小学四年级作文6篇(实用)
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的小学四年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
元宵节，也是我们传统的赏花灯、猜字谜的日子。
那天下午，我们大环家园小区举行了猜字谜活动。呵！小区里可真热闹呀！到处都挂着象征着狗年喜庆的红灯笼，每个灯笼的下面都悬挂着一张红字条，上面写着各式各样的字谜，真让人眼花缭乱。
为了提高人们猜谜的兴趣，小区物业部门还为人们提供了各种各样的奖品。欣赏花灯的同时，大家兴致勃勃地开始猜灯谜。我如同一条小泥鳅一样穿梭在不同的灯谜之间，嬉笑着，逗乐着。
突然，一条大大的红犬样的字谜吸引住了我，让我陷入了沉思。谜面是：旭日当空。我灵机一动，计上心来：“旭日当空”就是日字要去掉，当空就是去掉的意思，所以，这则字谜的`谜底就是“九”。我赶紧把我的想法告诉了妈妈，妈妈非常赞同我的想法。“赶紧去领奖呀！”妈妈催促说。
我赶紧去排队了。费了一段时间，我才领回了我的奖品：一块雕牌洗衣皂。我太高兴了，围着妈妈直欢呼。
猜谜真好玩，不仅锻炼了我的才智，得到奖品，还让我们领悟到了中国汉字的独特魅力。
小学四年级作文 篇2
我觉得我们班是一个很诚实也很有礼貌的班级。而且我们班的同学每个人都有各式各样的专长，有扯铃高手、跳绳高手、数学高手、朗读高手……等。现在就让我来介绍他们吧！
首先，就让我来介绍我们班的扯铃高手──张瀚文。他会很多招式，例如猴子翻筋斗、蜻蜓点水、金鸡上架等……只要扯铃在他手里，他就会变成扯铃高手。
接着，再让我来介绍我们班的'跳绳高手──陈律臻。她会交叉跳、前后跳。她还会一口气跳五十多下，她真的很厉害。我觉得陈律臻和跳绳是好朋友，她们密不可分。
最后，再让我来介绍我们班的数学高手──李俊逸。他会加减法、乘法和除法等……他的算式总是让大家另眼相看。我觉得李俊逸和数学就好像知己一样的了解对方。
听了我的介绍后，你有没有发现我们班有很多绝世高手呢？想不想来我们班亲自认识他们呢？我们随时欢迎你。
小学四年级作文 篇3
我的外公高高瘦瘦的，脸黑黑的，笑的时候额头上的皱纹聚集在一起，显得和蔼极了。
提起我的外公，关于他的事情三天三夜也说不完。
我的.外公心地很善良，因此常常上了别人的当。记得几年前的一天，我去省立医院看鼻炎，因为挂的是一位知名专家号，所以排队的人很多，下午看病上午就得去排队，而且人数超过了就挂不上了。当时爸爸有事，就让外公去帮忙排队，结果外公喜欢拉家常，和后面的一位老人聊上了，那人说他和外公一样也是一位退休工人，俩人聊得甚欢。快到中午了，那位老爷爷出去买吃的，顺便买了一份盒饭给外公，外公不好意思拒绝，就吃了，过了一会爸爸带来的盒饭还给别人吃了。饭刚吃下肚，那位老爷爷请求道：“我有急事，能不能让我排到前面去?”外公这下傻了眼，后悔吃了人家的东西，可欠了人家的人情，怎么好意思拒绝，只好让老爷爷站到他前面，要知道，也许就相差一个人，有可能就挂不上号，你看我的外公好不好笑?
外公不仅容易上当，性格还很开朗，天天像个小孩子一样，除了在家帮外婆做家务，看看电视，其余时间都跑出去东走走，西逛逛，经常下午我去看望他，他都不在家，气死我了!
你们说我的外公是不是个老顽童?
