吹泡泡作文【精选】
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吹泡泡作文

时间:2023-09-27 16:47:14 推荐作文 我要投稿

吹泡泡作文【精选】

  在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的吹泡泡作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

吹泡泡作文【精选】

吹泡泡作文1

  上作文课时,老师让我们下楼吹泡泡。我没有带泡泡器,而孙彦恣带了三个。所以我管彦恣借了一个吹的最大的泡泡器,他也看在我和他做过同桌的份儿上,很爽快的借给了我。

  老师因为忙没有下去,所以让爷爷下去和我们一起玩儿。下楼后,我拿着泡泡器。打开瓶盖,取出泡泡棒,沾上泡沫,按下开关,这个泡泡器立刻伸开,我一挥,一个泡泡圈出现在我眼前。再一吹,许多大大的泡泡随风飘走。有的像一群孩子在嬉戏,有的像几个好朋友在讲故事,有的像两个双胞胎在数着风景的美丽……

  再看看他们,有的拿着可折叠的泡泡器,有的拿着会叫的泡泡器,有的拿着小猪泡泡器,还有的拿着自制的泡泡器,他们都在不亦乐乎地玩儿着。天空出现五彩缤纷的泡泡,在太阳的照耀下,显得极为梦幻,真是美不胜收!

  最为搞笑的'是王泰然,他拿着他的会叫的红色丹顶鹤泡泡器,拿出泡泡棒,不停地挥,像在炫耀自己有泡泡器似的。突然,他的泡泡棒和他的丹顶鹤分开了,泡泡棒掉了!刚刚还耀武扬威的他,顿时囧了!哈哈……太搞笑了!如果把刚才那一幕发到网上,肯定能获得全网搞笑五星好评。我跟彦恣又换了一个小猪泡泡器,我按下开关,随着一阵好听的音乐响起,小猪开始自动吹泡泡。哇!小猪流鼻涕了!哇!小猪长胡子了!一阵阵欢声笑语在流淌……

  随着时间的流逝,到了回去的时间,我们只好恋恋不舍地回去了。结束了一次快乐的泡泡游戏。

吹泡泡作文2

  我喜欢游戏,因为在游戏中我可以得到快乐。

  吹泡泡很简单,只要把一根吹的管子放进泡泡水中,拿出来轻轻一吹,就可以了。老师一说开始,我就打开盖子开始吹了。我沾了一下泡泡水,左右摇晃,泡泡像一个个快乐的小精灵,跑了出来。泡泡有大有小,风一吹,泡泡就变成扁圆的。有的泡泡是蓝色的,像一个圆形的蓝天;有的泡泡是黄色的,像一片圆形装满丰收的麦田;有的泡泡是七彩的,像一个彩虹球各种各样。泡泡不仅颜色不同,形状也不同。有的泡泡是椭圆形的,像一个透明的椭圆形积木;有的泡泡是扁长扁长的,像一个扁圆边缘的.七彩的世界;有的是不规则的圆形,像一个亮丽的舞蹈家……让人心旷神怡。

  咦!看看别人吹的泡泡,有的同学一吹,一个又一个的泡泡紧紧地连在一起,像一串糖葫芦在空中飞着;有的同学吹出来的泡泡又大又圆,随着风飘着,似乎一朵朵五彩缤纷的花朵。有的同学吹出来的,又扁又小,宛如一个个五彩缤纷的小鸡蛋,在半空中自由自在地飞着……奇形怪状。我睁大了眼睛,我沉浸在泡泡的世界里,沉浸在快乐的时光里。

  吹泡泡虽然是简单的游戏,却带给我很大的快乐。

吹泡泡作文3

  今天天气晴朗,刚起身的太阳,精神抖擞,红光四溢,把整个世界照得透亮。为了不辜负这大好的时光,我和妈妈来到草地上,兴高采烈地准备玩吹泡泡的游戏。

  吹泡泡的游戏看起来简单,实际可是个技术活,需要借助一些工具才能完成。我和妈妈从背包里拿出事先准备好的塑料瓶,把一小块肥皂丢了进去,又往里面滴了几滴洗洁精,接着往瓶子里倒上水,盖上盖子使劲晃几下。瓶子里的“混合物”很快融合在一起了,泡泡水就制成了。

