四年级的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的四年级的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的作文 篇1
今天是星期天，我和妈妈去姥姥家，姥姥买了一条小狗，这只狗黑黑的，耳朵大大的，眼睛小小的，很可爱。只一上午，我便和它混熟了，只要我一拍掌，它就会过来吐着舌头，又对着我摇尾巴的，看它挺可爱的，我就给它一大块肉吃，它立刻有滋有味地吃起来。
我玩累了，就躺在舅舅的拖拉机上睡觉。睡得正香，我被一阵阵“汪汪”声吵醒，睁眼一看，是小黑狗，它正一动不动地看着我。我说：“你又饿了？”它叫了两声，表示我猜对了，于是，我又给它一块肉，它先用犬牙咬，之后吞进肚子里，吃完了，便又来讨好。我便和它玩了起来，它玩累了，到凉快的地方趴下来，看它那么安静，我轻轻地走了。后来，我到卖店买东西，碰到了一条恶狗，它见我来了，就追过来，我“啊”的一声飞跑，它在后面紧追不舍。这时，姥姥家的.小黑狗跑出来对它拼命的汪汪叫。那只狗很大，却被小黑狗的凶猛吓跑了。虽说我只给小黑一点东西吃，可是它却那么懂人性，知恩图报。狗是人类最忠诚的朋友，这话一点不假。
我喜欢姥姥家的小黑狗。
四年级的作文 篇2
星期六，我和妈妈一起去买水果。发现有一种水果它很像苹果，仔细观察它又比苹果高大，妈妈走过来告诉我这是蛇果。下面我们就一起来认识水果家族里的这位成员——蛇果吧！
圆溜溜的蛇果，穿上深红的衣裳，上面还缀满了无数的.小白点，像一颗颗闪亮的星星。闭上眼睛，闻一闻，它全身散发着香味，让人直留口水。它们一个个排着整齐的队伍，像正在列队的士兵，安静地站在盒子里。妈妈问：“宝贝儿子，你是不是很喜欢它们？那妈妈就给你买一些吧！”我这才缓过神来，心里乐开了花，谢谢妈妈什么时候都能猜透我的心思。
一回到家，我迫不及待地拿出一个蛇果，把蛇果洗干净，然后慢慢地脱去那深红的外衣，轻轻地咬上一口，哇！蛇果吃起来确实没有苹果那么脆，却像白糖一样甜甜的，懦懦的，味道美极了。蛇果比较适合小孩和老人吃，下次回去看太婆，我一定记得给太婆带点蛇果。
我边吃蛇果，边上网查找蛇果的资料。知道蛇果的种类很多，有金蛇果、青蛇果、红蛇果。我们常见的是红蛇果，它果肉里含有丰富的维生素和多种矿物质。是一种非常有营养的水果。
四年级的作文 篇3
一条清澈而明净的小河，潺潺地流过外婆家。那里有我许多美好的回忆。
今天，我又来到了那令我向往的地方。光光的小脚丫踏在松柔温暖的土壤上，心里是那么的舒畅，好像每跃一步，心脏就会跟着跳动一下。
轻轻穿过一片麦田，那条清澈的小河便流淌在了眼前。看见这水，谁不喜爱？一块块像玛瑙似的石头错落有致地镶嵌在河底，一条条小鱼、一只只小虾——嘘！千万不要惊扰了它们。瞧，多可爱！白色的`、银色的，它们在水中翻动、畅游，让人眼前豁然一亮。
顾不了那么多了，我“扑腾”一下跳入水中，只感觉河底的石头细细地为我按摩，清清的河水滑过手指和脚趾的空隙，让人十分惬意。河底的小家伙们可调皮了，不停地在我身旁穿梭，时不时还会碰碰我的小脚丫。
累了，上了岸，不知不觉中就在树荫下睡着了。
“起来，采石头了！”不知是谁吆喝了一声，我即刻清醒了。采石头，是我们的保留项目，地点就在河沿上。那里是一个堆石场，我们常常在鄂里找到化石……
太阳下山了，微风拂过，一缕缕膏烟如同云梯直插云霄，我也满载着欢乐而归。
时间如同这潺潺的流水，细细的，却永不停歇。忘不了这美好的回忆，因为那里有流淌在心中的那条河。
四年级的作文 篇4