小学四年级作文 篇4
妈妈，我想对您说：我已经长大了，别再把我当小孩看，给我点只有时间吧。
妈妈，我在校园了玩得很开心，可以回到家就要写作业，写完作业您也不让我玩耍，整天呆在呆在家了很闷，您能给我一点自由吗？
妈妈，我知道，您为了这个价操碎了心，希望我能够学习好，可是我已经在努力的学习了，希望您也不要让我有太大的压力，请给我一点自由吧。
妈妈，您很关心我、爱护我，您就像雨滴一样滋润着我，让我快乐成长，您就像蜜蜂一样给我传播力量，让我在快乐中开放。宁就像太阳一样照耀着我，让我在阳光下成长。谢谢您给我在学习上的`鼓励，但我需要的是自由。
妈妈，是您把我送到幼儿园；是您把我抚养成人的，我心中特别感激您，在以后的日子里，希望妈妈您能让我自由。
妈妈象风一样激励我前进，妈妈像河流一样哺育着我。妈妈，我会好好学习的，不会让您失望的，长大后我一定会成为一个有用之才的。
妈妈，给我自由吧！
小学四年级作文 篇5
小白鼠露露 “露露”是一只小白鼠，是何素曼买的，也正是她让我对小动物敞开了心扉。
“露露”有一个可爱的家，他的小屋分为两层，下面是用鞋盒做的，纸板将它一分为二，纸板下有一个小门，让“露露”随意走动，纸板支撑这一个小平台，就当做一个小“天台”。“露露”个头不大，也不算娇小，很调皮的在木屑中钻来钻去，每当我用眼睛看她时，她也会用小小的眼睛打量我，警惕的朝四周东张西望。
“露露”很可爱，无论谁都忍俊不禁想摸摸她，我也不例外，但不知为什么伸手时总又胆怯地缩回来，大概是因为她毕竟是个动物吧！以前我养过小兔子，当年我是毫不防备地抱起小兔子，我沉醉在小兔子柔软的毛中，却冷不防备小兔子咬了一口，以后我就不太敢和小动物太亲近了，看着如禾温柔地照料着小白鼠时，我又一次有摸一摸她的冲动。我小心翼翼的`把手伸到“露露”身边，用指尖轻轻地碰了碰“露露”，在她背上轻抚起来，“露露”先生怔了一会，见我对她没有敌意，又专心的吃起了东西，我轻轻地摸着“露露”，一面心里又在打鼓：“露露”不会咬我吧！你可得乖呀，露露。还好“露露”乖得很，一直在吃东西。以后我再也不怕“露露”了，像小宝贝似地把她捧在怀里。可惜的是“露露”最终还是以“失踪”的方式不见了。
我现在还是很想念“露露”的，我想应该只有善待动物才是人与动物最好的相处方式吧
小学四年级作文 篇6
今天，我们作文班的全体同学和老师一起去龟山公园学习景物描写作文。一到龟山公园，大家都直奔湖边，因为那里的景色最美。
站在湖边往四周看，只见一棵棵茂密的柳树像士兵一样笔直挺立，守卫着这个湖。湖边还有许多各种各样的树，好像都在静静地欣赏这里的美景。远处还有一群群的游人，他们有的在自由自在地散步，有的在石凳上下象棋，还有的大人在带小孩子做游戏。
湖的中间有一座湖心亭，上面有些老人在休息。有时传来一阵阵动听的二胡声，我想他们是在学习拉二胡吧。湖心亭旁边是湖心岛，上面有一棵茂盛的大榕树，远远看去像一把巨大的`伞。
湖面静得像一面镜子，清晰地倒映着岸边的楼房和树木。湖面上还有些金黄的落叶，风轻轻一吹，就像一只只可爱的小船在漂动。偶尔还能听到一声声清脆的鸟鸣声，原来白鹭的叫声。雪白的白鹭自由自在地在湖面飞着，美丽极了！
龟山公园的湖真美啊！但是我们还是依依不舍地离开了，真希望下次还能再来这里游玩。
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