【实用】吹泡泡作文
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吹泡泡作文

时间:2023-08-10 08:21:11 推荐作文 我要投稿

【实用】吹泡泡作文

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的吹泡泡作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】吹泡泡作文

吹泡泡作文1

  这是一个宁静的傍晚,风轻轻地吹拂着,好像妈妈温柔的手抚摸着我的脸蛋。

  这时候我和妹妹跑到阳台上,吹起了泡泡……

  我手拿着泡泡管,妹妹站在阳台上,兴奋地喊道:“姐姐快吹呀,快吹呀!”我蘸了一点肥皂水水,轻轻一吹,一个个小小的气泡从管口冒出来,逐渐变大,被风吹得扁扁的,像是一截透明的烤肠。很快,五颜六色的泡泡彻底从管口中脱离,飞了起来,透明的泡泡闪烁着七彩的光芒,哇,太梦幻了!

  这时,一旁的妹妹开心地跳来跳去,挥舞着双手,努力的想要够着飞在空中的泡泡,可调皮的泡泡和妹妹玩起了“比比谁最高”的游戏,妹妹根本就碰不到。我尝试着把泡泡吹低了一点,有的泡泡落在了妹妹的手心里,有的泡泡围着妹妹跳起了舞,妹妹呢?在可爱的泡泡之间旋转着,发出银铃般的笑声。风儿姐姐看见我们吹的`泡泡,也跑过来和泡泡们一起玩,她先跟泡泡们玩跳舞的游戏,那舞蹈轻轻柔柔,特别好看,又跟泡泡们玩抓人的游戏,风追着泡泡跑来跑去,泡泡呢,就像快要被狮子抓住了的小鹿,拼命地逃跑,哈哈,真有趣!

  我们吹累了,跳累了,就坐在阳台上休息。风轻轻地吹过我们的脸颊,把我们的疲累全部吹走了。

  这个宁静的傍晚,承载着我太多的欢乐和梦想……

吹泡泡作文2

  今天,我照例高高兴兴地来到了我的美丽的校园,带着我的“作战装备”———泡泡水,是妈妈用洗手液、胶水、白糖、水等帮我制作的。因为吴老师今天要给我们讲冰心奶奶的作品《吹泡泡》,让我们在课堂上实际自己体会一下吹泡泡。我都有些迫不及待了......

  第一节课开始了,吴老师讲得非常生动,课文里的语言更是生动诱人,真好听啊!吴老师说现实操作和课文结合起来学习,知识会掌握得更牢固的。当老师说吹泡泡现在开始的时候,同学们都非常的'兴奋,我们每个人吹的泡泡瞬间飘满教室,立刻汇集成了泡泡的海洋了。我吹出了一个又大又圆的泡泡,它在泡泡的海洋里飘动,反射着太阳的五彩光芒,格外的显眼,我兴奋极了,我将来一定要吹出一个个比彩虹还要鲜艳美丽的泡泡,同学们也都吹的非常起劲儿,大家好像都在较劲儿比赛似的。

  大家快瞧啊!满教室里飞舞着泡泡,有的像银白色的珍珠,有的像飘舞的五彩气球,还有的像树上挂着的桔子和苹果……这些泡泡好像懂得我们的心事,把我们心里的所有开心、幸福和甜蜜全都装进了泡泡里面,泡泡飘走时就会带着我们的心愿,心愿也会跟着泡泡一边跳舞一边飞向远方......

