四年级的作文

时间：2024-03-03 11:09:37 四年级我要投稿

四年级的作文

　　在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的四年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级的作文

四年级的作文篇1

　　吾乃是班上出了名的调皮鬼，人送我一称号“调皮大王”，让我给你们慢慢道咱的光辉事迹。

　　最近，我喜欢上了编顺口溜，嘴里天天挂着。这不，俺们班名列前茅的候怡过来了，我经常叫她候大姐。她拿着九十九分的卷子高兴的对我说：“咋样，不错吧！”说完，还用手指弹了弹卷子，我见状，就学着古人说话的`样子，先用手假装捋了捋胡子，再拱手说：“大人，你可真是精英了，只不过是精神病苍蝇！”说完我哈哈大笑起来。只见候姐怒发冲冠，火冒三丈，用从古至今已经失传的“九阴白骨爪”对我进行攻击，我又学电视里，把手合拢，眼睛闭着，一本正经的说道：“人生自古谁无死，你来扭我怕锤子”结果，我的金刚不坏之身也被侯姐的“九阴白骨爪”打得落花流水，遍体鳞伤，这时，我只会用手捂着“伤口”深情地对候姐唱：“为什么受伤的总是我，不要再来扭我。”候姐听了笑了起来，对我说：“你一天都是调皮捣蛋，你就不能学好吗？眼看又要到期末了，不好好复习，你准备考零分啊！……”候姐用文字对我狂轰滥炸，我大叫：“欧买干，不要唐僧，救命啊！”

　　这就是调皮的我。

四年级的作文篇2

　　二零九九年八月二十六日，我的孙子张小雷和他的爸爸一起乘火箭回到地球，为我庆祝九十九岁的生日。

　　刚一走进家门，他们就被几个庞然大物围住了：“什么人？竟然闯进博士的实验室！你们想要干什么？”小雷赶紧拿出生物识别器一照，不由得大吃一惊，那几个庞然大物竟然是几亿年前已经在地球上灭绝了的恐龙。

　　“恐龙先生，我们没有恶意，我们只是想知道，这里是不是张青雨博士的家？”

　　“你们找张青雨博士吗？他是我们的父亲，是它让我们复活的！”霸王龙骄傲地说，“你们找博士有什么事情吗？”

　　“他是我爷爷，我和爸爸一起来给爷爷过生日的。”

　　“原来是小主人啊，真是大水冲破龙王庙，一家人不认识一家人了，真是对不起呀，快请进。”雷龙彬彬有礼地说。

　　“爷爷，你是怎么让恐龙复活的啊？”一进屋，小雷就迫不及待地扑到我怀里问。

　　“说来话长啊！自从你爸爸妈妈移民火星之后，我和你奶奶感到孤零零的，生活太单调了。于是我跟几个科学家仔细钻研恐龙化石，想让恐龙再生。经过仔细地研究，我们发现化石里面有恐龙的基因，可以使恐龙复活。很快，我们制造出一部离子重组器，把恐龙化石里面的`基因重组成恐龙蛋，然后孵化出小恐龙。当然，来饲养这些小恐龙也不是简单的事情，要把小恐龙放在相应的温室里，为他们分配出适合他们的各种不同口味的食物，好不容易才把他们养这么大的，当然，他们也给我们的生活带来了许多乐趣。”

　　“那他们怎么还能象人类一样说话呢？真是太神奇了。”小雷饶有兴致地问道。

　　“那还多亏我的老同学杜扬帆教授，他发明出一种基因进化器，把恐龙身体里的原始基因进化成现代基因，这样，恐龙大脑里的脑细胞就会智慧化，人们能做的事恐龙也都能做！”

　　“哇噻！你太厉害了，爷爷。”小雷惊叹不已。在后来的几天里，小雷和恐龙成了无话不谈的朋友，望着他们在一起开心的样子，我感到非常欣慰。

　　虽然恐龙复活是我幻想出来的，可是随着现代科技的飞速发展，以后可能不只是恐龙，独角兽、角马、糜鹿甚至长毛象这些珍稀动物都可能复活呢。到那个时候，人类不再破坏自然，与各类生物和平相处，整个宇宙将成为一种多么欣欣向荣的景象啊！

