小学四年级作文

时间：2024-09-15 13:43:24 四年级我要投稿

小学四年级作文7篇【热】

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的小学四年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学四年级作文7篇【热】

小学四年级作文篇1

　　一天中午，我吃完饭，觉的没有事情可以干的，就顺手玩儿起了飞镖来。

　　我正玩着玩着，突然爸爸走了过来，对我说：”只要你把飞镖打到了正中心黄10环，就可以得到4元钱的奖励。如果没打中的话，就得罚款6元，这个条件不错吧！“我听了以后，就毫不犹豫的答应了。看看接下来的情况吧：

　　由于我太着急了，一直没有打中，可是零花钱都被罚了三六一十八元了，唉，都怪我自己被钱冲昏了头脑，看来只有靠我自己的努力再把钱赚回来了。再接下来我接二连三的`投，可就是没投中。”郁闷啊“，可就在灰心丧气的时候，意想不到事情发生了：”我不想投了。“我说。可爸爸在给我加油鼓劲，说：”可不能半途而废啊，古人说过，只要功夫深，铁杵磨成针“。听了爸爸的话，我试着再投一次。结果真的投中了，我真是高兴的又蹦又跳，因为我成功了。爸爸奖励了我4元钱。

　　我成功了，感到无比的自豪，我成功了，要再接再厉，我成功了……

小学四年级作文篇2

　　我是一种水果，有人说每天吃我一个，可以活到九十九，这话可不是吹牛的哦！我体内富含多种营养元素，有美容养生之功效。我就是人们的大众情人——苹果。

　　我有一个鼓鼓的，圆圆的大肚子。就因为是红扑扑的，所以人们总爱用我来比喻小姑娘可爱的脸蛋。这可真有意思，我的两个肚脐怎么会长在脸上了呢？它们一上一下，正好对称。我的块头有大也有小，如果养料均衡，发育正常，也就一个拳头大小。我全身散发出一种如香奈儿九号一样难以捕捉的香味，但如果你把我放进一个密封的箱子里，过一会再打开，一定会有浓郁的香味扑鼻而来，实在是好闻极了。

　　听到这里，你一定已经很想吃一口了吧？我的.皮用小刀轻轻剥去便可以看到沁着蜜汁儿的、水灵灵的、黄白色的果肉，轻轻咬一口吧，又酸又甜的果汁就会立刻浸润你的心田，让你忍不住想再咬一口。

　　如果你把我从中间横着切开，你会发现里面有一个由核组成的“心”型，真可谓“秀外慧中”啊。每当圣诞节的时候，人们都会把我当作礼物送给自己的亲朋好友，因为这代表我祝福你平平安安，健健康康的心愿。

　　我就是苹果——凭这些本事才赢得人们的喜爱的。还等什么，不要不好意思了，快吃上一个解解馋吧！

小学四年级作文篇3

　　今天，我和奶奶一同前往晨沐广场，去参观金溪奇石馆。

　　“奇石”，顾名思义，就是长得奇形怪状的石头，使人捉摸不透，耐人寻味。这马上勾起了我的兴趣，准备一探究竟。

　　来到了金溪奇石馆，我如同来到了山林当中，有些石头如同动物一般，借助大自然之手，打造出了一头“豹子、“猴子”、“狮子”，有的石头如同山的立体图，仔细地看，那座“小山”还很陡峭呢?我最感兴趣的石头并不是如此平淡，而是石头打出了许许多多的洞，形似蜂窝，看起来好像有人居住在里面呢!我边走边瞧，突然看到有一个人还没有穿完的大洞，里面竟然注满了水。如果我能变小，一定要到这“湖中”畅游一番。这些石头色彩丰富，有一块石头竟然与钟乳石相差无几，这让我不由地发出赞叹：大自然鬼斧神工的技艺真让人印象深刻，这石头的奇形怪状无不冲击了我的视觉效果，震撼了我的心灵。从不同的角度看奇石，总会有不同的发现，给人无限的.遐想。虽然我只是粗略地看了一下奇石，但是眼前掠过的奇石像字一样写在了我的心里，它们已经成为我灵魂中的一部分，我相信，每一个有幸看到它的人，一定会被它的光芒所照耀。

小学四年级作文篇4

　　我们的学校是一所“市级示范学校”、“市花园式学校”。我爱学校的每一个地方，其中最爱校园的花坛！

　　花坛位于教学楼后面，是一个用高级瓷砖粘贴而成的圆形花坛。花坛共有三级，从低到高，每一级都种着不同的花或树。有兰花、鸡冠花、美人蕉；有专供观赏的低矮桃树、黄洋树、栀子花树；还有被同学们戏称为挠它时就东摇西摆的“痒痒”树。

　　花坛的中间是一尊大象雕塑。它的'身体白得像雪，两只大耳朵就像两把大扇子。长长的鼻子对着碧绿的树木，仿佛正在为树浇水。它一只脚抬起，另三只脚站在一个圆球上，又似在向我们表演杂技。大象既为树木浇水，又为我们表演杂技，它“一心二用”，我真担心它会从圆球上摔下来！

　　这样的美景怎能没有道路通往？当然有啦，还是四条呢！每条路的入口处两边各有一个“大绿球”，这绿球就是一棵树，是经过园林师刘老师修剪整形而成的。每条路都用彩石铺成，不同颜色的石头铺成了形状各异的花，而最多的要数由五环组成的花了。起初，我以为它是象征着同学们团结友爱、携手并进。后来知道了“奥运”，才明白这五环的真正含义。当时我就惊讶了——早在修建学校的1996年，人们是否就渴望着中国承办奥运会？