  快看啊!那一个个漂浮在教室里的泡泡们,它们都飞出窗户外面啦!那它们也一定会飞过我们的校园,飞过我们的城市,飘过青青的草原,飞跃蔚蓝色的大海,还可能飞出地球大气层,进入太空,飞跃宇宙……我们好开心啊!我们大家随着泡泡的飘动而雀跃,我们的那些美好愿望都会经过我们的努力变成现实的。冰心奶奶的文章写得真好看,我也非常喜欢吹泡泡。

吹泡泡作文3

  今天,天气晴朗,楼下有许多小朋友都在吹泡泡,我心里不禁痒痒了,我便马上拿来水、洗洁精和杯子,在杯子里加些水,又往里加了少许洗洁精,试了试,结果只吹出一滴水。

  这时,我突然想起书上写的,泡泡水里可以加点甘油,可以让泡泡更多、更有光泽。我连忙拿出甘油来,往里加了几滴甘油,用力一摇,再用管子蘸了些泡泡水,轻轻一吹,果然,吹出许多泡泡。

  我来到楼下,蘸足泡泡水、放到嘴边一吹,好多泡泡你推我挤似的涌出来。最小的像珍珠,再大些的像葡萄,最大的像水晶球,在阳光的照耀下,闪闪发光,五彩缤纷,美丽极了。

  泡泡在升高,有的一大一小,仿佛爸爸正带着孩子玩耍;有的是两个小的,好像两个小朋友结伴嬉戏;有的2个在一起升空的泡泡会汇聚在一起变成大大的;还有的`是许多泡泡在一起,大小不同,就像一家人在一起团团圆圆的吃年夜饭。可当我还沉醉在这欢乐的时刻时,我却没有发现,小伙伴们目瞪口呆的表情,为什么呢?原来,他们惊奇我吹出的这么多泡泡,而他们每次只能吹出一、两个小泡泡。他们纷纷问我为什么?我毫不犹豫地告诉他们,那就是在泡泡水里加甘油的秘密。他们又好奇地问我,为什么会知道这个方法,我很自豪而得意地告诉他们,这是从书本上学到的。而后,他们也快步跑回自己家,我以为他们不吹泡泡了,谁知,过了一会儿,他们又出现了,照旧吹起了泡泡,可不同的是,他们也吹出了大大的,多多的美丽而有光泽的泡泡,原来他们也都在自己的泡泡水了加入了少许甘油。这时,大家的泡泡全都一齐飞上了天,给灰色冬季的天空平添了一份生气,连云儿也好像高兴地开始徘徊,微笑着,蓝蓝的天映衬着美丽的泡泡,天空变的越发美了,倒映在小伙伴们快乐微笑的脸上。

吹泡泡作文4

  上作文课时,老师让我们下楼吹泡泡。我没有带泡泡器,而孙彦恣带了三个。所以我管彦恣借了一个吹的最大的泡泡器,他也看在我和他做过同桌的份儿上,很爽快的借给了我。

  老师因为忙没有下去,所以让爷爷下去和我们一起玩儿。下楼后,我拿着泡泡器。打开瓶盖,取出泡泡棒,沾上泡沫,按下开关,这个泡泡器立刻伸开,我一挥,一个泡泡圈出现在我眼前。再一吹,许多大大的泡泡随风飘走。有的`像一群孩子在嬉戏,有的像几个好朋友在讲故事,有的像两个双胞胎在数着风景的美丽……

  再看看他们,有的拿着可折叠的泡泡器,有的拿着会叫的泡泡器,有的拿着小猪泡泡器,还有的拿着自制的泡泡器,他们都在不亦乐乎地玩儿着。天空出现五彩缤纷的泡泡,在太阳的照耀下,显得极为梦幻,真是美不胜收!

  最为搞笑的是王泰然,他拿着他的会叫的红色丹顶鹤泡泡器,拿出泡泡棒,不停地挥,像在炫耀自己有泡泡器似的。突然,他的泡泡棒和他的丹顶鹤分开了,泡泡棒掉了!刚刚还耀武扬威的他,顿时囧了!哈哈……太搞笑了!如果把刚才那一幕发到网上,肯定能获得全网搞笑五星好评。我跟彦恣又换了一个小猪泡泡器,我按下开关,随着一阵好听的音乐响起,小猪开始自动吹泡泡。哇!小猪流鼻涕了!哇!小猪长胡子了!一阵阵欢声笑语在流淌……

