小学四年级作文集锦(6篇)
在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的小学四年级作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学四年级作文 篇1
今天,老师带我们去万象花卉秋游。入口有两只狮子和两只大象。万象花卉一眼望去到处都是花草树木和拼成图案的花坛。在这里我们看到了许多乌龟和小金鱼,我们都拿着饲料去为它们,看到它们吃得那么开心,我们心里也很高兴。看,那边还有牧场呢。我们小组五人都来到牧场,里面有小白兔、喜鹊、鹦鹉、松鼠、百灵、鼹鼠…。这些小动物个个都很活泼可爱。
万象花卉有许多好玩的`地方,有独木桥、沙子王国、勇者之路、爬梯比赛、通道桥梁、连接直线、滑滑梯。我们组同学都争先孔后地争着去玩。吃过午饭后,老师带我们去拍照。这里有许多美丽的景点,例如仙人掌街、玫瑰园、葫芦馆。拍完照片后,我们看到了一架航天飞机,同学们仔细一看,原来是假的,做得还真像。之后,我们一组一组分开自由活动。最后,万象花卉送了一盆仙人掌给我们。
望着美丽的万象花卉,我久久不愿离去,在老师地催促下我们恋恋不舍地乘上大巴回校了。
这次秋游真开心啊!希望学校经常带我们去大自然中走一走、看一看。
小学四年级作文 篇2
秋天是个美丽的季节,秋天也是丰收的季节,我建议老师能带我们到乡村去秋游。
乡村是一个景色秀丽的好地方,我们可以感受到大自然的风光,可以体会田园生活。那里到处可以聆听到小鸟的歌声,可以闻到花儿的.香味,可以看到牛羊在山坡上吃草。更令人开心的是我们可以在果园里摘果子,去体验摘果子的乐趣。
让我们赶快行动起来,一同去感受乡间田园的生活,一同去体验一份收获和喜悦,我想,这次秋游一定会给我们所有的同学留下最难忘的回忆。
小学四年级作文 篇3
回想起上周,学校参加地手拉手活动真是有趣。项目有操舞表演集体游戏班内联欢,以及交友活动。说起交友活动,直想说一个字——“爽“
等啊等,漫长的班内联欢终于完了,同学们都怀着急切渴望的心情迎来了交友活动。开始了,我毫不犹豫地跑到我的知心朋友面前,面带微笑地说:“你好,我不知道你叫什么名字,不过,初次见面,这是我对你的一点意思。”只见他穿着一身朴素的旧衣服,她也笑眯眯地收下了我的礼物,脸一阵煞白,既大方又有些不好意思,她说:“我叫安娜,很高兴认识你,哦,对不起,刚才差点忘了给你送礼物,Li,这是你的。”说着,她慢吞吞的拿出了一件礼物,双手虔诚的塞到我的手里。然后,低着头,静静地回到位置上,看也不敢看我,只是老实地看着课桌,我看看她送我的礼品,又看看她,只见,礼品是一个花园宝宝,个头很小,穿着花衣服,这时,我不由得心里一动,想:这个女孩还是挺真诚的,虽然礼物对我没什么大用场,不过毕竟她也是农村娃娃,能送我这样的东西,已经不错了。就照着这样想,我突然对那个笑女孩说:“安娜,你的.QQ号是多少?”她羞愧的说:“我…我…没有QQ。”我当时直纳闷,又想:哎,原来我们条件这么好,生活在富裕的家庭,而我们不好好读书,安娜我还是不记你QQ吧!接着我乐观的对她说:“你QQ没有,那电话号码呢?”她又高兴的说:“有,有,我马上给你写。”刚说完,她就落落大方地拿出笔和纸,让我记,我按了几下,咦,怎么没开,她轻轻的转了笔说:“写吧!”我俩记好了各自的电话号码,又去交其他的朋友了。
我从这次活动中,知道不要去给别人攀比谁富。
小学四年级作文 篇4
有一天,狐狸在森林里找吃的,它看见了灰狼,眼珠儿骨碌一转,笑了一笑想:这下有玩的了,我和这个笨狼打赌,如果我赢了,它会给我什么呢?就在这时,它的肚子咕噜咕噜的响了。它对肚子低声说:“我知道你很饿,但……”“我怎么没想到呢﹗如果我赢了的话,它有可能会给我吃的。”狐狸拍了一下脑袋。
