小学四年级作文
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小学四年级作文

时间:2024-02-02 10:38:01 四年级 我要投稿

小学四年级作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的小学四年级作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学四年级作文

小学四年级作文 篇1

  一天,我和妈妈去逛商场。忽然,“欢迎光临,欢迎光临。”的声音传入了我的耳朵。我一看原来是一只小鹦鹉,它那圆圆的脑袋上长着一双乌黑宝石似的眼睛,一张橙色的嘴巴,毛茸茸的肩膀上还披着五颜六色的外衣,一对红色的小爪子。谁见了都会喜欢它,我一下子就对它一见钟情。妈妈见我这么喜欢就把他买了。

  这个小客人,才刚来到新家,对这里的环境一点儿也不陌生,蹦蹦跳跳的`,我们把他的家安好以后,他连忙飞过去,在那里无忧无虑、自由自在的玩耍,可欢快了!

  有一天,妈妈叫我起床说:“伊伊,快起床,太阳晒屁股了!”没想到被这只小鹦鹉听到了,她就模仿我妈妈说:“伊伊,快起床,太阳晒屁股了!”结果,我笑的在床上打滚,妈妈也捧腹大笑,他不明白我们在笑什么就也跟着一起笑。

  我上网查了一下有关鹦鹉的资料,发现鹦鹉爱吃米。便在米桶里拿了一点儿大米给他吃,他不但不吃还说:“我不喜欢吃大米,我只喜欢吃小米。”我说:“你这只鹦鹉太挑了吧!”他还说:“你才挑呢!”就这样我和这只小鹦鹉斗了三百五十个回合。我实在是斗不过了,只好投降。知道为什么这只鹦鹉这么能说呢?是因为我妈妈整天在家里说话,一刻也不停。所以,这只鹦鹉才那么的能说。

  虽然,这只小鹦鹉没跟我一起住几天,但我打心眼里喜欢它。

小学四年级作文 篇2

  团圆,离别,思念……这些月色承载的美好,亦是不懂的。这点念想如同草丛里的萤火虫,一闪一闪的。

  窗外,黑色的天幕上点缀着几颗小星星,他们害羞地躲在云纱后面。在群星的陪伴下,一轮满月微笑着注视着人间,她的笑容是那么温和,那么慈祥。在这样的微风中,大地好像一个甜睡的婴儿。

  他披着一身雪白的轻纱,每一朵鲜花都绽放着朦胧的`微笑。草中不知名的虫儿“唧唧”地响成一片,谱写一曲“月光曲”。珍珠一样的露珠,伴着月色滴落下来,空气里顿时充满了一种醉人的芬芳。我呆呆的瞧着月亮,

  仿佛看见了正在砍桂花树的吴刚,美丽动人的嫦娥,活泼可爱的玉兔。你瞧,嫦娥姐姐正朝我笑呢……“小忆,回家吧!”妈妈的声音把我从遐想中叫醒,我一边往回走,一边看着天上那一轮圆月,心里默默地说:“明晚,再见!”

小学四年级作文 篇3

  现在我已经是一个大孩子了,可仍有许多童年的趣事是我不能忘怀的。其中就有一件事让我至今还回味无穷。

  我是一个农村孩子,从小生活在农村。直到上小学才到通辽念书。在我小的时候,我经常和小伙伴们玩贴鸡毛的游戏。这个游戏是这么玩的:先拿一根鸡毛,用手摸鸡毛的羽毛部分,使鸡毛发电,然后快速把鸡毛贴在门上,看谁的鸡毛贴的时间最长,谁就获胜。那时候我们都玩这个游戏,到处去捡鸡毛。通常输了的人都要给赢的人一些“奖品”。那就是赢的人指定输的人去哪颗树上摘果子来做奖品。后来又有人说从活鸡身上拔下来的`鸡毛最有灵气,贴在门的上面的时间最长,于是我和小伙伴们又都去活鸡身上拔鸡毛。可活鸡身上的鸡毛在门上贴的时间也不长。我们想一定是我们打扰了到了鸡,连它的毛也不愿和我们做游戏了。