  随着时间的流逝,到了回去的时间,我们只好恋恋不舍地回去了。结束了一次快乐的泡泡游戏。

吹泡泡作文5

  今天早上的作文课,赵老师带我们去楼下玩“吹泡泡”。我们一听高兴地一蹦三尺高,各个欢呼雀跃,手舞足蹈。

  来到楼下,老师拿出早已准备好的泡泡管。给我们每人发了一个,让我们边玩边观察。

  我拿到后,先拧开盖子,然后沾了沾泡泡液;接着,我鼓起腮帮子,用力一吹。只见五颜六色的泡泡从泡泡管里飞了出去,有的大、有的小。泡泡忽上忽下,忽左忽右,调皮极了。

  这时,有的同学也吹出了美丽的`泡泡。霎时间,我们周围变成了泡泡的海洋。有的泡泡连成一串,有的泡泡又大又圆。这些泡泡有的像一个小乒乓球,有的像一颗珍珠,还有的几个连在一起像一串葡萄。泡泡有天蓝色的,有暗红色的,有金黄色的,在太阳的照射下变得五彩缤纷,美丽极了。

  我也不甘示弱,吹出了几个连在一起的泡泡,有同学看到羡慕极了,他们跑过来想用手接住。我想:好不容易吹出来了,先观察一下,于是就赶紧追了过去。这时,泡泡马上就要落在地上了,我小心翼翼地接了起来。哇!就像水晶球一样漂亮。等我看完了,泡泡也破了,我又去追其它的泡泡。可是泡泡们特别淘气,半天都抓不住。

  就在这时,老师说:“同学们,我们该回教室了。”我们只好依依不舍地离开了。这堂课真有趣,我希望泡泡能够带着我们的理想,飞向蔚蓝的天空。

吹泡泡作文6

  今天,芒果作文的老师让我们带泡泡液和吹泡泡的工具到学校,而且是要自己做的。我用了三种材料做泡泡液:水、洗发水、白糖。把它们按比例搅拌在一起就可以了。对了,还有吹泡泡的工具呢!我想了一会儿,实在想不出来用什么来吹。这时候,妈妈过来了,她说:“我们可以用一张纸来做呀!”我一听,就来了兴趣,只见妈妈拿来一张A4纸,卷成了一个纸筒,再用胶水把它粘上。就这样,我的泡泡水和泡泡工具都做好了。

  到了学校,我看见同学们都拿着各种各样的泡泡瓶子和工具。有的同学用汽水糖的瓶子装的泡泡液;有的用王老吉的罐子来装。至于吹泡泡的工具嘛,有的.同学直接就用手来吹,刘梓涵的是最特别的,他用一根铁丝拧成朵花形状来当泡泡工具。

  天虽然下起了小雨,但是却阻挡不了我们热爱吹泡泡的心情。我们出教室后,拿出了各自的泡泡吹了起来。一时间,只见各种各样的泡泡不断的飘散,有的飞上了天空,有的轻轻落在了地上。我不慌不忙的拿出了我的泡泡和工具,我轻轻一吹,全场都惊呆了,因为我吹的泡泡太大了,像一个大气球。

  泡泡飞上了天空,五颜六色的,一会儿变成黄色,一会儿变成红色,美极了。

  今天真是开心的一天,用自己做的泡泡液和泡泡工具,吹出的泡泡都感觉特别美呢!

吹泡泡作文7

  星期天的上午,老师在教室里,手上拿着两个神奇的泡泡水,要教同学们做游戏,同学们顿时欢呼雀跃,一个个跃跃欲试。

  老师首先给我们示范了了一下怎么吹,突然教室里出现了许多“小女孩儿”,有的穿着蓝色小裙子,有的穿着粉色的小裙子,有的穿着绿色小裙子,还有的穿着红色的小裙子。他们蹦蹦跳跳,可高兴了,在阳光的照耀下,显得十分美丽,因为他们每一张脸上都印着一个笑脸。

  那些小泡泡们,有的像红艳艳的火,有的像绿油油的青草,还有的像紫色的'玛瑙。七彩的小泡泡们在空中跳着芭蕾舞,像一只只小蝴蝶。

  老师接着把泡泡水给了我们,我小心翼翼的把泡泡打开,然后慢慢的吹。那五彩的泡泡,一会儿落在地上蹦蹦跳跳,仿佛在说:“妈妈,你在哪儿,我找不到你了?”一会儿贴在墙上,不一会儿就消失的无影无踪,一会儿落在我的指头上怎么也下不来,好像再说:“不要离开我,外面的世界好可怕呀!”