　　美丽的花坛，不仅装饰了我们的学校，而且凝聚了老师们的勤劳与智慧，更饱含着对祖国的热爱。我爱校园的花坛！我爱美丽的校园！

小学四年级作文篇5

　　这件事发生在四年级的一节体育课上，那是我第一次打篮球比赛，这场比赛在我脑子里始终还是念念不忘。

　　体育课上，我们与四（4）班进行篮球比赛。

　　首先要选队友，我选了徐百达、李福、彭贵琪、黄毅和我。

　　比赛开始，张老师叫两班的中锋上去挑球。我们班的中锋是我，我抢先跳起来用力把球向外一拍，球落到了我们班的徐百达手里。他立刻运球向前冲去。我风驰电掣往前跑。徐百达立刻把球抛给了他。我立刻接住传过来的球，往前直冲。四（4）班的队员没有拦住我的进攻。好，我一个三大步，纵身往上跳起，同时，把手腕一抬，一只空心球，笔直落进了球框里面。我们班开场就取得了胜利，大家振奋精神，打起来更加起劲了。

　　现在，轮到对方发球了。他们发球以后，立刻带球向我们这一方冲来。一个传球，彭贵琪从后面跑过去拦截住了。他拿到了球以后马上返身往前冲。一个远距离投篮，好，又进了一只球！四（4）班的队员火了，他们发起了猛烈的进攻。四（4）班的李耀坪带球冲了过来。我跳起来盖住了他，让他动弹不得。让我有机可乘把球给抢了过来。李耀坪反过来跟我争夺。我立刻看准机会把球抛给了在三分线外的黄毅，他见对方向自己跑来，使开游刃有余的飞身绝技在对方夹缝间穿梭向前，不料，曾羽翔一个断球阻止了他的行动。就在曾羽翔意气扬扬之际，我来一个怀里摘桃轻松把球抢了回来，面对三个人的防守，就算姚明也束手无策，我心想：“呵，你们是不到黄河心不死，那就露一手让你们瞧瞧！”只在一瞬间，我突破三个人的防守，对方还在愣神的时候，我已经将球稳稳地投进了篮筐，场下同学一片欢呼，不断拍手叫绝。接着，我带着篮球一个猛冲，迅速跑到了篮球架的`下面。可是，这时，四（4）班的三个队员挡住了我，让我不能投篮。这时，我看到李福正好冲到，就从空隙中把球扔给了我。李福拿到球，立刻往上跳，同时，把手举起，手腕一翻。啊，一个好球，球又进了！他眉开眼笑得跳了起来，大声说：“我也得分了！”

　　后面的时间，双方各有精彩的进球，说时迟，那时快，一声清脆的哨声划破天空，比赛结束！虽然有些恋恋不舍，身上汗流浃背、筋疲力尽，可每个人的脸上还是透出欣慰、甜美的笑容。

　　这场篮球不但赢了，还使我明白了一个道理，这个道理也是打篮球的基本要求：不要各自为政，单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。

小学四年级作文篇6

　　我的阿岶奇遥控直升机是我妈妈在中关村动漫城五楼的一家小航模店里买的。

　　那天，我的妈妈带着我去中关村动漫城修理我原来的一架十分小巧的直升机。我在四楼找了很多店，没一家能修。我和妈妈都非常失望，走着走着，我突然发现了一个手扶电梯，我对妈妈说：“不如我们上去瞅瞅，没准儿还能找到修的地方呢。”妈妈同意了。

　　上去之后，我们看了看，真的找到一家航模店。我发现，那里有各式各样的'航模，比如：1：6的快艇、室外的遥控直升机，还有我的阿岶奇。

　　第一眼看到阿岶奇直升机的时候，顿时被它给吸引了，我的眼珠象生了锈的锁眼似的，一动不动的盯着阿帕奇。这阿帕奇深绿色的“装甲”，两边挂着导弹，可神气了，飞起来后，那墨绿色的螺旋桨转动起来发出巨大的呼呼声听着让人心旷神怡。那阿帕奇的四个彩灯，分部在前后左右，可漂亮了。

　　这阿帕奇，给我暑假带来了欢乐，我把它带出去玩的时候，别人可羡慕了，这让我非常得意。

小学四年级作文篇7

　　公园可真美呀！

　　刚进去，映入眼帘的是一个有石头围城的小溪。只见小西中间有一大团有荷花组成的荷叶圈，一阵风吹过，那些荷叶犹如抱在一起的小娃娃在转圈，美丽极了！在顺着小河走一圈你会发现河里有一群活泼可爱的小鱼在欢快的游来游去，有的甚至跃上了河面，有的则是再和其他小鱼玩着躲猫猫的游戏。

　　再往前继续走去，你会发现自己已经被那些绿色的植物给回了起来。这时深深地深吸一口空气，你会感觉空气无比的.清新、无比的精神。低头往下一看草丛中又黄又绿，有花有草。无数只蜜蜂和蝴蝶在花丛中玩耍，辛劳的小蜜蜂一边“嗡嗡嗡”的唱着，一边忙着在花丛中采蜜，准备着过冬的食物。这时你一定会情不自禁地赞叹道：“啊！好勤劳的小蜜蜂啊！现在离冬天还有一段时间呢！他就开始‘工作’了。”对呀！这种精神的确值得我们夸奖啊！继续向前行进，你还能看到几颗已经泛黄的大树，身上还穿着一件金黄色的棉袄。

　　瞧！公园是不是很美呀？我喜欢这里的公园。

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