  现在我已经是一个大孩子了,再也不会再玩那些贴鸡毛的游戏了。可我会把这些美好的游戏藏在我的脑海里。想起它们,就想起了我的好朋友,想起了我的家乡。

小学四年级作文 篇4

  我喜欢汹涌澎湃的钱塘江,迷恋杭州美丽的西子湖畔,向往无边无际的大海,但我更钟情家乡的小河。

  春天,春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间,大地顿时万物复苏,鸟语花香。小河也随着这春暖花开的季节慢慢苏醒了,“叮叮咚咚”地唱着美妙,动听的歌流向远方。河水清澈见底,许多鱼儿和小虾在水中嬉戏玩耍,有的躲在鹅卵石下,有的藏在水草旁,胆大的就浮出水面。远处,水面上成群结队的鸭子“嘎-——嘎嘎”欢快地叫着,给平静的小河增添了几分生气。小燕子从南方飞回来了,叽叽喳喳地从水面一掠而过,尾尖偶尔沾了一下水面,河面上就漾起一圈圈波纹,荡漾开去。

  夏天,小河是一位热情的少女。雨后河水上涨,河面越来越宽。风一吹,河水冲击着岸边的鹅卵石,发出悦耳的声音,拍打着岸边的水草,给水草痛痛快快地洗个凉水澡,水草显得更加苍翠欲滴了。夏天的小河更是孩子们的“乐园”,有的.在打水仗,有的在捉鱼,有的在游泳。妇女们在河岸边洗衣服。老人们在河岸边聊天、钓鱼。嘻嘻哈哈的笑声洋溢着整个河面。不远处,荷花早露尖尖角,有的已经展开了两三片花瓣,有的全展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬。

  秋天,小河静得像一面镜子。平稳而光滑,绿得像一块无瑕的翡翠。夕阳斜照,波光粼粼,真是“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。太美了!

  冬天,小河结了一层厚厚的冰,河边的老树也穿上了厚厚的棉袄,到处白茫茫的一片,仿佛童话般的世界。

  家乡的小河给我带来了欢乐。我爱家乡的小河,爱它的宁静,爱它的诗情,爱它的画意,更爱它的美。

小学四年级作文 篇5

  如果你问我,我的理想是什么?毫无疑问,我想当教育部部长。你们会说,当部长多累!那没关系,只要能改革中国教育,我宁愿付出一切!

  大家都知道,中国的教育现在实在有问题!学生们上课一上就是一天,课余时间又要上课外班,时间只能像挤牛奶一样慢慢挤出来。国外呢,即不耽误学生的课余时间,又能让他们学好知识,懂得道理,且不是合理安排?中国的学生压力太大,根本没有学习乐器、动手制造的空间。所以,我相当教育部部长,改革教育方式。

  假如我当教育部部长,我一定会全力以赴,不辞辛苦。一天24小时,学生学生睡眠时间至少10小时,上课时间绝不能超过6。5小时,好让学生们在其余时间里自主学习,同时进行家庭教育,不过家庭教育也不要超过2个小时,以免学生疲劳用眼,造成近视眼。我还想安排家长每天督促孩子到室外多做体育活动、锻炼身体,至少40分钟。跳绳也好、散步也好……干什么都行。因为现在城市的孩子肥胖的太多,会导致全国人口极度偏胖。这样一来每天有至少4小时的课余时间供孩子们干自己想干的事情。

  假如我是教育部部长,我还会把课程安排适度调整一下。8点开始上课,大课上到2点,中间有两次吃午饭、加餐的'时间,有两次休息的时间。小课上到1点,只有一次休息时间。这样即不会打搅老师讲课,也不会再打断同学的思绪,还能让同学们有个很好的学习空间。

  我希望有一天,我真的当上教育部部长,用我的行动,我的作为,改革中国的教育,给同学们更多更好的环境和条件,让同学们发奋学习,取得优异的成绩,多能成为对社会有贡献的人!