  我沾了沾泡泡水,轻轻的吹了一下,那一连串的泡泡飞了出来,挤来挤去,好像在说:“我们自由了,我要去实现梦想了。”

  我们老师说:“这次我们来比赛吧,”老师请两位同学上去,我看他们很紧张,“准备,开始”老师说,他们两个都轻轻的、慢慢的吹,吹出了五彩缤纷的泡泡,结果还是男生赢了,他们很开心。

  我们开开心心的玩了一节课,这节课让我明白:我们不管做什么事都得慢慢的来,不要慌张,如果慌张,你什么事也做不好。

吹泡泡作文8

  吹泡泡,谁都会,可是,你见过一个教室的同学们集体吹泡泡的盛大场景吗?这不,星期五的上午,陈老师就带领我们上了一堂生动有趣的课——吹泡泡。

  首先上台的.是张晋伦,她拿着泡泡神器,像一个握着武器的战士,神气十足地走上讲台。只见她打开了她的泡泡神器,在半空中轻轻一挥,就挥出了大小不一、圆溜溜的泡泡。接着她蘸了蘸泡泡水儿,放在嘴边轻轻一吹,就吹出大大小小的泡泡,同学们伸手去抓,结果都是一场空。

  第二个上台的是付家琪,她拿着自己做的泡泡水和一根吸管,笑容满面地走上讲台。打开了盖子,她拿着吸管在瓶子里面蘸了好几下,终于开始吹了,她把吸管的一头放进嘴巴,鼓着腮帮慢慢吹起来,只见吸管另一头跳出一个又一个调皮的小泡泡。同学们争先恐后地你吹一口气,我吹一口气,直到把那些小泡泡吹到天花板上……

  最有趣的是集体吹泡泡。瞧,满屋子都是泡泡,有的像皮球,有的像珍珠,有的像花朵,还有的像小葫芦。泡泡在空中飘呀飘呀,时而变幻色彩,时而变幻形状。这些多姿多彩的泡泡,让我们玩得十分开心。

  不知道是谁带了个头,同学们都一窝蜂地跑到窗户旁吹泡泡,它们一个个飞出窗口,飞过南极,跟企鹅一起玩耍;飞过北极,跟北极熊交朋友;飞越月球,代替我问候嫦娥阿姨,还跟星星诉说我心里的话……

  我希望我自己也是一个泡泡。

吹泡泡作文9

  泡泡是透明的,让我看到他的内心。泡泡是圆滑的,让我看到他的美丽。泡泡是美丽的,让我看到他五彩缤纷的色彩。

  星期三下午,课间没有欢声笑语,同学们变得无精打采。这时,小白老师走进了教室,仿佛看穿了我们无聊的心情,“变出”两件神奇的玩具—泡泡筒。瞧,它有一个黄色光头强的盖子,筒神是淡绿色的,里面有一根长长的管子,有四个圆形的圈,能吹出血许多许多的泡泡。

  同学们都压抑不住兴奋,迫不及待的.摆弄着,它们拨开盖子,蘸一点粘稠的泡泡水,吸一口气,轻轻地吹一下,只见,一串串透明,圆滑美丽,大小不一,五颜六色的泡泡呈现在眼前。它们有的在玩耍,有的在不停地旋转,有的还在跑步,追逐着自己的梦想。

