四年级的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的四年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的作文 篇1
亲爱的四年级三班同学：
大家好！还有三天就是开学的`时间了，面对新学期，你准备好了吗？
当你读到这篇博文，请和我的提议做一下对照：
一、作息时间首先要调整作息时间，大家在假期里大多是“晚睡晚起”，舒服惬意，时间久了，它也会对健康不利，所以尽快调整生物钟。
二、寒假总结在这个自由的假期里，你有什么收获？（思考、感悟、物质奖励、精神嘉奖等）《论语》说“吾日三省乎吾身”常反省自己的言行，做事尽心、诚信。把它形成书面文字，在班会上交流。
三、汇总作业这是新学期必检内容，它关系到你在新学期给大家留下的印象，“良好的开端是成功的一半”不用解释，你知道这个道理。
四、塑造形象新学期，你会怎样出现在大家面前？是风度翩翩，还是心神不定？老师希望你是神采飞扬、是精神饱满。
无论去年考得怎样，我们现在又重新开始，但是机遇还是会留给有准备的人。
请做好新学期准备：收心
四年级的作文 篇2
我的哥哥今年11岁，读六年级，他的个子高高大大的，长得虎头虎脑，样子很憨厚，还架着一副眼镜，显得有几分斯文。他长得特别像东北人，不喜欢吃肉食，爱吃面食和蔬菜，那他为什么长得那么胖呢？因为他不爱运动呗！
他最喜欢做的两件事：一是看电视，每天放学回家，写完作业就打开电视看起来。二是喜欢抢我的.东西。
有一个星期天，我到爷爷奶奶家去，一进门看到哥哥圆圆的脸上架着一副眼镜，可爱极了，我好奇地问：“哥哥你怎么戴上眼镜了呀？”哥哥一声不吭地盯着电视看，没理我。然后叔叔走过来说：“他呀，天天看电视，连吃饭时都看电视，眼睛能不近视吗？”自从戴上眼镜后，他就慢慢地改掉了吃饭看电视的坏习惯了。
还有一次，我在房间里面玩仿真车，他进来看见我手中的仿真车就想抢，我没有同意，可是他趁我不注意时，就把我的仿真车抢去玩了。更可气的是，他这个人很自私，别人在看电视的时候，不经过别人同意，就把遥控器抢来，调他自己爱看的节目。
瞧！这就是我家憨厚自私的哥哥。
四年级的作文 篇3
星期四，清英西餐厅里热闹非凡，欢声笑语，让我们去看一看，原来是四（２）正在做西餐呢。
我们来到西餐厅，看见妈妈们都在干活，她们有的在煎牛排，只见一位妈妈左手拿平底锅，右手拿夹子小心翼翼地夹起一块牛排放到已经装有油的平底锅，只听“磁啦”“磁啦 ”,牛排就变色了，顿时香气扑鼻。香喷喷的牛排让我们直流口水，有的妈妈做水果沙拉，水果沙拉五颜六色，好像在说：“小朋友们快来呀，我们可是很好吃的。”还有的.在做蛋糕和披萨，哇！我们的晚餐可真丰富呀！我也想要与帮帮忙，去剥香蕉好阿姨们一起做水果沙拉。
过了很久，终于可以开吃了，我们邀请了两个外教老师，跟我们一起共度晚餐。我一手拿刀右手拿叉吃起了牛排，可是这牛排我切都切不动，最后还是妈妈来帮我切成一个个小块，我吃得津津有味，我抬头看到别的同学也在品尝着美食，只见杨易成狼吞虎咽吃着牛排，不一会，一大块牛排就消失了，他还不满意，又左手拿一个鸡翅右手拿一根香肠，像饿狼扑食一样吃起来。同学们都吃得很开心。最后我帮妈妈整理了东西。
四年级的作文 篇4
是什么声音，淅淅沥沥？是什么声音，叮咚叮咚？是春雨，是春雨！春雨如同珍珠，撒向大地。
