四年级的作文（集合9篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的四年级的作文10篇，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
左包右包，捅有保护装置１１层的小鸡蛋上了“战场”，但最终还是落得了一个令我心碎的答案——鸡蛋碎了！
今天就是“鸡蛋碰地球”日了。哎，比赛还没有开始，我的保护层：盒子就被摔坏，我没怎么在意。第一轮，我心想：这么简单的小儿科，还要拿来跟我们小鸡蛋较量？果然，不出我所料，小鸡蛋轻轻松挺过了这一关。任凭我怎样摔，它就是不碎。第二轮比赛：是由季老师亲自摔鸡蛋。我暗暗叫不好，心想：上次盒子就是给季老师摔坏了，这次，我可怜的小鸡蛋啊，你能挺过这一关吗？小鸡蛋被季老师拿起，在季老师费了九牛二虎之力摔出蛋后，我三步并着两步跨到鸡蛋跟前，真想说一句：苍天有眼的话，小鸡蛋，你可要长命百岁啊！鸡蛋没碎，太好了！第三轮：既是体验小鸡蛋本领的时候，又是最令人害怕的时候，因为这轮小鸡蛋将被季教师从四楼高高抛下！近了，近了，随着一个个鸡蛋被抛下，我相信如果鸡蛋会说话，它此时一定会说：“季大侠，你饶了我吧，我怕高，好害怕，我有恐高症！”紧接着，我的鸡蛋也被季老师从高空抛下，在空中漂亮地划了一道灰色弧线，最终落在了地上。我连忙拉开双腿，摆好百米冲刺的样子，接住了鸡蛋！我拆开保护层，椭圆的小鸡蛋在我的手中安然无恙！到了教室，我由于高兴，紧紧抓鸡蛋的手更紧了。忽然，鸡蛋经不住这一大“酷刑”，碎了！我看着碎在手中的鸡蛋，自己快要落泪了，心里说：我不会把你和别的坏蛋合葬的'，我会把你带回家，放在马桶里冲下去，水葬吧！
呜呜，小鸡蛋竟然毁于我的手！鸡蛋碎了，我的心也碎了！
四年级的作文 篇2
我的家乡在塘溪，这里有一种特殊的美，虽然比不上城市花园里的姹紫嫣红，但是它有一种自然的美，朴实的美。
坐车绕过东钱湖就来到了老家塘溪，首先映入眼帘的是山坡的.茶树，像微波起伏的大海。远处有几个茶农在采茶，这是一年的头茶，具有色泽翠绿，香气浓郁，甘醇爽口，形如雀舌的特点。
沿着山路往前走，出现了一条小溪，这条溪流宽两米，溪流常年不断，溪水清澈见底，小鱼儿在溪水中欢快地追逐、玩耍。
继续往前走，是一片宽阔的田野，田野里黄绿交错，黄色的是油菜花，绿色的是紫云英，犹如给大地铺上了彩色的地毯。田野的尽头就是我的家乡塘溪，现代化建筑和一些古老的木结构房屋交替地散落在山坳里，自然组成了一个具有特色的小村子。
村子的后面是塘溪大水库。我拾级而上来到大坝上眺望，水库真大啊，在阳光照耀下波光粼粼，真是美不胜收，令人心旷神怡。
重重叠叠山，郁郁葱葱林，弯弯曲曲溪，欢欢畅畅水，构成了家乡美丽的自然画卷，也养育出了朴实的人。
四年级的作文 篇3
一进爷爷家的门，就听到“汪汪汪”的叫声不停，这就是我家的“五福”。它是从哪来的呢？原来是爸爸的朋友送的，出生不到三天就抱来了。
昏暗的灯光下，第一眼看到五福，它就像一个球在纸盒里缩成一团，圆溜溜的眼睛睁得大大的，就像一个懵懂的孩子，傻傻地打量着这个新的.环境。我们把它放在椅子上，它的两脚慢慢地伸直，身子不停地发抖，几经周折，终于爬起来站住了，就呆呆地站着，一点也不敢乱动，生怕自己摔下去。我看它这一连串动作感觉好笨啊！
因为“五福”在我们自己家无人看管，所以就把它送到爷爷家养。国庆放假回老家，我一下车，它就昂首大叫，好像在说：“小主人，你终于回来了，我想死你了！”我仔细一看，“五福”长大了，长高了，身上的毛也长了，它那一双乌黑发亮的眼睛显得更圆了，眼珠子总喜欢转来转去，就像一颗小珠子在滚动。黑黑的鼻子，里面有两个细小的孔；短而宽的耳朵，总喜欢竖起来。“五福”的脸长得和狐狸越来越像了，可是它并没有像狐狸那么聪明，甚至比普通狗还要笨呢！
每逢妈妈经过它身边时，“五福”就猛扑过来，瞪着眼睛，边厉声呵斥，边上下扑腾，跟妈妈结了仇似的，好像骂道：“陌生人，快滚出去，小心我咬你一口！”气得妈妈大骂：“你这只笨狗，自己家人都认不出来？和你说过多少遍了，自己家人不要叫。”好几次都这样，而当我经过它身边时，它却是那么温顺，趴在我的脚边，摇着尾巴，随时准备接受我的命令。看着它我心里偷着乐呢！“五福”真是笨得可爱！