小学四年级作文 篇6

  今天下午,徐老师让我们全班男、女生做一件我们都从来也没想过的事。就是将重量与自己出生时的重量相当的书包背在肚子前,在家做一系列日常活动,还请妈妈配合看着,约一小时即可。

  我回到家,就把装着6斤9两重的书包负在我肚子前。体验开始!第一项是起床!我先往床上慢慢地躺呀!书包在我肚子前,我都无法正常躺下,又怕“书包”受伤!绝对要小心!我想正常躺下去,啊!肚子受不了!好吧,我侧着睡,好难受啊!一点都不自在!还不能再侧一次身,唉!想想妈妈当时好辛苦呀!

  我好不容易躺下去了,又要起来,我先双手撑着床,慢慢地起身,好几次都起不起来,发现好几次险些书包把我的.肚子压痛了,想想妈妈怎么挺过来的。

  再接着,是做弯腰系鞋带,哇!这个不容易了,还没有蹲下去,书包就阻挡了我的视线。再往下蹲肚子又受不了了。书包都被挤得要命了。不行这个不合格的。因为“书包”受伤了。唉!最后妈妈告诉我,让我要把背挺直些,然后侧点就能稍稍碰到鞋带了。我试了一下,还不是那么容易。这个我的确做得不好。

  最后我做一件最简单的事,走路!这总算简单了吧!我满怀信心的去做。一共走了15分钟,一开始,我觉得还行,过了五分钟……我总算认输了,好累……呀!我差不多体验结束了,立即把书包拿下,啊!轻松多了!

  经过这次体验,觉得妈妈当时真得很不容易,每当妈妈对说什么什么时,我都觉得好烦她.知道她为我好,可是我也忍不住对她发火或不理她.心里真得好难过呀!以后不能这样对妈妈!妈妈!我想大声对您说:“我爱您!”

小学四年级作文 篇7

  每次来到淹城春秋乐园,总会在古色古香的“小镇”上见到一名商人。他面前的金属大碗中盛满了水。他总就是吆喝着:“快来看,水在碗里会跳舞噢!”说着,就用手摩擦大碗的金属把手。那水神奇的很,竟随着他手的移动上下跳跃,溅起了水花!人们纷纷驻足欣赏,甚至有人花上10元亲自体验一番。为什么会这样呢?商人的碗有魔法吗?还就是运用了某些科学原理?

  一回到家,我就匆匆奔向厨房,准备先用实验来证实我的猜想。我从柜子里翻出了一个小时侯用的金属小汤碗,向里面装自来水,大约到离碗口5cm时,我把它放到了一块小毛巾上。我看着小碗,回想着商人的做法。我留意翼翼地把中指的指肚贴在小碗的边缘轻轻地摩擦,一边紧盯着小汤碗里水的变化。令我惊讶的就是,水面只就是有一些小小的波动,但那怕连一滴水也没有弹起来,更别提溅起水花了。怎样会这样呢?我加大了力度使劲摩擦,却也只就是徒劳,反而把水给打翻了。我百思不得其解,明明与商人的手法一模一样呀!难道,商人果真有魔法?我开始有些怀疑。

  就在我的问号一个又一个地冒出来时,我想到了第一节科学课老师说过的话:“凡事都有它的科学原理,我们就应崇尚科学,透过科学的角度去看世界!”就是呀,会不会就是我的操作过程出现了问题呢?我再一次细细地回想着商人的动作,过程。先装水,擦手,把碗放到毛巾上------呀!我忘了擦干手!我赶紧用纸巾擦干了手上的水,重新开始我的实验。这一次,我用饱满的食指和中指指肚搭在碗沿,轻轻地来回移动。我屏息凝神,仔细地盯着水面。三下,四下,五下------“嘤——嘤!”突然,我感到手指下有一丝痒痒的感觉。同时伴随着金属小碗发出的悦耳声响,平静的水面迸发出了许多晶莹的.水珠。它们顽皮地在水面上来回地蹦跳,些许还溅到了我的脸上。我的实验成功了!

  原先,在双手的摩擦之下,金属小碗会进入一种规则的振动状态,而当这种规则的振动满足必须的频率时,就会引起碗中水的共振,因此就有水花溅出。春秋乐园里的商人用了金属大碗,摩擦大碗的把手,取得了相同的效果,吸引顾客,赚取利益。

  其实,生活中处处隐藏着科学。如果你有一双善于发现,善于观察的眼睛,就必须能找到更多生活中的科学,用科学试验来证明一切!

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