我正在看书，窗外从小变大的雨声，传入我的耳际：“沙沙沙……沙沙沙……”小雨欢快地唱着它的歌。我拉开窗帘，打开窗户，迎面扑过来一股凉气。“哇！凉悠悠、清爽爽的，真舒服！”我开心地笑了。
抬眼一看，我被眼前的景象惊呆了！晶莹剔透的春雨像一个小姑娘快乐的泪花，止不住的向下滴。放眼望去，春雨像花针，像银丝，密密地织成一张大网，笼罩着整个城市。
我情不自禁地探出头，张开嘴，仰着头，迫不及待地想尝尝这点点晶莹的春雨。呀！真好：春雨落入嘴中，凉丝丝的。我使劲吸吸鼻子，嗅了嗅！嘿！更好：空气里夹杂着泥土的芬香、嫩叶的清香、花朵的甜香……
我向远处看，在雨中，远处的树、房屋都雾蒙蒙的`，看不清。只有风吹来时，雨雾散开。我可以看见树顶上，有一排嫩绿色的叶子，粗壮的大树仿佛戴了一个嫩绿色的发夹，带给人们一种美的享受。
雨停后，我急匆匆地奔下楼。小草、叶子上还剰着几颗圆滚滚的“小珍珠”；本来干燥的泥土，因为春雨，变得更加湿润；路边的小石头变得湿漉漉的，连水泥地都洗了个澡，变得更加整洁。看着春雨，变魔术般地让我熟悉的一草一木焕然一新，我心中还真有点小激动呢！
春天的雨，带给我了无数的快乐，无数的激动。我喜欢上了美丽的春天，更喜欢上了飘飘洒洒的春雨！
四年级的作文 篇5
听祖辈们说，鹅山角下有一条清澈见底的溪流，两旁竹林成荫，相映成趣，溪水倒映着苍翠的颜色，就像是一条浅绿色的透明丝带，一直飘向远方，小学四年级作文,美丽的竹鹅溪。一群群雪白的鹅群在溪中快活地游着，忘情地在溪水中嬉戏，溅起点点洁白的浪花，阳光下小溪一半绿，一半白，煞是好看，因而得名竹鹅溪。
现在溪水潺潺，弯弯曲曲环绕着我的家门前过，我每天上学、放学都看看竹鹅溪，都在寻找着清清的溪水，苍翠的竹林，雪白的鹅群。可是我却找不到它们的踪迹，只看见又脏又臭的污水，伴随着哗哗的声音在流动着。它们在唱歌吗？不！在叹气，它们连怒吼的力气都没有了，两岸稀少可数的树木，溪中飘浮的垃圾，黑乎乎的污水，就像一个生了重病的人，在哀声叹气，呼吁着，盼望着新的生命。我不敢正眼看竹鹅溪，它是那样可怜，那样可悲，那样无助。我心中一阵阵隐痛。
我带着这种作痛，在网上和书中查找了有关水的资料：
中国水环境面临地三个严重问题是水体污染，水资源短缺和洪涝灾害，小学四年级作文《小学四年级作文,美丽的竹鹅溪》。可是水又是人类赖以生存而又无以替代的物质。己被污染的水会直接危害人体健康，工业废水中的有害物会引起人的各种疾病，直至死亡。
我从网上查到了这样一组数据：
全世界约有10亿人喝不到洁净水，每年有2.5亿人因水染病，1000万人因饮用受污染水而死亡。我国也列入世界严重贫水的12个国家之中。
我了解这些情况后，知道了竹鹅溪的'水是被工业污染的。怎样改变现状呢？
假如我是一个环保设计师，我要还竹鹅溪一个新貌：在竹鹅溪上游设计一个污水处理厂，让溪水经过污水处理流出清清的水，再设计一个露天游泳池，我们可以快乐地在溪中游泳锻炼身体。接着再设计一个养鹅场，让成群的白鹅重新在溪水中嬉戏唱歌，溪流两岸种上树木、竹子、花草，建成一个竹鹅溪沿溪公园，两旁还有儿童乐园，让人们来这里休息、娱乐、度假……啊！我的设想很多很多。
作为21世纪的接班人，要积极投入到爱水、保水的行列中去，只有努力学习科学文化，为保护水资源贡献自己的一份力量。让清清竹鹅溪再回到我的身边，从我可爱的家门前流过。
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