世界上的万事万物，有许多都称之为美。桂林的漓江、北京金秋十月香山的红叶、济南的大明湖、枣庄的微山湖很美，称之为风景美。公园绿绿的草地、鸟语花香、百花争艳、茂密的绿树成荫，柳绿花红的小河边很美，那叫环境美。某某人长得很漂亮，那叫长相美。等等这些，都是我们可以看得见、摸得着的美。
还有一种美，不是很美的人或物，而是一种内在的、含蓄的、不张扬的、默默无闻的一种行为，一种奉献、一种纯洁的美，我们称之为“心灵美”。只要你用心留意，这种美，在我们身边随处可见。我的身边，就有这么一位心灵美的.人。
我家对门的崔奶奶，是一位年过半百、善良、有爱心的老人。奶奶长得貌不惊人，也没有穿的很漂亮。没有人给她命名楼长，也没有人要求她为别人做什么。她的一切行为都是自觉自愿的。多少年如一日，不管楼里谁家有事情发生，她都会伸手帮一把。每天她上下楼时，只要她看到楼道里任何人家门口有垃圾，她都会顺手拿去扔掉。热心的崔奶奶不是一天两天做这样的事情，而是天天如此。久而久之，这件事情成了崔奶奶的一种习惯。
她就是这样一个人，长相一般、穿着朴素的老人。但是，崔奶奶她有着美的行为，美的心灵。她用自己默默无闻、无私奉献的行为，向人们展示了自己美好的心灵。难道说，这不是一种比世间任何美好的东西，都值得赞扬的一种特殊的美吗？
四年级的作文 篇5
今天，妈妈带我去萧山日报社听竹子姐姐的讲座————《我的未来有N种可能》。
竹子姐姐是个大学生兼作家，她和我们分享了她的学习心得、职业经历以及旅行计划。竹子姐姐从小就是一个学霸，爱好文学，至今已经发表了25万字的文学作品；当过《中国校园文艺》、《中学生天地》、《骑行者》的编辑；担任过体育比赛的翻译官；当过西点师；她还是个旅行家，在大学的'两年里走遍了大半个中国。我好佩服竹子姐姐呀！
我的未来会是怎样的呢？我从小喜欢唱歌，希望做个歌星，可以每天穿着既漂亮又时尚的服装，还可以举办个人演唱会，有很多歌迷喜欢我唱的歌，能收获无数掌声。我妈妈是个医生，我觉得医生救死扶伤很伟大。妈妈说现在儿科医生很紧缺，所以我想做一名儿科医生，给小朋友们看病，让他们健康成长。我还想当一名橱窗设计师，依靠自己的眼光设计独特而有品位的橱窗。我还梦想着成为一名西点师，能做出精致可口、受人喜爱的西点。我还希望我能当一名画家，画下美丽的风景，比如湘湖的清晨、钱塘江的大潮、西湖的荷花等等。
我有这么多的梦想和希望，它们真的能成为现实吗？竹子姐姐说过：“把职业选择建立在兴趣之上，通过自己不断的努力与付出，相信就能梦想成真！”为了我的梦想，加油吧！
四年级的作文 篇6
我想一定有许多小朋友和我一样很喜欢雪。冬天的天空下起了雪，雪就像一群可爱的孩子从天国飞来，雪给我们在校园的小朋友带来了无数的欢乐，大地铺上了白色的地毯，小树也穿上了白色的棉大衣，我们在校园里打雪仗、堆雪人。同学们有的变成了白胡子老爷爷，有的变成了雪人的妈妈，还有的变成了满头白发的老奶奶。
我们在操场上走来走去就会听到吱吱吱的声音，非常悦耳。你们只要一来我们的校园，每个地方都能听到同学们的.欢声笑语。 我爱我们的校园，更爱冬天的雪！
四年级的作文 篇7
在一阵阵的欢呼声中，我终于盼到了你的到来。这是你与我们大家在今年的第一次见面，看着你轻飘飘地降落，我被你优美的舞姿深深吸引，陶醉其中了。
对于你的姗姗来迟，我是有些抱怨的，更多的是你带来的`这份喜悦。终于再也忍不住满腔的激情，一口气从五楼疾驰而下，当我伸出双手，满怀深情地想托住你轻盈、柔弱的身体时，你却又调皮地像一个小魔术家，“忽”地一下变成一滴小水珠停留在我掌心，一次，两次，三次……一次次地重复着这没有任何意义的游戏，但你却从无怨言，而我也乐此不疲，因为我被你圣洁、可人的外表所吸引，被你善良、纯真的心灵所感染。你给人的快乐是那么令人刻骨铭心！