你看，这就是我家的笨“五福”。
四年级的作文 篇4
我的姥姥已经八十多岁了，她的身版很硬朗。我发现姥姥的眼睛和我一样小，我就开始褒贬姥姥，我说，姥姥你的眼睛怎么这么小，怎么不大一些呢？要不我的眼睛也不会这么小呀！
姥姥有糖尿病。我不能接受姥姥怎么会得上这种病呢？我就问姥姥，姥姥你怎么会得上这种病呀！姥姥说，我从小就吃很多糖喝很多糖水，所以就得这病了呗！我听了急忙说：“我可不吃那么多糖，我可不想得这样的病。”后来才懂得，其实姥姥那时哪里吃过那么多糖，她也没有喝过这么多的.糖水，那时候日子很苦的——姥姥在教育我少吃糖。
有一次我和姥姥去逛街，我说，姥姥咱们打车吧！姥姥说：”再往前走一百米就到了，打什么车？”可走了几个一百米还不到，我实在走不行了，说：”姥姥，您对我最好了，求求您了。”姥姥只好无奈地答应我：”好吧，真拿你没办法！”
下午我和姥姥去逛街，姥姥买的东西很重，我说：”姥姥，咱们还打车吧！”姥姥坚决地说：”不，你上午都打过了，还打。”
我只好鼓起勇气一直往家走，走了半小时终于到家了。啊，累死我了！可姥姥说：”小小的孩子，累什么呢？”
唉～，你们都说说，这还是我的亲姥姥吗？可是，她真的就是我的亲姥姥呀！
四年级的作文 篇5
走进我们的校园，映入眼帘的就是那一排排生机勃勃的大树。从树下走过，你一眼就能看见那些深绿的数不清的小草和浅蓝、鲜红的花朵。
我们时常聚集在大树下，或者站在草丛和花池旁边，像树上的`小鸟，又像围绕在花朵周围的小蜜蜂，叽叽喳喳、嗡嗡嘤嘤，你一言，我一语，说着、唱着、跳着。
我们是求知的学生，但也是校园的小主人。课堂上，我们努力学习；下课后，我们满面笑容，在大树下、小草边、花丛中玩耍……
“少壮不努力，老大徒伤悲。”“为中华之崛起而读书！”
啊，我们的校园生机勃勃！
四年级的作文 篇6
在一个遥远的地方，有一个美丽、富饶的星球，它叫地球。在地球上，有着一群奇特的孩子，他们总是默默地呆在一边，不与人交往。终于有一天，月圆之时，这些孩子都发生了异变！他们迅速长大，并且有了自己的技能。有的'凝聚空气中的冷气，用结晶的方式发射；有的能徒手制造火焰；有的浑身通电，让人一碰就死·······人们把这些人称为超能力者。
终有一天，地球因为战争爆发和重度污染，变为了一片废墟。
超能力者中，有劳拉斯、路易斯、卡缪三个人，这些人总是在战斗中最大发挥自己。劳拉斯的终极必杀技是龙枪升迁降落，能跳上100000000米的高空，再向下俯冲对对手造成极大伤害。路易斯能在零下1000摄氏度生活，必杀技是让周围长出无数个冰柱，冻住敌人，造成伤害。卡缪的必杀技是规划一个治疗区，会让盟友回血，以便协助盟友作战。
四年级的作文 篇7
我的朋友是李响，他和我同住在一个小区，他有一双炯炯有神的眼睛，一张长方形的脸，手就像香肠一样，非常可爱，我们都称他为小海豚。
记得去年暑假的时候，我真要吃午饭，电话铃声急促的响了起来，我赶紧抓起电话，原来是李响：“我有两道数学题怎么也做不出来，你能不能给我讲讲？”“你不知道现在是什么时间了吗，老兄？能不能等我吃完饭了呢？”我很不客气地拒绝了他，“偶，我光顾做题了，没看时间，那就等你吃完饭再来，可以吗？”“我知道了，就先这样吧。”我不耐烦地说，然后去吃饭了。
第二天上午我在家做英语作业，有一道题我不会做，我焦急地又是翻笔记又是翻书，可还是弄不懂，我想都没想就拿起电话给李响打去。“喂，李响，我有几道题不会，你能不能给我讲讲？”李响没等我说完话就挂断了电话。咦？他总是有求必应，可今天是怎么了？我感到疑惑不解。放下电话，一扭头，不经意间看到墙上的表，已经十一点五十了，我突然想起昨天发生的事。我沮丧地回到自己了房间，刚要坐下，叮铃铃，门铃突然响了，谁呀？这个时间来。我打看门一看，竟然是李响，一双大大的眼睛里包含着真诚的.歉意“等急了吧？”他喘着粗气说。“没有。你先歇一会儿。”我一边说着一边把他请到屋里，给他倒了一杯水。他接过来咕咚咚喝了两口，然后给我讲题。
这就是我的朋友。
四年级的作文 篇8
我们的班级是一个把竞争,信念,友爱和奉献完美结合的班级,是一个优秀的集体,一个温暖的家.在这个家里有55个可爱的孩子.每个孩子都代表着一种正在张扬的个性,每一种个性又都在诠释着这样一群青春似火的孩子......