  我兴奋地拿出带有模具的.棒子伸进瓶子里,蘸了一下泡泡水,放到嘴边,嘴巴对着小圆孔一吹“啪”的一声,泡泡还没有形成,便破灭了,我不信邪,又蘸了一下使劲一吹,“啪”又破了。“难道是我们的泡泡水配方不对?”我心理默默地想。

  妈妈走过来说:“泡泡要对着圆孔轻轻地吹,你使那么大劲儿,泡泡当然就破啦!”我按照妈妈的方法试了一下,一个泡泡就由平变圆迅速形成了,看着泡泡飞向天空,我高兴地大叫起来:“妈妈快看,我吹了一个大泡泡,它飞起来了,真的飞起来了……”

  妈妈也高兴极了,也忍不住尝试一下。只见妈妈轻轻一吹,又大又薄的泡泡晃晃悠悠地飘到半空中,突然“啪”地一下破了。我觉得神奇极了,忍不住一个接一个地吹着,形成了大大小小的泡泡群。在阳光地照射下,五彩缤纷,十分迷人!

  今天,我们玩得好开心啊!

吹泡泡作文4

  我喜欢的游戏有很多,其中我最喜欢的游戏是吹泡泡,因为吹泡泡既好玩又有趣。

  今天上午,我和同学们一起开心地玩了吹泡泡。我先蘸好泡泡液,然后小心翼翼地甩出一串串泡泡。泡泡有的是圆形的,像皮球;有的是椭圆形的,像冬瓜;有的小小圆圆的',像玻璃球;有的小极了,如同一颗颗绿豆。如果吹的好的话,泡泡会像一串串软悠悠的葡萄,接着四散纷飞,漫天飞舞;如果吹的大的话,泡泡就会像一个颤巍巍的大南瓜,五色的浮光在上面乱转,看起来美丽极了!如果运气好的话,还能看到一个个大球分裂成好多个玲珑娇软的小球,五光十色,让人眼花缭乱、目不暇接。吹泡泡的游戏真有趣,我们玩的乐此不疲,有人高兴地尖叫,有人跳起来拍泡泡,有人拿书本扇……泡泡碰到墙上、黑板上、桌子上、大家身体上就马上无声地散裂了。可这一点也不影响我们的兴致,大家依旧不停地吹,泡泡飞呀飞,飞出教室,飞向天空,飞的很高很远,它们是那么圆满、那么自由、那么美丽、那么快活。我想让泡泡飞到草原上,看看一望无际的绿色和奔跑的马儿;想让泡泡飞到动物园,看看可爱的小动物们;想让泡泡飞到祖国各地,看看祖国的大好河山,想让泡泡飞出地球,看看宇宙长什么样……

  我喜欢吹泡泡,喜欢那一个个轻清脆丽惹人喜爱的球儿,它们就像一个个美丽的梦,带给我无穷的乐趣,让我的心里充满了无限自豪!

吹泡泡作文5

  今天是星期六,第三节课上,冯老师说让我们吹泡泡。我们听到了就都高兴得喊了起来。今天真特别,冯老师没有批评我们,让大家尽情地喊叫了好一会儿,他才让八位语文组长走上去拿装有肥皂水的瓶子来吹泡泡。

  语文组长走上去拿起瓶子,拔出吹泡泡的那个塑料小圆圈就吹起了泡泡来了。有的组长吹出来的'泡泡真多,多得连我都数不过来,简直不知道他吹出了多少个泡泡。有的吹出来的泡泡很少很少,只有一两个就没有了,看来他是不会吹泡泡。这些泡泡有红色的,有绿色的,有半红半绿的,有白色的……真是五颜六色,美丽极了。这一些泡泡还千姿百态,各不相同。有一些泡泡好像刚被妈妈生出来一样。这一些泡泡在空中飘了不久,突然一下子就不见了。

