描写我的后桌的话题作文
喂！太师婆，你说今天老师是不是有病啊，讲个课就讲了四十五分钟。后面有个不知死活的家伙冷不丁地来了一句。你才有病呢，哪节课不是四十五分钟的，小心被她逮到，有你好看的！作为太师婆，我觉得有必要提醒他一下，毕竟是自己的徒孙嘛！不过班主任讲的课的确挺无聊的`。对于听老师讲课，我并没有报很大兴趣，讲的不外是中心思想、段意什么的，课余看一下书就懂了，根本就没必要听多余的唠叨。至少我是这么认为的。十、九、八、七、六、五这家伙，又在倒计时了。但每次都数得很准，他也没带表，生物钟吧！铃铃铃铃果然又是准时下课，每每这个时候，他准会大耶一声，然后做出一个v字形手势，从位子上跳起来，又开始卖弄起他的嘴皮子了。无奈，我怎么会有这种徒孙他表面上帅帅的，一副很好骗的样子，私底下那张嘴恐怖到要死∶有点无聊，想拿小桂子耍耍∶小桂子啊，你说斑马是黑底加白条纹呢，还是白底有黑条纹？他却反问我道∶太师婆啊！你说人是经常整洁而带点儿随便呢，还是邋遢惯了仅偶尔修修边幅？你说人是好人有点坏毛病呢，还是坏人有些好习惯？你说呃我一时语塞，答不上话来。无奈，我为什么有这种徒孙
虽然说他看起来吊儿郎当，成绩却是蛮不错的，作文在老师眼里顶呱呱，数学在竞赛里名列前茅，画画在市区里面是金奖霸主无奈，我竟然会有这种徒孙
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