四年级学生作文（集合3篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的四年级学生作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级学生作文 篇1
我是一个快乐的“小伞兵”，我的妈妈是蒲公英，生长在草原上。
秋天到了，妈妈告诉我：“孩子呀，你们要去闯荡外面的世界了，不能老是在家依靠我呀!”我听了，非常的幸灾乐祸，因为，我已经不赖烦了，想去看看外面的世界了。
风爷爷来了，他鼓足了劲，使劲一吹，我就像一颗打出去的`子弹，“呼”的一声，飞快的飞向了天空。呼”的一声，飞快的飞向了天空。我无忧无虑的飞呀飞呀!飞到了护城河，只见，从前波光粼粼的护城河，已经变得脏乱不堪。我大声问道：“护城河姐姐，你怎么变得这么不堪入目?”
护城河姐姐气急败坏的说：“这还不是人类干的好事!‘“小伞兵”小心!’”我回头一看，“啊!是谁那么没素质?”我生气地说。
我继续往前飞，飞到了城市里。“哇!这里的空气真好呀!可为什么没有土?”我不仅这样想。突然，我发现了一块绿茵茵的“草地”我高兴地哇哇大叫道：“这里才是我理想的家!”说完，我就就要跳下去，风爷爷一把把我拉走了。我疑惑不解的问：“风爷爷，您为什么不让我在这儿安家?”
风爷爷解释说：“傻孩子，你是不是把那儿当作成草地了?那里是足球场，你去了必死无疑。”
我只好继续向前飞行。过了一会儿我来到了原来生活的草地，可是，草地上摆满木头，钢筋。我问：“草地怎么变成这样?”
一根狗尾巴草说：“这还不是应为人类……”
我听了，号啕大哭起来：“人类呀!请给我们一片生存之地吧……”
四年级学生作文 篇2
我们的校园是一个风景如画的地方，在这个地方，我尤其喜欢学前一班阳台后面的那棵琵琶树。
有一次，我正坐在那棵琵琶树下看书，看见一个学前一班的小男孩在爬那一棵琵琶树，树枝被压弯了，那绿绿的叶子和还带着点绿色的琵琶果掉了一地，我心疼极了，正准备去阻止他，一个老师走了过来，让他下来，并批评教育了他。
从此以后，我便更加留意这颗枇杷树了，并渐渐的喜欢上了它。我经常在旁边玩耍、学习，还经常给它松土、浇水、剪枝。春天，它绽开嫩芽，小嫩芽细细地感受着春光；夏天，它枝繁叶茂，像一把绿色的大伞，给小朋友们带来阵阵清凉；秋天，它的`叶子虽然不太绿了，但金灿灿的琵琶果挂满了树枝，给人一种沉甸甸的、收获的喜悦；冬天，它坚强地站着，毫不退缩，我想凡是从它身边经过的每一个小朋友都会产生一种敬意……
你看，许多小鸟飞来，落在枝头上欢快地唱歌，给这一棵平凡的小树增添了无限生机。就在这个秋天的一个下午，我坐在台子上背诵着当天学会的课文，突然，一个硬硬的东西掉到我的头上，落在我的怀里，我一看，竟然是一个黄黄的琵琶果，那时，我仿佛听到了它的声音：“小朋友，秋天对于你来说也是一个收获的季节吗？”我抿着嘴笑了。
我喜欢你——校园里这棵平凡而又美丽的琵琶树。
四年级学生作文 篇3
一大早，我发现自己多了一颗松动的乳牙，一直没勇气拔掉它。爸爸知道后说要带我去医院拔牙，可是我死活都不肯跟爸爸去，于是爸爸跟我谈了一个条件，如果不去就要自己拔牙。我心想自己拔总比医院里的医生拿着钳子拔好，于是我很快就答应了。
一个烈日炎炎的中午，我闲的没事，想起了爸爸对我说的话，我立刻跑到卫生间看了看那颗乳牙，心里充满了恐惧，想如果乳牙掉了还会不会长。可是再想想爸爸对我说的话，一狠心还是拔了吧！我鼓起勇气，下定决心要把这颗牙拔掉，于是我站在镜子前便放声大叫“我和你拼啦！！”可每次一碰到乳牙，心里就特别紧张总是半途而废，后来我想起爸爸教我的一个办法。于是我把奶奶叫来让奶奶帮我把我的乳牙绑在门上，我把精力全放在乳牙上。猛地一关门，砰！的一声，门也关上了，乳牙也掉了。我放声大哭起来你，大声叫“你这个坏门！！”。这时奶奶走了过来对我说：“我的小孙女啊！拔牙是件好事，你怎么哭了呢！”“奶奶我也不想哭，可是我的.牙掉了就再也长不出来了呀！！”。奶奶笑着安慰我说：“傻孩子乳牙就像头发一样剪了还会再长出来的啊”。这时爸爸下班回来，看见我哇哇大哭的样子，笑着说：“宝贝，你的牙什么时候掉了？”我哭着说：“刚才”。爸爸笑的合不拢嘴。后来奶奶给我讲了一个故事，从前只要掉了牙的孩子，就会有一只田鼠来帮他检牙，如果是上牙，田鼠就会帮她把牙放到房顶上。如果是下牙，老鼠就会帮她把牙埋到地里，过不了多久新牙就会长出来的。这下我才放了心，但愿那只老鼠可以快点捡到我的牙。
一晃两个多月过去了，可惜我的牙还是没长出来，害的我说话老是漏风撒气，哎！这只小老鼠怎么还没帮我检牙呢？
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