  我疑惑不解,于是就问冯老师。冯老师说:“这是因为那些肥皂泡泡不能够在空气中逗留太久。”这时候,有的学生在大声说:“吹慢点,吹慢点……”冯老师立刻叫他走上去。那个同学低着头慢慢地走上去,他的样子真可怜,看来要挨批评了。可是,冯老师却没有批评他,反而表扬他会吹泡泡,还让他也去吹泡泡。这一下他显得十分高兴,还得意地向我们看了一遍。然后,他才拿起瓶子和塑料圆圈开始吹起了泡泡来。果然他是会吹泡泡的。他吹得比较慢,吹出来的泡泡像拳头那么大,而且一个连着一个,变成了一大串。

  他在上面吹了好一会儿,冯老师才让他下来。我真羡慕!早知道冯老师是那么通情达理,我也喊一喊,也就可以上去吹一吹泡泡了。

吹泡泡作文6

  教室里的泡泡漫天飞舞,同学们一个个神采飞扬。今天,老师带着大家一起在教室里吹泡泡。

  刘老师用力地拧开泡泡瓶盖子,用泡泡管蘸了蘸泡泡水,小心翼翼地抽出泡泡管,移到了嘴边。接着,她撅起嘴巴,鼓起腮帮,轻轻一吹,一个个泡泡争先恐后地飞了出来。

  泡泡在灯光的照射下变幻着色彩,有紫莹莹的,有粉嘟嘟的,还有蓝湛湛的……美丽极了。泡泡大小不一,有的像一个个花皮球,在空中飘飘悠悠;有的像水灵灵的`葡萄好诱人;还有的像一颗颗小露珠,晶莹透亮。

  泡泡形态各异,有的独自一个在飘,像一个顽皮的小孩子在翻着跟头;有的两个连在一起,像一个精致的小葫芦;也有的三个连在一起,就像是三个好朋友在窃窃私语,还有的许多个泡泡聚在一起,好像一朵七色花。

  老师给每个同学发了一瓶泡泡水。大家都吹了起来,教室里成了泡泡的海洋。同学们开心极了,有的跳起来,用手奋力拍打着泡泡;有的踮起脚尖,伸长手臂,想要把最大的泡泡抓下来;有的撅嘴,把泡泡往上吹,不让它掉在地上。

  有几个泡泡飘到窗外,像是要去寻找伙伴,又好像是要环游世界,还像是要去实现自己的梦想。

  我真想变成泡泡里的一员,随着风快乐地飞翔。

吹泡泡作文7

  你吹过泡泡吗?当然吹过拉!

  星期天,刘老师就带我们在教室里吹泡泡。

  刘老师先拿出泡泡水,用力地拧开瓶盖,用泡泡杆蘸了蘸泡泡水,慢慢地抽出来放在了嘴边。只见她腮帮鼓鼓的,像一只大青蛙。老师用力一吹,泡泡们便争先恐后地飞了出来。

  泡泡在灯光的照耀下,散发出迷人的光彩,有的金灿灿的,有的紫莹莹的,还有的五光十色,美丽极了。

  泡泡们大小不同,有的比弹珠还要小,有的跟乒乓球差不多大,还有的有大苹果那么大。泡泡有的独自一个在飘,像是在寻找伙伴;有的两个连在一起,像一对好朋友在说着悄悄话;有的三个连成一串,像一串糖葫芦;还有的.许多泡泡聚在一起,像一大串葡萄。

  终于轮到我们吹了,大家拿着泡泡水都吹了起来,教室里成了泡泡的海洋。有的同学用泡泡杆接住飞舞的泡泡,像是担心它飞累了,让它停在泡泡杆上休息。有的同学拿着泡泡杆对准一个孔轻轻地吹,慢慢地,泡泡越吹越大,最后变成巨无霸在空中飘飘悠悠,同学们见了,都惊讶地叫了起来。还有的同学昂着头,嘟着嘴,对准一个大泡泡用力地吹,想让泡泡飞得更高。

