四年级的作文10篇(集合)
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的四年级的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的作文 篇1
我有一个幸福的家庭，家里有我的爸爸和妈妈还有我，一家三口过得非常的快乐。
原本这个家里是空荡荡的一片，但是，爸爸从远处打了工回来后，家里好像变了一样，不再像以前那样空荡荡的了，就像不是自己的家了一样。每天，天还没有亮的时候，妈妈就起来打扫清洁了。妈妈这么辛苦，我要怎么去对待她呢？而且，妈妈八点钟还要上班，去晚了公司还要扣工资呢。但是，妈妈没有放弃家里的任何任务，但妈妈上班也没有迟到过。我有一次听妈妈说过：“我一定要让全家人过得舒舒服服的，还要把家里打扫得干干净净的，让别人看着也很舒服。”妈妈的这种精神应该值得我去学习。
只要我看见别人的家里是那么的豪华时，我就会对妈妈说：“妈妈我也想要一个豪华的家庭。”妈妈说：“婷婷，别人有也不代表你也有啊，所以，只要有住的地方就可以了，你看对面的那个白发苍苍老婆婆住的房子比我们的差远了，她还是过得那么多快乐啊。”我听了妈妈的.话后，懂得了别人有的东西，我代表你也有那样东西。这个家给我带来了好多的温馨和快乐啊！
我喜欢我的家！
四年级的作文 篇2
育才，深圳的一所名校；育才，一个许多优秀学生聚集的地方；育才，我心目中最好的学校；育才，一个高手密集的地方，育才，我的母校；育才…。。
育才被树木和花草围绕的地方，走进校园，一阵阵清香扑面而来，，花儿在校园里绽放，娇嫩的凤仙花挺着它的小蛮腰在微风中来回摇晃，仿佛在向路人展示它那优美的舞姿；不知名的小野花可爱至极，这儿一丛，那儿一簇静静地卧在教室门口的花池里，每天安静地迎接着老师和同学的到来，用它淡淡的清香给予我们无私的拥抱。还有那校园里的茂密小树林，正安静地看着我们在这里学习成长，像一个个监督员，它给我们带来了清新的空气和满眼的翠绿。
操场旁边的小果园里，红的草莓、绿的尖椒、黄的芒果、紫的茄子正在注视着我们，盛夏到来之时，它会把最甜蜜的果实呈现给我们，瞧！同学们正在操场上奔跑，挥洒着汗水，散发着青春的活力，整个校园一派生机昂然的.景象。
崭新的教学楼拔地而起，看那蓝色的外墙，仿佛提醒着我们遇事要沉着冷静；黄色的大楼让我们的校园显得更加有活力，最庄严的要数校园中央的主席台了，它时时刻刻提醒着我们，要珍惜在这里的每分每秒，努力学习，长大了报效我们的祖国，它让我们知道，祖国的希望和未来都紧握在我们的手里，在空中高高飘扬的五星红旗让每个育才人都感到骄傲。
育才，还有短短的一年的时间，我就要离开你的怀抱，但是，我永远也不会忘记你，我的母校…
四年级的作文 篇3
今天是星期六，好不容易爸爸给了我一次“恩赐”，让我上网、玩游戏。
我马上来到百度网上，开始搜索“科普小知识”了。突然，一行字引起了我的注意：把筷子插进装有米的杯子，再轻轻压几下，然后提起筷子，米连同杯子就一起被提起来了。看完了这些，我情不自禁地长大了嘴巴，这不能让我瞠目也能让我结舌了！
这怎么可能呢？我立刻跑到厨房里拿材料，打算亲自验证这句话是不是对的。
我把一些米倒进杯子，再把筷子轻轻地插进去，然后小心翼翼地把筷子提起来，只见米和杯子果真慢慢上来了。我刚想喊“耶”却听见“嘭”的一声，筷子在手里，米和杯子却分家了。怎么回事呢？我再去看了看电脑上的内容，才知道。原来，要把米用力压紧，在插入筷子。