  同学们纷纷跑到讲台前,争先恐后的向前拥挤,等待这吹泡泡,一串又一串的泡泡慢慢地“飞”向空中,在空中翩翩起舞,它是透明的,在等灯光的照射下,他变得五光十色,一会变绿,一会变红,一会变蓝,一会变紫。我情不自禁的伸出了小手,手指刚刚触碰到泡泡,它“啪”的一声破碎了,我十分惊讶,它虽然很美丽,但是很脆弱,又新诞生一个泡泡,我用小手轻轻地呵护着它,生怕它再次破灭,可不一会,它就消失了,我内心十分失落且忧伤。

  泡泡又在我的面前出现,又很快在我面前消失,它把有限的生命绽放了美好,追寻自己的梦想,你真是一个我们值得尊敬的人。

吹泡泡作文10

  有光的时候,表面五颜六色;有风的时候,可以凌空飞翔,你可以吹捧它,但是不能过分,因为它会受不了的!大家一定都知道它是什么——泡泡,我最爱吹泡泡。

  记得是在四岁的时,我开始玩泡泡。我拿着一根吸管,沾一下泡泡水,慢慢的吹出一个轻圆的泡儿,再轻轻一提,这娇小玲珑的`球儿就从管上落了下来,自由飞翔。一个比我小一岁的小妹妹和比我小两岁的小弟弟就开始抓泡泡,弄的他们一手都是粘乎乎的泡泡水。那时,我就在想:我什么时候才能制造一个不会破的泡泡呢?

  如今,我十岁了。在看手机时,偶然看见一行小字:世界上第一个不会破的泡泡……,我点进去一看,哇!真的,我要做一瓶不会破的泡泡!我找来一些“工具”,然后收集材料。全部“到齐”后,先放一些白糖在玻璃瓶里,然后倒一点儿茶水,搅匀,然后加洗洁精。“嗯,好了,我要去试一下”。

  我用吸管沾一下,慢慢地,慢慢地,出现了一个小泡泡,渐渐地,渐渐地,小泡泡大了起来,圆润起来。下一步就是用手接住,我有些紧张;这个秘方会不会“失灵”呢?就在与小泡泡接触的一瞬间,我不知道为什么感到有些怕!手一抖,有点儿要破的意思,我立刻把“爪子”平底下来,奇迹发生了:泡泡竟没有破,而是马上粘住了我的“爪”“成功了!成功了!”。

  啊!我六年不忘的梦想终于实现了,借着这次实验,我又获得了一件无价之宝——童年回忆。

吹泡泡作文11

  暑假的一天,我们写作班全体同学四(3)班举行了别开生面的吹泡泡比赛。

  吹泡泡比赛开始了。第一组的同学拿着泡泡水和吹泡泡的工具走向讲台。他们一齐吹时,花花绿绿的泡泡一齐飞出,边飞边撞,像在打架似的。一阵微风吹来,有的泡泡飞走了,有的刚吹出来就炸了,之后只剩下几个大泡泡,慢慢悠悠地飞向屋顶。不一会儿,就轮到我们组了。看,安琪打出的泡泡很大,他拿着泡泡枪,沾了一下泡泡水,轻轻一打,只见一串串的泡泡一个接一个的出来了。他打出的泡泡有的像晶莹透亮的玻璃球,连教室的影子都映出来了;有的像滴溜滚圆的气球,不一会儿就炸了。我先用管子沾了一下泡泡水,股起腮帮子,轻轻一吹,一个个五颜六色的泡泡“诞生”了。我吹的泡泡五光十色,大小不一,美丽极了。

  之后,我们又来到了操场上吹泡泡。吴佳慧吹的泡泡很大,可是被风一吹,泡泡的水珠喷了她一脸。她又吹起来,她吹的泡泡五彩缤纷,被阳光依照,美得无法形容。被风一吹,时而徐徐上升,时而徐徐落地,飘向天空。泡泡带着我们的.梦想,飞向天空,飞向远方。整个操场成了泡泡的世界,成了泡泡的海洋。看着满操场光彩夺目的泡泡,我不由得开心的笑了起来。

