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四年级作文300字
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的四年级作文300字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级作文300字 篇1
说到心中难忘的好老师，当然是我们前任班主任——徐老师。
徐老师短短的卷发，一双充满智慧的双眼，戴着一副靓丽的眼镜；好听的嗓音读课文总是那么有感情。高高的个子，一身短衫长裤总是那么迷人，漂亮的`高跟鞋显得个头更加挺拔。
徐老师平时讲课十分认真。练习题做了及时讲解；不确定的题，下课会及时查找；同学不会做的题，老师会耐心讲解；上课，课堂气氛也十分活跃。
记得有一次早读，我们班的同学叽叽喳喳的像一群小麻雀一样，徐老师看见了异常愤怒，把我们班的“顽皮代表”全部训了一顿，并用了好长时间给我们讲解了“一寸光阴一寸金”的道理。可见徐老师也十分有责任感。
像大多数老师一样，徐老师也童心未泯。下课了，老师会监督我们的活动，也经常和我们一起打乒乓球、跳绳。那时，徐老师就是我们的好朋友。
在处理同学之间矛盾的问题上，老师更是以公正的态度对待。从不存有私心。可见，徐老师是一个公正无私的老师。
在安全的问题上，徐老师更是严谨：不让买三无产品和小零食；放学时排成一队，不拥挤，不并排走??
看，这就是我心中最难忘的好老师——徐老师。
四年级作文300字 篇2
书是一滴雨露，滋润枯干的心灵；书是一枚指南针，指引成功的方向；书是一个凉亭，寻觅心灵的栖息地。
每当放学，让我最流连忘返的是————书店。今天，我有来到那地方，静静的品读。当我读到感人的地方，我会流泪；当我看到笑话时，我会开怀大笑；当我看到难过的地方，我会跟着难过。我简直生活在有声有色的书世界。我喜欢看书，因为书让我的学作带来了巨大的改变，还给我带来了乐趣。
书不但给我的写作带来了帮助，他还救了我一回。
我和妈妈都是爱好爬山，今天我和她又一同去爬山。当我来到那美丽如画的.翠微峰时，我已被
那迷人的画卷吸住了。我东看看，西瞧瞧，早已和妈妈走开了，快到傍晚时，我的心才收回来，才发觉妈妈不在我身边，顿时急得像热锅上的蚂蚁蹦来蹦去。树被风吹的飕飕响，我以为有猛兽向我扑来，心里揣着一只小兔子‘砰砰’跳，害怕的蹲了下来。心想；如果一直这样也不是个办法。树又被风吹的飕飕响。我的心又砰砰跳了，过了一会儿我才平静下来，我一下子想到了办法；书上不是说月亮在哪就往哪走吗？我试了一下。没过多久，我出来了。
书，让我受益匪浅，点缀着我的生活，使生活充满浪漫，我爱书，因为它的淳朴，生活因书而精彩。
四年级作文300字 篇3
我们的夏老师有一双明亮的眼睛，在这双眼睛里可以读到很多很多的`东西。平时，学习中遇到了困难，或者字怎么也写不漂亮时，夏老师就用鼓励的眼神看着我们，好像在说“我相信你行”，让我们又充满了信心。
上自习课时，教室里乱哄哄的，有的说话，有的打闹，有的在玩游戏，夏老师进来了，她虽然没说话，但眼神里透着严肃，教室里马上安静下来了。有同学做错了事或说谎时，夏老师并没有严厉地批评他，而是耐心地讲道理，那时，她的眼神是温柔的，总让人那么地信任她。下课了，夏老师常常和我们一起玩，比如猜谜语、讲故事、说笑话等等，这时的老师很可亲，眼睛里带着笑，就像我们的妈妈。
有一次，我上楼梯时被高年级的同学撞倒了，夏老师可紧张了，带着我去清洗、包扎伤口。老师问我疼不疼，我摇摇头，她夸我很勇敢，我看到她的眼睛里都是关切。我喜欢夏老师。
四年级作文300字 篇4
在本周星期五下午最后一节课，引来了一场小小的铅笔盒风波。
铃声响后，只见陈老师拿出了一个红色的铅笔盒说：“同学们，这个铅笔盒是你们其中一位的吗？这是昨天宋翔立打扫卫生的时在垃圾桶中捡到的。”吴丹瑜见了说：“这是赵苏宁的`。”赵苏宁邹起了眉头一看，果然是她的铅笔盒，她又很疑惑不解，我想她大概是在想我的铅笔盒怎么会掉到垃圾桶呢？
陈老师好像知道赵苏宁的心是怎么想的，说：“赵苏宁的铅笔盒怎么可能在进垃圾桶呢？估计是我们班的人搞的恶作剧，没关系只要你们承认错误，我们大家会原谅你的，诚实是一个人的美德，什么都可以丢就是不能丢诚实。”可是同学们都说没做过。大概过了几分钟，只见赵苏宁站起来说：“老师，这铅笔盒可能是我自己掉进垃圾桶的，因为放学时我帮吴丹瑜扔垃圾，而我的书包拉链坏了，有可能就在这时铅笔盒就这样掉进了垃圾桶。”
哦，原来是这样，大家如释重负，这个谜也终于解开了！看来遇到问题还是要勤思考，多分析啊！
四年级作文300字 篇5
我常常想，生命是怎么样的呢?
有一次，我在家里给盆栽除草，把一根不知名的小苗连根拔起。一个星期后，我再次来到那个花盆前，我惊奇地发现，那株小苗居然还活着，而且长得更绿、更壮了!那小小的.芽苗里，包含着一种多么顽强的生命力啊!竟能让它在被拔出后，在没有养分、没有水分的空气中探长须根，并把它扎入土中!即使，它仅仅活了几天。
还有一次，我们一家坐着快艇去钓鱼。我把鱼线甩了下去，过了一会儿，鱼线剧烈地抖动起来。我使劲儿拉着，可就是拉不上来。突然，我发现那一边水域变成了红色，我还模糊地看到一条大鱼在水下痛苦地翻滚、扭动。那一定很疼吧!可它使劲儿拉着鱼线，最终，鱼线“啪”地一声，断了。那条鱼是多么顽强、又是多么渴望生命啊!它竟能在无比痛苦的过程中，还不忘掉求生，它那种生的YU望和意识，令我震惊!
我明白了，生命，是顽强的!
四年级作文300字 篇6
在未来，中国制造了一种神奇的教室，突破了科技的最新领域。
在这个教室里，有一块特别的黑板，叫“意念黑板”。只要老师心里想板书什么、板书在什么位置，“意念黑板”马上就能感应到，显现在了黑板上。
这边，学生们在课桌上空点来点去，他们在干什么呢？原来那是一种“新科技隐形悬浮课本”每个人的课本只有自己才能看得见。
学生用的笔是一种能让写字速度提升到原来的'五十倍并且写的更漂亮的笔。这种笔还具备很多功能：第一层笔盖打开里面是钢笔，第二层笔盖打开里面是消字笔，第三层是复写笔，第四层是铅笔，笔的最后一层是橡皮，同学们上学只需要拿一只笔就可以了。
在学生课桌的桌面上有一个盖着盖子的洞，打开盖一看，才知道那是一个“无底垃圾筒”，只需按一个清除按钮，被同学们扔进去的废纸、废物顷刻间就会消失的无影无踪。
这未来的神奇教室有好多神奇的地方，说也说不尽，有机会你可以自己去慢慢观察、慢慢体味。
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