果然，没过多久，实验做成功了。这到底是怎么回事呢？好奇心促使我去寻找答案。原来，当把米按压了之后，杯内空隙变小了，与筷子的`摩擦力也大了杯外气压比杯外气压大，就能把杯子与米提起来了。这次试验十分有趣，不仅可以分享给大家，还增加了知识，真有意义。
四年级的作文 篇4
我的父亲是山！我记得有一次，当我梦见我是雄鹰正在天空自由翱翔的时候——突然耳边传来一阵刺耳边的所声音：“小伟，该起床啦，这都五点半啦，是时候背书啦。”我眯着眼说道：“唉！还早着呢！我好困啊，在让我睡一小会儿。”老爸严厉地骂道：“都快考试了，你再不抓紧练习，小心留级。”话音刚落，我便腾空而起——把被老爸揪了起来。“好了好了，六点多了，快点吃饭，去上学去”我看着老爸的木板脸叹了口气，难道老爸没有表情了吗？接着，我背上书包，奔向学校，又开始了一天忙碌的学习。
我的父亲是水！一天晚上，屋子里很闷热，我睡不着，就在床上翻来覆去像一只淘气的小猴子一样。就在这个时候，门却轻轻地打开了，我假装睡觉，眯着眼看见爸爸轻轻地把我的被子盖好，坐了一会就出去了，不知道为什么？我的心暖暖的，跟我以前喝过的奶茶一样甜。
虽然父亲有时严厉地像只凶猛的老虎，同时也包含了浓浓的父爱。 还有《水下除夕》演得也挺感人的，表达了海军战士在水下度过了20xx年的除夕，他们没有半句怨言，更没有一点怨恨，而是为自己能够在水下为祖国和人民效力而感到无比骄傲，这是什么样的'精神呀;当我读到“女孩哭着说：“我也是人啊。空气里，为何凝聚着一股悲哀。当时的我昏昏沉沉的，只模糊的记得到了医院后，医生为我挂上了点滴，妈妈仍然不放心，坐在病床前守了我整整一夜！
四年级的作文 篇5
上小学一年级时我问过妈妈，“妈妈，“老师”是个什么样子的呢？是不是像妈妈的老师一样瘦瘦的、高高的，带着大黑框眼镜，说话时很让人害怕的样子呢？”因为我见过妈妈的老师，很让人感到害怕，妈妈说，当然不是了，妈妈的老师是个非常好的老师，那是妈妈的启蒙老师，曾给予妈妈许多的关怀，妈妈在上学时从没有感到孤独；我在想我的老师会是什么样子的呢？
开学第一天妈妈送我到教室门口，忽然，一道亮光划过，我觉得眼前一亮，窗外的阳光照在讲台上，一个天使微笑着向我走来，；她，不胖不瘦，高高的`个子，带着金色的眼镜，这就是我的老师、班主任——尹丽君。
您站在讲台上自我介绍，哇！您的一颦一笑，都那么真诚，尹老师是教我们语文的，您知识渊博，语言妙趣横生，好崇拜您呀！您就像我们孩子们一样充满活力与朝气，幽默且无拘束。此时我突然有个想法，等我长大了希望能成为——-“您”，我的尹老师。
其实我也有让老师头痛的时候，二年级时因为上课我和同桌说了悄悄话，您会很失望；三年级时因为想偷懒，值日时不想值日；背诵课文时想偷懒，连续两天没背诵，您很生气；您常说“今日事今日毕”要养成一个良好的生活习惯；您希望我们长大后能成为一个有担当的孩子，平日里我们的小小动作，您都会原谅我们，您希望我们从自我做起，要有自制能力，现在我明白要让自已做一个有责任心的人，只看自已不去比较别人，您说过的每句话，我都深深地记在脑海里，没有忘记过。
老师会开心，老师也会生气；老师会顽皮，老师也会累；老师会生病，老师也会很辛苦；在课堂上您妙语连珠，像接连不断的知识阶梯，引导我们步入文学海洋；课下对我们提出奇怪地问题，您都能精妙的解答，无所不知。您生病时也会给坚持给我们上课，看着您辛苦的样子我好难过，但是不知道怎么安慰您；有时男同学调皮，让您头痛时，真希望自已快快长大，能替老师管管那些男同学。