它走到灰狼前面,假情假意地说:“狼哥们儿,好久不见﹗你最近可好?最近吃得好?穿得好?睡得好……”灰狼用那双怀疑的眼神对狐狸说:“什么好久不见,我们昨天才见,还有你别说了,谁都知道你很会骗人,说吧,有什么事?”“这都被你看穿了,我的确有一件事,我就是想跟你打个赌。”“打个赌?好,你说赌什么?”“你信不信我虎口拔牙?“哼,如果你能拔个虎牙给我,我就?你十只香喷喷的烤鸭,怎么样?”狐狸听了口水直流三千尺,便爽快的答应了。灰狼在这时想:我看是被老虎揍。哈哈哈……灰狼笑着走了。这天晚上,狐狸把自己最不爱吃的巧克力给拿了出来。
第二天,狐狸又去买了许多巧克力,然后,它走到老虎家。老虎看到狐狸来了,就知道没什么好事,厌烦的说:“有屁快放,没屁滚蛋﹗”狐狸满脸堆笑的说:“我是给虎哥您送糖来了。”老虎怀疑的说:“这真是送给我的'?”“千真万确,没有错﹗”老虎听了这句话后就放心了,立马抢来糖,吃了起来。
以后,狐狸天天送糖来,老虎也一天吃完狐狸送来的糖。半个月后,灰狼见狐狸还没来,想:这狐狸肯定被老虎打得不成样了,这是它自讨苦吃。老虎为了感谢狐狸,它就邀请狐狸到它家里来作客。
狐狸在老虎家假装上厕所,偷走了老虎的牙刷。老虎晚上找不到牙刷,只能用清水漱口。一个月之后老虎真的蛀牙了,狐狸办成医生,给老虎拔牙。狐狸拿着这个虎牙到灰狼家,灰狼见了下巴都碰到地了,狐狸用这虎牙,换了十只香喷喷的烤鸭。
小学四年级作文 篇5
宠物就像快乐小精灵,让我生活充满欢乐与笑料;宠物如同拥有法力的魔术师,在我心情失意时,摸摸它,抱抱它,难过的心情立刻雨过天晴。
我的宠物可真多,有调皮的小羊、可爱的兔子、在池中游水的小鱼,甚至池子里的大白鹅和绿头鸭,这些动物都是我的宝贝。调皮的`小羊,总是喜欢抢夺牧草,每天咩咩叫不停,不知它们在吵些什么?可爱的兔子,每天活蹦乱跳,一刻也不休息;水中游水的小鱼,在水池中游啊游,这些小鱼跟着朋友玩捉迷藏,看它们自由自在样子,我也好羡慕啊!大白鹅每天昂首唱清歌,就像司令兵,管着一群绿头鸭呢!
为什么我有这些宠物呢?因为家里有个农场,所以有很多动物陪伴。每天放学时或是利用假日,我都会拿饲料喂食,逗弄它们,跟它们玩游戏。特别是兔子们,我和哥哥、姐姐,还会把它们抱在怀里,说说悄悄话,彷彿我们是兔子爸爸、妈妈呢!
有了这些宠物,我的生活也变得更充实了,有了它们陪伴,我的心情也变得五彩缤纷!真谢谢有这些宠物陪伴,让我的生活不会孤单和寂寞!
小学四年级作文 篇6
我们升入四年级后,数学老师换成了陈老师。他可真是一位“幽默大师”,刚和他没认识几天,全班同学就喜欢上了幽默又可爱的他。
前天的数学课是学习“亿以内数的认识”。课上,一个同学被陈老师点起来数“数位表”。“个位、十位、百位、千位、万位、十万位、千万位、亿位……”这个同学一口气数完后,非常自信地站在座位上,似乎在等待陈老师的表扬。“这位同学智商应该在120之上。”陈老师笑呵呵地进行点评。“陈老师肯定在说反话,在取笑那位同学呢!”我们私底下议论纷纷。听到了我们的议论,陈老师先是拿起黑板擦敲着黑板示意我们安静,而后慢悠悠地解释道,“我表扬这位同学智商高的原因是——他没数‘百万位’,直接‘跳级’了!跳级的人肯定智商高嘛!”他的一番话逗得我们哈哈大笑,那个同学也不好意思地笑着低下了头。
昨天,陈老师又在课堂上“上演”了一场搞笑剧。那堂课是讲“比较数的大小”,有点枯燥。课上到一半时,有些同学开始坐不住了,屁股在凳子上扭来扭去。陈老师为了活跃课堂气氛,讲起了关于猪耳朵的N种吃法——爆炒法、卤制法、凉拌法……陈老师在台上讲得唾沫横飞,我们在台下听得垂涎三尺。正在这时,有个同学扭过头去找后面的同学讲话,被陈老师逮了个正着。陈老师夸张地睁大眼睛,盯着那位同学的一对耳朵说:“呵呵!你的耳朵正好可以凉拌整整一盘呢!”全班同学顿时哄堂大笑。“笑什么笑?再笑,就把你们所有人的耳朵全都拿去凉拌!”别说,陈老师的.这一招术还挺管用呢!因为担心自己的耳朵惨遭“凉拌”,之后,再也没有人敢在陈老师的课堂上讲话了。
这就是我们的新老师,可爱又幽默!我们喜欢他,更喜欢他的这种与众不同的“陈氏幽默教学法”!听了我的介绍,你们是不是也喜欢上了这个“幽默大师”呢?
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