四年级的作文
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四年级的作文

时间:2023-12-22 10:16:48 四年级 我要投稿

四年级的作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的四年级的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级的作文

四年级的作文 篇1

  妹妹长得胖嘟嘟的,眼睛炯炯有神,嘴巴能说会道。她有一个特点,就是爱管闲事。

  有一次,妈妈带我和妹妹去汉通游泳馆游泳。在路上我碰到了同学张子瑶,我刚走过去和他说话,突然起了一阵风,前面的一张纸片飘到了我的`面前。妹妹看见了,以为是我丢的,就快步走到我的面前对我说:“姐姐,你干嘛要丢纸片,要保护环境……”“我没有丢!”“姐姐,不管是不是你丢的,都捡起来!”妹妹严肃地说。我想:不是我丢的,何况又当着同学的面,多没面子呀,我不捡。妹妹见我站着没动,哇地一声就哭了。我只好弯下腰把纸片捡起来丢进了垃圾桶,妹妹这才停止了抽泣。

  印象最深的一次是上回,我和妹妹到广场上散步。妹妹看见一个小弟弟随手把食品袋丢到了地上,她立刻跑过去对小弟弟说:“你把袋子捡起来,好吗?”小弟弟说:“要你管?”妹妹的神情变得严肃了,说:“不捡,我就喂你吃!”我生怕妹妹又要弄出什么事情了,就对妹妹说让她不要管了,可她不听。“不捡!”小弟弟说。天啊!妹妹真的把袋子喂到了小弟弟的嘴里,结果小弟弟哭了。小弟弟的妈妈听到哭声赶了过来。妹妹见了赶快溜之大吉。我连忙对阿姨说了声对不起就跑了。

  这就是我爱管闲事的妹妹,你说她该管不该管闲事呢?

四年级的作文 篇2

  今天作文课上老师给我们带来了一颗神奇的种子。一听到“神奇”这两个字,我的心中就产生了疑问:这到底是颗什么样的种子?它神奇在什么地方?这一连串的问题使我迫不及待的想看一看这颗神奇的种子是什么样。

  老师把神奇的种子发给我们,我仔细地观察,它穿着一件褐色的衣裳,样子有点像椭圆形,表面摸上去凸凹不平……这有什么神奇的呢?简直是“其貌不扬”吗!

  老师说,把它放到水里,它会发生神奇的变化哦!我们赶紧把神奇的种子放入水杯中,哇,种子的周围立刻冒出了许多小气泡,它的'衣服慢慢有了裂缝。过了两三分钟,裂缝变大了,种子变胖了,它这时的样子真像一朵小绒球。过了一会儿,种子变得更大,更胖了,像一朵盛开的菊花,又像一大团乌云,还像一朵大木耳。随着种子的变化水也渐渐变黄了,老师让我们尝一尝,我喝了一小口,味道有点像茶水,还带一点甜。这颗种子不仅有神奇的变化,还有许多好处呢!下火、治嗓子疼……

  你知道这颗神奇的种子叫什么名字吗?我告诉你它叫胖大海。伙伴们,你们觉得胖大海神不神奇呢?

四年级的作文 篇3

  一天放学回到家,我看见窗台上又多了一盆花。

  你看,在这个长方体的小小花盆里,这棵花有大拇指一般的茎,可它又长得像是大树的树干,不仅是棕褐色的,还很粗糙。你说它是树干吧,可它长得还没有我的直尺高呢,最高的地方好像还被锯掉了一截儿,上边还长出了几枝小杈,一枝枝小杈上有三四片或五六片小叶子,翠绿翠绿的,那么新鲜,那么舒服,像一张张绿色的小巴掌,也像一台台绿色的'电风扇。

  我好奇地去问爸爸,这是什么花。爸爸说:“这叫发财树。”

  过了几天,我见发财树还是没有再长高,就又去问爸爸:“爸爸,发财树是不是‘生病’了?它怎么不再长高?”爸爸笑着说:“你没见最高的地方已经被锯了,它已经不能再长高了!”“那咱们买它干什么?”我又接着问。

  爸爸说:“不再长高,并不意味着不再长叶子。咱们买它,是为了看绿油油的叶子啊!”

  这时候,我才恍然大悟:我家的这盆花看的不是花,而是发财树它那充满绿色生命的叶子!

四年级的作文 篇4

  我们学习了《五月的青岛》这篇课文,我感觉的大作家老舍笔下的青岛真美。我认为青岛的美,美在花,美在海,美在人。

  一、花美

  青岛的美,美在花。五月到了,青岛的花美丽极了,五彩缤纷,争奇斗艳,有海棠花、梨花、桃花、苹果花、藤萝花、杜鹃花的等等等等,多得数不清。它们的香气在远远的几里外都能闻到。最吸引人的是小蝴蝶花与桂竹香花,它们都在绿草地上用它们娇艳的颜色结成美丽的十字绣。