  泡泡有的飞到了同学们的桌子上,变成了泡泡水;有的飞出了窗外,好像要探索外面的世界;还有的飞在半空,突然就破灭了,弄得同学一脸的泡泡水。

  看着满天飞舞的泡泡,同学们开心地笑了。

吹泡泡作文8

  小时候,我在村子里住过一段时间。

  村里孩子不像城里孩子,有很多的机械或电动玩具,玩具几乎都是自制的,其中我最喜欢玩吹泡泡了。

  我先用小刀在肥皂表面上削下一卷一卷的肥皂薄膜,把它们放在一个碗里,加点儿水,不断地搅拌成乳白色的粘稠肥皂水,再拿出一根吸管,蘸点肥皂水,慢慢地一吹,轻轻地往上一提,一个圆溜溜、颤巍巍的肥皂泡就吹出来了。大家追着这些玲珑娇软的`泡泡跑着、笑着、欢呼着……

  这些肥皂泡在阳光的照耀下光彩琉璃,异常美丽。在风的吹拂下,肥皂泡越飞越高,忽然“啪”的一声,肥皂泡爆了,肥皂水从空中落了下来。

  要是在小溪边吹肥皂泡的话,那必定是一番令人陶醉的景象:婀娜多姿的柳树姑娘,和着潺潺的溪水随风舞蹈,美丽的肥皂泡轻悠悠地在小溪上漂来荡去。这难道不是世界上最美丽、最自然的舞台场景吗?

  我爱吹泡泡,我想让它们飞到孤单的人身边,使他们感受到生活的美好;让它飞到生病的人身边,给他们带去希望;让它飞到贫困的人身边,为他们增添一份对美好生活的向往……

吹泡泡作文9

  今天上午,阳光明媚,天空象蓝宝石一样湛蓝,还飘浮着朵朵洁白的云彩,美丽极了!这么好的天气,我真想出去玩啊!我想了想,出去玩什么呢?对了!我好久没有吹泡泡了,那就去吹泡泡吧!于是我和妈妈约好去公园吹泡泡。

  可是我没有泡泡水怎么办呢?我可以自己做啊!于是,我开始准备材料:碎肥皂、瓶子、一根筷子。材料齐了,我就开始制作泡泡水啦!首先,我往瓶子里倒了一些自来水,再放入碎肥皂,然后用筷子把碎肥皂在水中搅匀。我搅了好久,终于把碎肥皂完全搅匀了,虽然手很酸,但是我很开心,因为泡泡水终于大功告成啦!

  我拿了一根吸管,把它和泡泡水一起放进我的小包里,就迫不及待地和妈妈一起去公园了。到了公园,我们找了一片空旷的草坪,我拿出泡泡水,用吸管往泡泡水里蘸了蘸,再拿出来,将另一头放在嘴边,轻轻一吹,但是却没能吹出泡泡来。怎么回事呢?我一下子好沮丧,觉得之前的`劳动都白费了。妈妈见了以后,说:“别急,你吹得慢一点,再试试看吧。”我一下子又觉得有了希望,照着妈妈的说法慢慢地、轻轻地吹。哈哈,这次成功了!吹出了一个又大又圆的泡泡!我开心极了,又一连吹了好多个小泡泡,泡泡们在阳光的照射下五光十色,缓缓地飘动在空中,美丽极了,我仿佛置身于一个五彩缤纷的泡泡世界!

  黄昏来临,天色渐渐暗了下来,我恋恋不舍地收起了泡泡水,和妈妈一起在美丽的夕阳下回家了,我下周还要来吹泡泡!

吹泡泡作文10

  星期六,我去上快乐阅读与写作课。一进教室,老师就让我们在走廊里吹泡泡。

  我们个个欢呼雀跃地拿起吹泡泡的工具,开心地来到走廊里,我拿起8字圈,沾了一些泡沫水,用力一吹,只见一个个大小不一、形状各异的泡泡从8字圈里飞了出来,好像一位位美丽、调皮的小精灵在天空里自由的追逐嬉戏。

  这时钱宬嘉走过来,趁我不注意的时候,朝我吹了很多泡泡,他们有的飞到了我的肩上,像一个五彩的小肩章;有的'落在我的头发上,像一个花发夹;有的落在鼻子上,我就变成了一个小丑;还有的落在了脸上,凉冰冰的,让我感到舒服极了。于是,我也不甘示弱地朝她吹了一身泡泡。看着飞向她的泡泡,好像给她穿了一件件五彩的衣服,有红的、黄的、粉的,还有淡蓝的……美丽极了!就这样,我们来来回回地玩了好几次,真是开心。不久,老师就叫我们回到座位上,我才依依不舍地放下吹泡泡的工具。

  放眼望去,我发现,我们的周围全部是泡泡,好像是一个泡泡的世界。吹泡泡真好玩啊!