你不仅给我无尽的喜悦，你给所有的人及花草树木带来了更多的欢声笑语。活泼可爱的小娃娃们在你铺成的大厚垫子上欢呼雀跃，一个个冻得小脸蛋通红，真是一群快乐的小天使！大人们也连连称赞你的功绩：冻死了地里的害虫，湿润了空气，杀死了许多病毒细菌……而那绿绿的青松，傲立的寒梅在你的映衬下显得更加迷人，更加活力四射。
噢，冬的使者，你带着纯洁无瑕，你带着人们的无限期盼轻轻地来了，又匆匆地走了，但留下的是美好的。
我爱你——冬的使者！
四年级的作文 篇8
我认识了一位外国好友，她叫Mayra！她是墨西哥人，她有一双大大的又水汪汪的眼睛。尖尖的.鼻子。能说会道的嘴巴，可爱极了！她也是刚从墨西哥来的。我们都是不会英语。所以我们有共同语言。我们可有默契了。
记得有一次，我们两个，要去抓一个人，但是他跑的很快，我们没办法，于是，我们一人一边使个眼色，就抓到他了。
她是我的最好的朋友！
四年级的作文 篇9
美是雨过天晴后的一道彩虹，美是在深蓝色夜幕中绽放的一道烟花。有人说，我们的生活中缺少美;有人则说，生活中从不缺少美，缺少的是发现美的眼睛，缺乏的是体会美得心灵。
“只有热爱生活的人才会发现生活中的美。”假如一个人热爱生活，那么在他眼中黎明的曙光是美的，因为那蕴含着希望;清晨的露珠是美的，因为那象征着纯洁。倘若一个人不热爱生活，那么在他眼中黎明的曙光是毫无新意的一天既将开始;清晨的露珠预示着天气将乌云密布…….
可见,一个人是否热爱生活决定了他能否发现美,感受美。
还有一个星期就要期中考试了，这几天繁重的复习任务和应接不暇的各科试卷令我头昏脑胀，看到什么都觉得烦躁。那天放学时下着倾盆大雨，我站在校门口不耐烦地看着豆大的雨滴砸在操场上，在坑洼处激起一小滩一小滩的水。操场被大雨浸过后呈棕褐色，浑浊而泥泞，我厌恶地别过头去不再看它。林荫道两旁的一排灌木在大雨的'冲刷下绿的十分显眼，与周围学校的的灰色，操场的褐色和小路的深红色形成了鲜明的对比。我紧紧盯在那一抹绿色上，无法移开目光。“它们抽出新枝，长出绿叶多少天了?这些天我每天要经过小路三遍，为什么从未发现呢?是我心情太浮躁，甚至焦急所导致的吗?”我凝视着这一簇簇新绿心里想着。平凡而丰富的生活长河里，有多少美的事物被我们有意或无意地忽略了。我们太少捕捉美的眼睛，太少沉下气来感受美，因而我们总是在忙碌和浮躁中度过一天，甚至度过一生。
在电视上看到很多大学毕业生去山区支教，在穷乡僻壤一呆就是一辈子，青丝换白发，但照片中他们的笑容依旧灿烂。是什么原因让他们一直留在了山区?很简单，因为他们发现了大山的美，发现了山区人民的美。贫瘠的土地上村民努力地种地，365天披星戴月，挣了钱却舍不得给自己添一件草帽，而是把所有钱都给孩子们买了书上学用，乡亲们劳动时被烈日晒得黝黑的脸庞是美的，亮晶晶的汗珠是美的，看到孩子识字了喜极而泣的神情，感谢支教老师时真挚的目光是美的。在支教老师的眼中孩子们拼尽全力地学习是美的，得到奖状喜上眉梢的笑容是美的;在孩子们眼中，老师为了他们学习放弃了优越的条件是美的，对他们不舍不弃是美的。有人说山区环境恶劣，村民知识贫乏，哪里有大城市美。我却要说，乡亲们和孩子们很美，山区的支教老师很美，他们那种无私奉献舍己为人的精神更美。
生活中从不缺少美，只是你还未懂得发现美，沉下气来感受美，挥洒汗水创造美。美可以是大雨过后新鲜的一抹绿色，美更应该是一颗无私奉献的心。热爱生活，用你的手、你的眼、你的心去发现身边美的心灵吧。
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