  啊!好美的花。

  二、海美

  青岛的美,美在海。海,一望无际,清澈见底,地上的绿树,高楼,海上的渔帆,天空的白云,一只只的海鸥,倒影在水中,组成了一幅幅美丽的图画。

  三、人美

  青岛的美,还美在人。每一个人都爱青岛,爱惜青岛美丽的环境。每一个人见到垃圾就会主动地捡起来,丢到垃圾箱里 ,不忍心看着那么美的青岛被垃圾占领。学生们特别忙:换制服,开运动会,到崂山丹山旅游。小朋友也快乐极了。他们脱去笨重的`冬衣,可以拿着花生去喂猴子了。

  啊!好美的青岛。长大了,我一定要到青岛去,去看看那里的花,那里的海,看看那里的人。

四年级的作文 篇5

  我校举行了一年一度的“三跳”比赛。

  中午,我们就陆陆续续地进场了,学校大操场上立刻变得沸腾起来。两位主持人宣布开幕。第一个项目就是我参加的'比赛——单跳。我的心怦怦地跳个不停,好像就要从我的嗓子眼里蹦出来一样。“嘟。”只听哨声一响,我屏住呼吸跳起来,不跳一会,又听见一声“嘟。”的哨声,我立刻停了下来,咦,旁边的同学怎么还在跳?哦!原来是操场对面双跳比赛的哨声。我赶紧接着跳,可惜时间不够了,我拼尽全身力气跳完最后十秒,总共170个,我叹了口气,立刻投入第二个比赛项目——双人单绳,跳了106个,这时候我已经累得上气不接下气了。回到休息区,我坐下和同学们一起观看了其他项目,有双飞、有侧甩交叉、有交触绳。

  这时候,操场上到处是同学们的加油呐喊声,此起彼伏,热闹非凡。

四年级的作文 篇6

  在21世纪的某一天,我发明了一种“仙境葫芦丝”,它可以把你带入仙境世界里。在这个葫芦丝的“肚子”上,有红`橙`黄`绿`青`蓝`紫七种颜色的按钮,每一个按钮都会把你带入一个时代。比如说:按一下红键,你就会回到战争时代,按一下绿键,你就会回到远古时代……不管到哪儿,你都能感受到那里的.时代特征,也能看见那里最美丽而高傲的“公主”。

  这个葫芦丝除了有带你去某个时代的功能外,还有一种功能,那就是:只要你一吹它,都能吹出一种美妙动人的曲子,你知道为什么吗?因为呀,我在这个葫芦丝里添加了XT药水,又加了一滴JM生物水。

  不管你会不会吹葫芦丝,都能不由自主地吹出婉转悠扬的曲子,吹出你当时的心情和你的向往。

  在这个葫芦丝的下面还有个不起眼的按钮,这个按钮可以把你带进梦幻国度。只要你说出你想去的地方,它就会马上带你去。

  我爱这神奇的葫芦丝,更爱它那神奇的功能!同学们,你们喜欢吗?

四年级的作文 篇7

  大千世界,无奇不有。每一次的发现都让我快乐;每一次的探索都让我心醉。生活中许许多多的.事情,都能激发我探索的兴趣。

  晚上脱毛衣的时候,总会发出“噼里啪啦”的声音,有时还会冒出火花;见面握手时,手指刚一接触到对方,会突然感到指尖针刺般刺痛;平时梳头发的时候,头发还会跟着翘起来,这些奇怪的现象令我困惑不已,我便找来了外婆。

  “这是静电。”外婆告诉我。

  外婆把答案告诉我了,可我还是一头雾水:静电是什么东西呢?我打开因特网,开始查询资料。

  我在百度输入“静电”两个字,点开百度百科,才知道静电是一种处于静止状态的电荷,一样物体和另一样物体一摩擦,就会产生静电。我还看见静电的危害也很多,他能让灰尘紧紧吸在电视屏幕上,还能发生一系列的灾难。

  但是,静电也是有好处的。通过调查,人体表层所携带的静电电荷量越大,患皮肤病的机会就越小。

  知道了这些小知识,我跑去告诉外婆。外婆听了似懂非懂地点了点头,向我竖起大拇指。我俩哈哈地笑成一团……

四年级的作文 篇8

  世上的万物都有,花儿的理想是能绽放出最绚丽的样子,鸟儿的理想是修建出最坚固的巢穴。我希望做一位白衣天使,为人没解除病痛的折磨,希望做一位笑星,让人民百姓多一份快乐。我还希望 做一位天文学家,研究火星上到底有没有水。不过我更想做一位探险家,探索大自然的神奇奥秘。爸爸喜欢看纪录频道的节目,大部分讲的是各国的`探险家到热带雨林探险。他们去汲取巨毒蟒蛇的毒液 ,还有毒蝎子毒蜘蛛的毒液时,我虽然早已被吓的灵魂出鞘,但依然带着好奇心去看一看。回想一下也不太可怕,虽然有时会觉得有些瘆人,但还是被某些冷血动物所感动。有时我还会看一些有关探险 类的书籍,上网查一些资料。除了这些,我还喜欢一些世上很难见到的花草树木。所以,现在我要努力学习,学好国际通用语言——英语。因为只要会了语言,交流上就不会有难度了。还要有一个好身 体,不论走到哪里都能马上适应。我一定要紧紧抓住理想,一步步走向理想,让它成为现实,而不是成为泡沫、成为白日梦。为了理想,加油吧!我为自己打气。

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