吹泡泡作文11

  有光的时候,表面五颜六色;有风的时候,可以凌空飞翔,你可以吹捧它,但是不能过分,因为它会受不了的!大家一定都知道它是什么——泡泡,我最爱吹泡泡。

  记得是在四岁的时,我开始玩泡泡。我拿着一根吸管,沾一下泡泡水,慢慢的吹出一个轻圆的泡儿,再轻轻一提,这娇小玲珑的球儿就从管上落了下来,自由飞翔。一个比我小一岁的小妹妹和比我小两岁的小弟弟就开始抓泡泡,弄的他们一手都是粘乎乎的泡泡水。那时,我就在想:我什么时候才能制造一个不会破的泡泡呢?

  如今,我十岁了。在看手机时,偶然看见一行小字:世界上第一个不会破的泡泡……,我点进去一看,哇!真的,我要做一瓶不会破的泡泡!我找来一些“工具”,然后收集材料。全部“到齐”后,先放一些白糖在玻璃瓶里,然后倒一点儿茶水,搅匀,然后加洗洁精。“嗯,好了,我要去试一下”。

  我用吸管沾一下,慢慢地,慢慢地,出现了一个小泡泡,渐渐地,渐渐地,小泡泡大了起来,圆润起来。下一步就是用手接住,我有些紧张;这个秘方会不会“失灵”呢?就在与小泡泡接触的.一瞬间,我不知道为什么感到有些怕!手一抖,有点儿要破的意思,我立刻把“爪子”平底下来,奇迹发生了:泡泡竟没有破,而是马上粘住了我的“爪”“成功了!成功了!”。

  啊!我六年不忘的梦想终于实现了,借着这次实验,我又获得了一件无价之宝——童年回忆。

吹泡泡作文12

  我的童年就像泡泡一样,在阳光的陪伴下,变得五彩缤纷,现在我们来看一下漂浮的.最高的大泡泡吧!

  暑假星期六的晚上,我、妹妹和爸爸一起约定好,每个星期六我们一起来玩做迷藏,由于我们家的卧室设置在二楼,所以我们在卧室里躲。妹妹躲床底、我躲衣柜,我们各自准备好了就用对讲机回答:“我们躲好了!”爸爸就悄悄地开门,爸爸还是很聪明的,他一骨碌想到了一个办法——讲笑话,我们都被逗得仰天大笑,妹妹笑得更厉害,爸爸就顺着声音找我们,结果却找到了妹妹,接下来爸爸就转移目标——开始找我了。我马上知道了转移目标的信息,手忙脚乱的准备——把头发披到我的脸,然后拿一个手电筒放到下巴,打开手电筒。“百分百吓到爸爸!嘿嘿!”我辛灾乐祸地想着。结果我没接好心理准备,妹妹就开始背叛我,说:“爸爸!姐姐就躲在衣柜里!”我听到了这句话,我心里暗暗做底,恨不得马上冲出衣柜来打一巴掌给她,我马上压住心里的火。只见“吱呀!”灯光马上撒了我一身,“嘿嘿!”妹妹高兴地跳来跳去,心想:“姐姐终于被抓到了,有人和我作伴了。”然后爸爸和妹妹都看向了我,妹妹愣住了,爸爸就装作被吓到的样子,晕在了床上。我嘿嘿地笑着,感觉很有成就感。妹妹就在一旁推爸爸起来,爸爸一头扎进枕头,我很明显地看到,爸爸在嘿嘿地偷笑着。我们的卧室里充满了欢快的笑声

  这就是我的童年泡泡,我有时候想想还觉得很好笑呢。

吹泡泡作文13

  童年发生过的事情实在是太多了。在这些事情中,有快乐的、伤心的、有趣、痛苦的。它们就像一些调味剂,有酸、甜、苦、辣、咸几种,每一种都有它自己的味道。唯独有一件事情,深深地烙印在我的心田。