尹老师像太阳，照耀着我们班的每一个学生，使我们万丈光芒；尹老师似明月，能为我们指引航海的方向，让我们知途迷返；尹老师像蜡烛，燃烧自已，却为我们的前途点亮；妈妈说，尹老师这一生都在为学生付出，她把她毕生所学都无私地奉献给了学生；她真的很爱很爱我们。
我爱我的尹老师，也爱我们四年级三班的集体。
20xx年我们荣升为四年级小学生了，开始了新的旅程，开始我们崭新的一页，我们会和您一起努力，构画一幅桃李满天下的美丽图画。
四年级的作文 篇6
如今，科技在飞速前进，中国走向了高科技，走向了全世界！可你有没有想过，为什么现在科技这么发达？是因为五千年的文化？是偶然？错，偶然是不可能的。五千年文化吗?也不是，而是创新。
创新，是科技发展的必要元素。你想想，古时候，人们做梦都到不了的天，现在不都发明了飞机飞上了天。古时候，人们跑不了跟狮子、老虎一样的速度，但现在有了各种交通工具就能赶上了。这不就是创新？推翻陈旧，推出新想法。如果，我们一直踩着前人的.脚印走，不能进步，而最好的结果也只能是亚军。假设你老师的知识有十层楼的高度，你不创新，最高也只能是十层楼。我们每个人都不创新，这世界，中国的科技能发展吗？不能，我们也不能不创新，这样人和普通动物还有什么区别。查一查历史，就会发现很多名人都是不断创新才成功的。大科学家牛顿发现引力，我国数学家祖冲之计算圆周率……这些名人在发现奥秘前，是没有人发现的，而他们发现了，并积极的去探索，去解答，这就是创新。
说了这么多，我也希望大家都做一个喜欢创新的人，为我们的祖国争光！
四年级的作文 篇7
说到72变，大家首先会想到谁？孙悟空吧？偷偷告诉你们一个小秘密：我的老妈也会72变，说变就变，如假包换。
第一变唐僧
有时我写完作业，就想放松放松：看看电视、听听歌、吃吃零食。有次，我刚把电视打开，妈妈就神不知鬼不觉地出现了，灾难！耳朵的疼痛提醒我这是妈妈在“练手”，紧接着是念“紧箍咒”：“你怎么又看电视？看电视对眼睛不好，你眼睛都近视了，还看！你现在的主要任务是学习，你看看人家汪靖澜，他的成绩是看电视看出来的吗？这是第一次，也是最后一次……”我一边捂耳朵，一边草草应付：“好了，好了，我知道了！”老妈还不放心，二话不说把我拉到“安全区域”她的.视线范围内严加看管。摊上这样的唐僧老妈，我也是醉了。
第二变龙虾
有一次，我趁老妈不注意偷玩儿手机。女人的嗅觉真的太厉害了，不一会儿就被老妈抓个正着，只见她眉头紧锁，双目圆瞪。不好，火山要爆发了，我背后冷汗直冒。我刚准备开溜，老妈的“光速铁钳手”一下就抓住了我，此刻，老妈的脸因愤怒而瞬间红透，活像一只大龙虾。她轻轻动一下小手指，立刻让我痛遍全身，这哪里是手，分明是龙虾的大钳子！“啊啊啊！救命”邻居们又听到了熟悉的惨叫声，可怜如我……
这就是我那神通广大的老妈，随意施展点法术就让我又爱又怕。真希望她多变我喜欢的样子，比如：观音菩萨、如意、聚宝盆……
四年级的作文 篇8
我的姥姥已经八十多岁了，她的身版很硬朗。我发现姥姥的眼睛和我一样小，我就开始褒贬姥姥，我说，姥姥你的眼睛怎么这么小，怎么不大一些呢？要不我的眼睛也不会这么小呀！
