实用的四年级的作文(合集3篇)
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的四年级的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
我自豪我有这样一位好老师，她就是我的数学老师————刘老师。她严厉而幽默，每次数学课课上看起来非常严厉其实她也有和蔼的一面。
记得有一次数学课上，他讲的特别快，因为我反应慢没有跟上，我听着听着就走神了，还和前面的同学小声的说起话来，结果被刘老师看见了。此时，我只看见刘老师在笑着讲课，而眼睛却注视着我们，她看见我们没有停止的意思，便笑着说；“小琦，你在老师心目中还是一个好学生，而且各科老师对你的评价也很高，希望你不要因此而破坏自己的‘形象’。此时，全班同学的目光都注意在我的身上，有的大声说话，有的在趁机捣乱，有的`在对着我笑……“上课，”老师严肃的一声令下班里一片寂静。这时的我慢慢的低下了头，感觉脸上在发烧，在老师心目中一直是好学生的的我竟然做出这种事，老师不但没指责我，反而提醒我不该这样做。
下课以后，我拿着书惭愧着走进办公室，站在刘老师面前向他解释道：“老师，您刚才讲得有些快，我没听懂，所以……你能不能……再给我讲一遍？”我吞吞吐吐地说不出话来。“上课听不懂下课我可以给你多讲一遍，但不许在课堂上说与课堂无关的话，刚才我只是提醒你，希望以后类似的事不要发生。”老师慢慢的教导我。其实我一直都知道我在刘老师眼里我是一个积极努力的学生，她不希望我像其他成绩不好的同学一样犯错误。
四年级的作文 篇2
我家有一只小乌龟，它是妈妈给我买的。
它有一副厚厚的“铠甲”，四只强壮有力的腿，一个小脑袋上长了一双小眼睛，是灰色的，有两个小鼻子，你不仔细看可是很难发现的哦！
它刚来我们家时很胆小，因为它看我们都很陌生，后来一碰它，它就立刻缩回了壳里，任凭你怎么“哄”，它就是不出来。聪明的我想出了一个好办法——“诱惑法”，在它的壳边放上一些食物，我和姐姐就“隐藏”起来了，果然这只小乌龟经不住食物的诱惑开始狼吞虎咽的吃了下来——后来它越来越活泼了，有一次，竟为了抗议自己的领地太小，把装它的水缸打翻了，自己也掉了下来，大概摔晕了，我只好给了它一个大的.领地。
现在它在的自己的领地里无忧无虑的生活着，它不仅给我的生活增添了快乐而且让我有责任感，我喜欢这个好朋友！
四年级的作文 篇3
今天早上我和爸爸妈妈弟弟去花卉市场看秋天盛开的菊花展，我们到了花卉市场，菊花展已经开始，我们看到那些五颜六色的菊花，我和弟弟一下被那五颜六色的菊花吸引了，我和弟弟看到非常入迷，菊花就是秋天的天使，它有暗红色的、淡紫色的、嫩黄色的、鹅黄色的........
这些菊花的颜色不但多，而且形状各异。有的花瓣是椭圆形的.，有的花瓣像勺子，还有一些的花瓣像针一样。菊花开放的程度也是不一样的，有的花骨朵儿含苞待放，有的才开了几片娇嫩花瓣，还有的菊花已经绽开笑脸。它们的颜色就像一件件衣服，它们穿着不同的衣服。
有的小孩在和爸爸妈妈拍照，有的在聊天，有的在拍五颜六色的菊花，还有的小孩子在拿着画板画美丽的菊花......我和爸爸妈妈弟弟在欣赏漂亮的菊花，我的妈妈还录了相片了呢！
菊花展结束了，我和爸爸妈妈弟弟依依不舍的走了，别的大人和小孩子也陆续的回家了。我真想每天都来看菊花展，我喜欢菊花，但我更喜欢秋天！
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