  记得三年级的时候,我们班举行了一次有趣的活动吹泡泡。同学们一听到就一蹦三尺高,像一只小兔子。

  第二天,活动开始了,同学们刻立开始玩起来,三五成群地围在一起吹泡泡。同学们吹出的泡泡失真有趣,像鸡蛋,像乒乓球,还有的像珍珠。同学们一起围成一个围圈,一边吹泡泡,一边玩耍。看!同学们拿着的`泡泡棒多有趣,有星星形的,月亮形的,8字形的,圆形的,吹不同形状的泡泡棒吹出来的泡泡也不一样,像魔术师耍戏一样,把鸽子,兔子都吹出来了。

  其中,玩得最有趣的就是朋友小林了。只见,她拿长型泡泡棒,蘸了蘸泡泡水轻轻一吹,噗”的一声,无数的蒲公英从魔棒里跳出来,这些泡泡在阳光底下长出了毛毛。她不仅吹得有走趣还玩得有趣。只见,她双手举起,踮起脚尖,突然双手合十,“啪”的一声,泡泡就被她吃了。

吹泡泡作文14

  这是一个宁静的傍晚,风轻轻地吹拂着,好像妈妈温柔的手抚摸着我的脸蛋。

  这时候我和妹妹跑到阳台上,吹起了泡泡……

  我手拿着泡泡管,妹妹站在阳台上,兴奋地喊道:“姐姐快吹呀,快吹呀!”我蘸了一点肥皂水水,轻轻一吹,一个个小小的气泡从管口冒出来,逐渐变大,被风吹得扁扁的,像是一截透明的烤肠。很快,五颜六色的泡泡彻底从管口中脱离,飞了起来,透明的泡泡闪烁着七彩的光芒,哇,太梦幻了!

  这时,一旁的妹妹开心地跳来跳去,挥舞着双手,努力的`想要够着飞在空中的泡泡,可调皮的泡泡和妹妹玩起了“比比谁最高”的游戏,妹妹根本就碰不到。我尝试着把泡泡吹低了一点,有的泡泡落在了妹妹的手心里,有的泡泡围着妹妹跳起了舞,妹妹呢?在可爱的泡泡之间旋转着,发出银铃般的笑声。风儿姐姐看见我们吹的泡泡,也跑过来和泡泡们一起玩,她先跟泡泡们玩跳舞的游戏,那舞蹈轻轻柔柔,特别好看,又跟泡泡们玩抓人的游戏,风追着泡泡跑来跑去,泡泡呢,就像快要被狮子抓住了的小鹿,拼命地逃跑,哈哈,真有趣!

  我们吹累了,跳累了,就坐在阳台上休息。风轻轻地吹过我们的脸颊,把我们的疲累全部吹走了。

  这个宁静的傍晚,承载着我太多的欢乐和梦想……

吹泡泡作文15

  今天下午,许久未见的阳光洒在我身上,是那么温暖,那么柔和,我悠闲地在田野里散步,拿出妈妈买的拐杖泡泡筒准备玩吹泡泡。

  我先抽出泡泡棒,蘸点儿泡泡水,顿时,泡泡棒变成了一位披着轻纱的小姑娘,可爱极了!刚开始我怎么吹也不成形,心里很着急,慢慢地,我就发现了一个小窍门——只能轻轻地吹,不能太用力。果然,瞬间所有的泡泡就像一只只小精灵,争先恐后地跑出来了。它们你推我挤,愉快地聊着天,跳着舞。我拿着泡泡棒转着圈,不一会儿,周围都被五彩的泡泡圈住了。我仿佛来到了泡泡的海洋,连一旁的小狗旺旺也侧着脑袋看得入了迷。

  在阳光的照耀下,泡泡的颜色各不相同:有白有紫,有蓝有红,五光十色,令人陶醉。泡泡就像一个神秘的`宝盒,所有的房子,房子的屋顶和窗户;所有的树木,树上的每一片叶子……世间万物全都倒映在泡泡里。我情不自禁地把泡泡们往上扇,它们越飞越高,当我用手轻轻一碰,那层“轻纱”就破开了,泡泡们又变成了无数个泡沫落了下来。

  吹泡泡不仅有趣,还带给我无穷的快乐,我喜欢吹泡泡!

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