姥姥有糖尿病。我不能接受姥姥怎么会得上这种病呢？我就问姥姥，姥姥你怎么会得上这种病呀！姥姥说，我从小就吃很多糖喝很多糖水，所以就得这病了呗！我听了急忙说：“我可不吃那么多糖，我可不想得这样的病。”后来才懂得，其实姥姥那时哪里吃过那么多糖，她也没有喝过这么多的糖水，那时候日子很苦的——姥姥在教育我少吃糖。
有一次我和姥姥去逛街，我说，姥姥咱们打车吧！姥姥说：”再往前走一百米就到了，打什么车？”可走了几个一百米还不到，我实在走不行了，说：”姥姥，您对我最好了，求求您了。”姥姥只好无奈地答应我：”好吧，真拿你没办法！”
下午我和姥姥去逛街，姥姥买的东西很重，我说：”姥姥，咱们还打车吧！”姥姥坚决地说：”不，你上午都打过了，还打。”
我只好鼓起勇气一直往家走，走了半小时终于到家了。啊，累死我了！可姥姥说：”小小的.孩子，累什么呢？”
唉～，你们都说说，这还是我的亲姥姥吗？可是，她真的就是我的亲姥姥呀！
四年级的作文 篇9
我的家是一个温暖的家，但同时也是一个很乱的家。
弟弟喜欢让他的'朋友来我们家玩，每次，弟弟总要带着朋友们玩玩具，几乎把卧室的地板铺满了。等他的朋友走后，他便扔下玩具，嬉皮笑脸地让我来帮他收拾。时间久了，我就不愿意帮他了。
这样一来，弟弟的玩具天天扔在地上。爸爸妈妈不说什么，也都不收拾。爸爸、妈妈和弟经常把衣服、书本和玩具丢在沙发上，连坐的地方都没有。我有时会收拾，把各自的衣服拿到衣柜里，把弟弟的玩具放在箱子里。可这根本没有用，过了一天又恢复到原来乱的那副模样。
爸爸、妈妈和弟弟卧室的床也很乱。每天早上进他们的卧室时，都会看见这样的景色——床上的被子扭成一团，好像在打架。蚊帐这边只拉开了一点点，那边虽然拉开了，但也没有挂起来。除此之外，我们家茶几上的东西也“应有尽有”，五花八门，可“鲜艳”了。
虽然我们家很乱，但一直有一种温暖在当中转悠，萦绕着不肯离开这个乱乱的家。
四年级的作文 篇10
我的乐园， 有四间平房，中间有一个院子，那便是我的老家。这确凿只是一个普通的农民家庭，但却是我儿时的'乐园。
老家门口有两尊石狮子，我经常在上面爬上爬下，我虽然年幼，但爬起来并非难事，把脚往上一踩，抓住狮子的耳朵再一滚就上去了。可威风不了多久便被老娘轻轻地抱下来了。老娘个儿不高，短头发，走路时总躬着腰，脸上老挂着笑。
老娘在擦我身上的泥土时，姥爷走了过来，“这小家伙又调皮了”。姥爷跟老娘说话时要低一低头。我吐了吐舌头，又跑到草地上打滚去了。
在后院有一块菜地和几棵果树，还有许多古怪的小虫。平时无聊，我总会蹲在那里看蚂蚁搬家。到了夏天，油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴，晚上还会有一种奇怪的声音，老爷说是蝉，但我却找不到。
姥爷有时下地，我也跟着。他拿大锄子，我拿不动，但还是哭着要了头上铁片的部分。他锄草，我也锄草—但往往把狗尾巴草当韭菜留着，把韭菜当杂草铲掉。而姥爷还是一脸严肃地视而不见。有时遇见不知名的小虫，还会把他拿起来—现在我竟不敢拿了。
老娘炒得菜很好吃，因此我才会胖乎乎的。有一次她正在炒菜，去拿味精了，我便踩着凳子当起了大厨，我学着老娘的样子左右摆勺，并把一包糖当盐放到了里面。我已经忘记我们是怎样吃的，我也忘了老娘与姥爷当时是怎样“夸我的”了。
现在我已经跨入了初中的大门，不知道果树是否还有，菜地中的菜是否熟了，读了这篇文章你是不是和我一样想回到儿时的乐园。
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