  振奋人心的吹泡泡比赛在同学们的欢声笑语中结束了,我们恋恋不舍得回到了教室。

吹泡泡作文12

  在灿烂的阳光下,一串串泡泡轻轻飘过,散发出七彩色的光,我不由得停下了脚步,回忆起童年的美好时光。

  我出生在乡下,记忆中门前是一条长长的河。河旁长满了青青的草,小时候,我总爱和姐姐一起到爷爷的船上吹泡泡。

  清晨的阳光照醒了我,一听到爷爷在楼下喂鸡的声音,我便立刻叫醒姐姐飞奔下楼,吵着闹着要爷爷带我们去船上吹泡泡。半杯水,加一些洗精,再拿两只吸管便是我和姐姐小时候唯一的玩具。“吱吱——”“爷爷要划船了,我们快去!”姐姐一听到爷爷的船声,便立即拉着我去找爷爷。

  早晨的'阳光暖暖,将大地染上了金色。小鸟在天上跳起了舞,似乎是被我们的笑声感染了。爷爷轻轻地划着船,水面上的波澜一圈一圈的。“呼——”一个个泡泡在阳光下发出了彩色的光,映在水面上,把鱼儿都吸引来了。“爷爷,看我吹的那个泡泡多大”“爷爷,看我吹了多少泡泡!”我和姐姐不时的让爷爷观看我们吹的泡泡。爷爷呢,无论看了多少遍,也都不厌烦,总是笑着夸赞,我们听了心里总是比吃了蜜还甜。

  吹累了,爷爷便将船往回划。回家的路上,河面上都是我和姐姐吹的泡泡。五颜六色的,总是能引得河边的孩子跑过来看,每到那是我和姐姐的心里总是美滋滋的。躺在船上,望着成群的泡泡,我总是会问爷爷:“这些泡泡会飞到哪里去呢?”爷爷总是笑眯眯的说:“他们会带着美好的回忆自己的梦想,向远方飘去,从不停歇。”

  金色的阳光洒满大地,一阵风吹过,暖暖的。鸟儿还在唱歌,大树仍在跳着舞,我在心里默默地想,我也要像这些泡泡一样,不断为自己的梦想努力。

  灿烂阳光下,那串泡泡缓缓飘去,我加快了脚步,跟随着这些泡泡,向着未来,怀着梦想,不断向前,永不停歇。

吹泡泡作文13

  吹泡泡是我的爸爸妈妈小时候最爱玩的游戏了。

  他们小时候没有洗洁精,就用洗衣粉来做泡泡,给洗衣粉里加入水,就可以了,不过,他们那时没有好方法,所以吹的泡泡总不大。

  今天,王老师让自己找几个小伙伴玩吹泡泡,可是,现在已经8点多钟了,不便找朋友玩,所以,我只好呆在家里和妈妈玩。

  王老师发了7种不同的制作方法,我最感兴趣的是第六种,于是,我立刻准备了现在需要的材料。

  我先给空杯子里倒入水,然后再倒入洗洁精、胶水、洗手液,加入糖,我发现现在吹出来的泡泡又小又容易破,所以我又加入醋和墨水,又加了一点胶水,我发现吹出来的泡泡的'颜色比以前的好多了,而且也不容易破碎,最主要的是,泡泡五颜六色的颜色里,不时还会划过一道道黑色墨水的颜色,真是神奇极了!

  我为了创造更多的游戏方法,就拿来一个吸管,蘸上泡泡水,然后轻轻地一吹,哦!瞬间千万个圆圆的泡泡从吸管里喷出来,轻轻的落在妈妈的头发上,妈妈的头发立刻变得像用彩色的丝带缠起来一样,真好玩!