在这个大家庭中,有着竞争那样残酷的美丽.说它残酷,是因为他们在学习中你追我赶,谁也不肯落后,谁也不肯认输.你优秀,我要比你更好,你学了这样多的知识,我要比你学更多的知识......说它美丽,是因为它的过程很温馨,结果很令人羡慕.在竞争中又伴着和谐,有激烈的讨论,有耐心的讲解,有经验的交流,有共同的进步......
这是一群热情但却不张扬的孩子,在他们各自的心中都有真理的罗盘,他们坚守自己的信念,听凭心灵的差遣.他们清楚的知道自己应该做什么,不应该做什么,都在默默无闻的打造着自己精彩的生活,也在感染着周围的朋友,为旁人的生活增添了很多的温暖,幸福和快乐.他们就是这样一群表面清冷,内心却热血沸腾的孩子......
在这个温暖的家里永远有一道用友爱编织的风景.在遇到困难时候,他们彼此的倾心的相助会使每一个看在眼里的旁人感动,那是一种从心底流露出来的'真诚和友善以及对朋友的关心.55个孩子为生活在这样的一个大家庭里而感到幸福,而这个家也是因为有这55个孩子才显得温暖甜蜜,活力四射.....
徜徉在花季里的用心去生活的55个孩子有着青春的面庞,有着童话般美丽的天使梦想,他们站在新世纪的高岗上,努力拼搏着,前进着用青春和勤奋在开拓着未来.几年之后,他们都会插上腾飞的翅膀,带着真诚,怀着希望,飞向自己的人生天空,为会为祖国增添多一分的圣洁和美丽.
这55个孩子带给大家的感动是无声的,是久违的.我们不要让那些曾经以为会念念不忘的感动在我们念念不忘的过程中被遗忘.请大家拾起心中久违的感动,给这55个孩子以最真诚的祝福吧!
四年级的作文 篇9
鹤伴山在山东滨州，第一次去的时候，会给人一种美的印象。
等呀等，等呀等。终于在上午10点多，来到了邹平，鹤伴山就在这里。又经历了半个小时长途跋涉，鹤伴山才映入眼帘。
来到了鹤伴山境内。远看鹤伴山，他像一条粗壮的一条长龙在邹平内蜿蜒盘旋。近看鹤伴山，他像一个神仙稳坐在这里，守护着这里的千家万户，为这里带来平静快乐的生活。
鹤伴山的风景非常好，鹤伴山的'山顶上通下一条河流，这一条河流从山顶一直到了山脚下的一个小水库。从水库向前走，你就会看到一道瀑布从高处向低处流，这一条瀑布并不高，但是他充满了美丽。如果你正午去的话，你就会看见水里的颜色有很多种，远看就像是一道彩虹从水中划过。
走着走着，瀑布过去了，水也过去了，但是前面出现了一座石像。
石像上刻的是三个人，手里都是拿着害人的武器。一个人高高站立，嘴大长着，面相严肃，好像在说：“冲啊！兄弟们！”
还有一个手里拿着一大块石头，神情严肃，面相紧张，好像下面来一个敌人救砸下去。
还有一个手里拿着炸药包，身子蜷缩，好像在躲避敌人的子弹……
鹤伴山的美，是一种壮美，还是一种优美。
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