四年级的作文篇3

　　春天像喷薄的朝阳——朝气蓬勃！

　　我就像破土而出的小苗，在华美这座学园里与华美一起茁壮成长。

　　我在华美已经是第五个年头了。

　　当我还呀呀学语的时候，是华美的老师们手把手教我编漂亮的彩虹图画；是华美的老师们让我勇敢地踏出第一步，走入了属于我们孩子的小王国——华美幼儿园。

　　在我跌跌撞撞的成长过程中，是华美的老师那慈母般的呵护让我茁壮成长；在洋溢着无限欢乐的求知路上，是华美的老师指引我迈出稳健的步伐；在知识的海洋里，是华美的老师把我从知识的不毛之地送到硕果累累的文明宝岛。

　　“一切为了孩子”，华美的爱如泉涌，它流进我们的心田，滋润着我们幼稚的心灵。挺拔屹立的“精英们”是我们的精神追求对象，也是华美人的.精神写照。

　　春天像初升的圆日——充满希望。让今天的希望和好习惯铺垫明天的成功之路，我心爱的学校，让我和您一起成长前进！

四年级的作文篇4

　　每当我想起那件事，心里总感觉一阵阵后怕，又一阵阵欣慰，好像自己刚从鬼门关回来一样。那是三年级放暑假的一天……

　　我与好友官滨颖在浅水区游了一会儿，觉得无聊，便相约来到深水区游泳。我一马当先，向深水区的一根柱子游去。过了好一会儿，我好不容易游到了柱子边，抱着柱子直喘气，好半天才反应过来：官滨颖不见了！

　　我回头向水面“扫描”，却“搜索”到了电影里的一幕：他拼命地蹬脚，手“啪嗒啪嗒”地胡乱拍打着水面，头使劲地向上仰着，身体却在下沉，他在水中不停地挣扎着，脸上的肌肉痛苦地拧成一团，嘴里边吐泡泡，边吐出几个字：“救……呜……救命……救……命……”

　　从小都在父母呵护下长大的我，第一次面对这种生死攸关的时刻，心里不由得恐慌起来。我想游过去救他，可是，我游泳刚学几天，自己都泥菩萨过江——自身难保，更何况是救人了。搞不好，再来个“买一送一”，那就惨了。可当我看到官滨颖在水中不停地扑腾，挣扎的时候，我就顾不了那么多了。于是我纵身一跃，奋不顾身地向官滨颖游去……

　　当我向他伸出援助之手时，意想不到的事情发生了。他如同溺水的'人看见了一根救命稻草，迅速地抓住我的手，闪电似地骑到我背上，脚用力一蹬，游到柱子那里去了。我的身体猛地一沉，“咕咚咕咚”一连喝了好几口水。我顿时分寸大乱，手脚胡乱地挥舞起来，脑子里只有一个念头：游！我艰难地在水里扑腾着，可任凭我怎么使劲，都无济于事，我的身体一直往下沉。我抱着最后一丝希望，拼尽全身力气，使劲挣扎了几下，可还是沉了下去。绝望中，我发现区区几米的路程，现在在我看来是那么遥远！这时，一双有力的大手托住了我。终于，我的手够着了那根柱子。我上气不接下气地抱着柱子，心里像打翻了五味瓶，百感交集……

　　“小朋友，你没事吧？”刚才救我的那个叔叔关切地说：“刚学会游泳，没有大人的看护，不要到深水区游。”我边哭边嚷起来：“官滨颖，你这个忘恩负义的家伙，你居然……”叔叔被我逗笑了，说“水中救人是门很大的学问，也很危险。因为对溺水者来说，下水营救的人无疑是水中的一根“救命稻草”，这时如果营救者不懂施救策略，正面被溺水者抱住，后果会十分严重，甚至会发生两人同时遇难的惨剧。”

　　叔叔的一番话顿时让我恍然大悟：游泳时要学会自我保护，不要单独去深水区和没有救生员的地方游泳。遇到有人溺水时，要沉着冷静，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。必须在保证自身安全的前提下去救助他人，千万不要变成“人溺己溺”。