实用的四年级作文合集（4篇）
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的四年级作文4篇，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
今天，学校决定让二（2）班小朋友去翔宇中学昆虫馆和贝壳馆参观。
大家一进昆虫馆，眼前是五花八门的蝴蝶。这时候我们对庞大的昆虫世界充满着向往，我怀着激动的心情听昆虫馆的老师给我们讲解。接着，张老师指着一只深蓝色翅膀的蝴蝶说：“这是海轮娜闪蝶，它是世界上最美丽的蝴蝶之一。”我一边听一边仔细观察，发现它原来前翅两端的蓝色有深蓝、湛蓝、浅蓝不断的变化，整个翅面仿佛蓝色的大海洒上V字形的夜明珠。夜明珠就像黑夜里的星星，散发出莹莹的光，又像人的眼睛，那样地充满生机与力量，给海底的水族带来了光明。
看了海伦娜，张老师带我们转到了一棵枯叶树前面，我惊讶地看着枯树说：“哇，这是枯叶树！我们不是来看昆虫的吗？”张老师亲切的说：“这是枯叶蛱蝶，它善于伪装自己。”接下来由石老师讲蛾和蝶的区别；她还讲了中华鲎 、蜘蛛等等都不是昆虫。
大家参观完昆虫馆，石老师带我们参观贝壳馆。一进贝壳馆，第一眼看见的就是四大名螺。其中我最喜欢鹦鹉螺，那是我梦寐以求的螺。尤其是它身上的螺纹十分像鹦鹉的'羽毛。蜗牛是我们熟悉的动物，其实它是螺的一种，陆螺。我们还看了各种各样的贝壳，然后依依不舍地离开了。
这次校园活动让我们更接近自然，了解自然。但是科学是永无止尽的，让我们继续一起来探索科学的奥秘和世界的神奇吧！
四年级作文 篇2
我是一条鱼，生活在碧绿的水塘里。白天，我跳出水面看外面的风景，晚上在水里自由自在地游。
可是，有一天，我们还是按着平时的生活，突然，一只无情的大手向我们伸来，抓走了我们不少的伙伴。大家吓得惊慌失措，急忙跳入水草里躲起来。于是，我常常看到那挣扎的伙伴，岸边那凶猛的面孔，听到那诡异的笑声，悲惨的哭声。
从此，我不敢跳出水面了。白天躲在池塘里，只有夜深的'时候，才敢跳出睡眠透透气。
终于有一天，我忍不住了，跳出水草去看风景，突然被一只手牢牢地捉住了。我拼命地挣扎，可是，我还是被装了水桶里，在那里我发现了我的兄弟姐妹，他们也在挣扎，就想逃出去，但最终还是无济于事。我们挣扎累了，就不知不觉地睡觉了。
当我被一阵叫声给吵醒了，发现自己已经来到了很热闹的集市上，被放在渔网中。他们用刀，刮去了我伙伴身上的鳞片，剖开了它们的胸腔，扒去内脏，然后给放在菜篮子里带走。啊！我的生命就到此结束了吗？正在这时，一个慈祥的老奶奶买走了我，又把我放生了。据说，这一天刚好是放生日，我得救了！
人类啊，从现在开始保护我们这些活泼的小鱼吧！
四年级作文 篇3
白色的边框，透明的玻璃，这就是我不说话的朋友——窗户。
窗户，对于很多人来说，它都是一个没有意义的东西，可它对我来说却意义非凡。
记得有一次，我高高兴兴地回家做作业，可一到家里才发现爸爸已经“消失”得无影无踪了！我急忙去问妈妈，才知道，爸爸出海工作了。我立刻伤心极了：爸爸一定要过很久才会回来。
我默默地走到窗边，伤心地看着风景。“叽，叽，叽！”忽然，一声鸟叫打破了周围的寂静，它叫得多么清脆，多么好听呀！一边的树叶绿油油的，那颜色让我一下子神清气爽起来。我叹了一口气，觉得心情好多了。
“佳佳，你能来帮我烧个菜吗？快点儿哦！我在这里等着你！”妈妈在厨房里叫道。“好的，我来了！”我放下书本，快速地说道。
“我理解你的心情，一定很难过对不对？但是你不能这样，”妈妈站在水池边，一边洗菜，一边微笑着对我说，“爸爸出海工作了，就代表你要学习独立生活了，独立生活其实很简单。”“是呀！”我边做菜一边说道。
吃过晚饭后，我又来到窗前，看着外面的.风景，落日的余晖照在窗棂上，染红了周围的树叶，鸟儿也在外面鸣唱着温和，好听的入眠曲。
这时，一只鸟儿飞到一边树枝上，准备在鸟窝里美美地睡上一觉。“是呀，我应该开始学习独立生活了！”我若有所悟地对着不说话的窗户说道。于是，我开始了学习独立生活的计划，比如说，洗衣服，扎头发，还有烧饭等等。
过了几天后，我就完全忘记了爸爸不在家这件事，每天都开开心心地上学，放学。
那一扇窗户，真是我不说话的好朋友！
四年级作文 篇4
我们生活在一个经济飞速发展的年代里，有着优越的物质生活。一边听MP3，一边玩着掌上电脑，嘴里还咬着肯德基，这就是我们这一代的快乐生活。我们都是爸爸妈妈的宝贝。虽然他们给了我们富裕的生活，毕竟我们是独生子女，所以他们对我们的期望特别高，因此，也就有了许多烦恼。
记得，我读幼儿园中班的时候，妈妈就让我学了围棋，小提琴，画画。我肩上扛着小提琴，手里拿着画笔，脑子里还想着围棋，想想就够累了吧！到了小学，妈妈终于大发慈悲了，让我选择两样继续学下去，我松了一口气，放弃了令人讨厌的小提琴。妈妈慎重地对我说：“既然选择了，就一定要好好学。”
刚开始学围棋，我觉得围棋实在是简单，但入了门，渐渐觉得难了起来。记得在两年级的一次段位赛，人人都说我能考上一段，我也信心十足。前面我赢了5盘，但是最后最关键的一盘时，我遇到了我的一位棋友，平时，他是我的手下败将。比赛开始了，他围大模样，我抢着实地，这样你来我往，我局面大好，开始就有点洋洋得意，掉以轻心了。就在这时，他的一手“胀牯牛”在我的角上居然做出了一块活棋。局面又非常接近了，我的心情糟透了，我越来越没有信心，这盘棋我能赢吗？接着我就臭招百出，最后我输了，两行泪水从眼睛里流了出来。
妈妈问我：“你为什么会输呢？”“他在我的角上做出了一块活棋，我心情不好，输了。”妈妈对我说：“学围棋不光要学怎么下棋，还要学保持心态，胜不骄，败不馁。这样才能百战百胜。”
从这以后，我刻苦研究围棋，终于，功夫不负有心人。在07年5月的小学生围棋赛中，以第2名的.好成绩直升2段，在段位赛上，以小孩组第1名的优秀成绩升上了3段。
围棋伴随着我的成长，它带给我许多欢乐，同时也有许多烦恼。大获全胜时的欣喜，一败涂地时的垂丧，学棋时的枯燥。好象生活一样，只有不怕挫折，努力奋进，就能领会到生活中的无穷奥妙。
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