  接着,我和妈妈比赛看谁吹得泡泡大。我们同时蘸上墨水,然后我喊:“三、二、一!”我和妈妈就同时吹起泡泡。但是,时间也是有期限的,听着妈妈的手机铃声一响起,我们就停止吹泡泡,比一比看谁吹得泡泡最大。我也和妈妈比,看谁的泡泡最容易碎,这样也可以提高我的技术。我还发现:吹泡泡的时候不要太快,也不要太慢,要不快不慢,最好一口气吹完一个大泡泡,要不然,这个泡泡就很容易破碎。用小吸管吹得时候,要快一点,这样吹出的泡泡就会有和很多很多。

  今天的吹泡泡游戏真快乐!

吹泡泡作文14

  周末,我闲着没事做,便静静地坐在阳台的鱼缸边,对着小鱼缸发呆。突然,有一条小鱼从嘴里吐出了几串泡泡,哈,我可以和姐姐一起到家门前的花园里吹泡泡呀!

  我马上拿来两条小管和两杯洗洁精,把清水倒进杯里,就和姐姐一起去吹泡泡了。我迫不及待地拿起小管吹起来,“呼”,我轻轻一吹,谁知道,那泡泡水不听使,刚吹出半个泡,就“啪”的一声爆炸了,溅得我整个脸全是肥皂水,令人哭笑不得。

  我不服气,又继续吹。这次我可细心啦!我先观察一下姐姐是怎样吹的,然后再用小管沾了一点儿肥皂水,又小心翼翼地轻轻地吹气。慢慢地,笔管那头冒出了一个小小的泡泡。我憋住气,极小心地吹着,肥皂泡越来越大了,我把管轻轻往上一提,泡泡便飘到空中。在阳光的照射下,真像一个五颜六色的'彩球在空中飘浮着,滚动着,漂亮极了!我高兴地大叫起来:“姐姐,快看哟,我吹的泡泡好看极了!”“哎,妹,吹得挺好看噢!”

  后来,我们俩吹的泡泡越来越多,泡泡一会儿飘得很高,一会儿又飘得低。“啪!”泡泡被姐姐使劲一吹,突然“爆炸”了。太可异了!这时,我才注意到,满空中都飘着好多大大小小、五颜六色的泡泡。我和姐姐跑啊,追啊,笑啊,高兴极了!

  不积不觉,到中午了,妈妈把我们赶快扎了起来,我心里有说不出的高兴。

吹泡泡作文15

  一个阳光明媚的上午,我和妈妈决定去春晖公园玩。我在家里东找找、西找找,只找到了一个吹泡泡的,而且里面的水不多了。突然,妈妈说:“我会做”。

  妈妈让我准备了水、胶水、白糖和洗洁精,就开始做了起来。只见她拿出一杯水,放入了半碗洗洁精,然后放入了四分之一的胶水和半勺白糖,搅拌一分钟,泡泡水就做好了。自己制作的泡泡水不像外面的泡泡水那么不卫生,也没有刺鼻的味道。我们把泡泡水倒入瓶子中,就向春晖公园进发。

  到了春晖公园,我们在游乐场旁边的一块小空地上开始玩吹泡泡。我拧开瓶盖,拿出吹泡泡的“剑”,蘸了蘸,就奔跑起来。随着我的跑动,一下出现了一个个大小不一的泡泡,泡泡的颜色随着阳光的照射和角度的不同,显得千奇百怪,红加黄加蓝、黄加绿加粉、青加黄加白……

  不一会儿,一群小朋友跑过来,用手拍打这些泡泡。我用光速蘸了一些泡泡水,又用光速挥动着我的“剑”,马上变出了无数泡泡大军。那些小孩子也不甘示弱,想尽一切办法把我的.泡泡大军打光。我的泡泡大军有的勇猛上前,有的空中轰炸;另一边的泡泡大军,有的当逃兵向我这边飞,有的直接在地上和空中自爆,最后我的泡泡大军全军覆没了。

  玩了这么久,泡泡水也没了。我一直在想一个问题,泡泡为什么都是圆形的呢?这让我疑惑不解。

  我和妈妈手拉手回家了,以后我们要多做一些泡泡水,和小朋友们一起玩泡泡大战。

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