？他有自己的一套方法，这种方法让他们不在海上迷路，还有向导地帮助。
遗憾地是，“郑和”在第七次下西洋回来的时候，死在了船上，享年五十六岁！
郑和作文 15
郑和是中国历史上伟大的航海家，世界文明交流的先行者，一个世人皆知的名字，他的英名早已传遍了世界的千山万水。
他以博大的气概和伟大的英勇精神，带领明朝庞大的船队，载着中国人民的友谊，历经千辛万苦七次出使西洋，共用了整整28年时间，经30多个国家和地区，最远曾经到达过非洲的红海一带，是世界古代航海史上人数最多、行动范围最广的远洋航行活动。他沿途把我们中华民族的优秀传统美德、先进的农业科学技术和文明带到了落后的东南亚地区和非洲地区。它的影响深远，使明朝与海外各国广泛建交，发展了多种形式的海外贸易，是中国外交史上历史性的突破，那里至今还保留着我们中华民族的印记，这也是世界上唯一一次没有侵略的远航，这可比哥伦布的远航强多了。
郑和这位海之骄子，奋斗在海上，成功在海上，最终也殉职在海上。他是我们伟大祖国的骄傲，是我们中华民族的骄傲，是后人学习的.榜样。每当我们面对着浩瀚的大海发出深切的呼唤时，总能想起郑和那载着文明的金碧辉煌的大船，浩浩荡荡地行驶在大海上的壮观景象。他的一切丰功伟绩流传千古、他的百折不挠、不畏艰难险阻的伟大精神，永远激励着世人。
“海强则国强，海静则国宁”。郑和让一个和平、强大、雍容大度的礼仪之邦——中国从海洋中崛起。也正是在郑和开拓进取精神指引下，有越来越多的人投入到了航海事业中，他是多么伟大啊！
我们作为新时代的少先队员，是祖国的未来，祖国的希望，应该向郑和学习，以他为榜样，学习他不怕困难、勇往直前的大无畏精神，勤奋学习、刻苦学习，掌握更多的先进的科学文化知识，做时代的先锋人。我还梦想着将来能做一名友好使者，把友谊、和平、文明传播到世界的每一个角落。让我们成为中国骄子，树立世界之林！
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