四年级的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的四年级的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
玄幻书籍，小过江龙有话说
看了妈妈写的《玄幻书，孩子能读吗?》这篇文章，我认为妈妈很关心我读书，帮助我选择书籍。文章中写的很多观点，我认为有道理。但是，不完全对。我的看法是：
一、对待玄幻书，不能一概而论。我们不能把玄幻书都定位为不良书籍，因为有的虽然有那些不好的书籍，但还有不是这样的。我们讲，多读书，读好书。好书是什么？好书就是有益于心智的书籍。玄幻书的一部分，像暴力、黄色、荒诞等书籍，确实不能看，但不能说玄幻书都是暴力、荒诞，比如《哈利.波特》和《魔戒》，所以不能一概而论。
二、对待玄幻书，要学会选择。妈妈认为，学会选择很不容易做到，很多孩子往往都是不加抉择，直接去读，结果上瘾一发不可收，到时候再阻止，不大容易。其实抉择的方法有很多，在网上查查故事梗概和情节，还可以找看过的`人问问对书的评价，有没有获得什么体会，再对收集的信息进行分析抉择是看还是不看。
不加辨别地读书，确实是把自己的头脑变成别人的跑马场，读的越多，越是一片狼藉。我的观点是理性谨慎选择玄幻书，为阅读加油。
对待玄幻书，让我们拥有一双火眼金睛，学会甄别，学会自制，排斥那些对身心无益的书籍，阅读那些健康向上、对自己有帮助的书籍，这样才能让书成为我们进步的阶梯。
四年级的作文 篇2
今天，我和妈妈回乡下奶奶家。我发现奶奶家养了很多鸡，有公鸡、母鸡和小鸡。于是，我便对这群鸡有了兴致，认真地观察了起来。
公鸡的毛五颜六色的，母鸡的毛鹅黄间夹着点儿白色。公鸡的和母鸡的鸡冠都是大红大红的，像带上了一顶王冠，气派极了！只是，母鸡的鸡冠比公鸡的要小一点儿，但这似乎毫不影响它的“”荣耀”。
公鸡在吃东西的时候，头一点一点地，吃得慢急了！母鸡吃东西的时候也是一粒一粒地啄。只是，母鸡有食物总是先让给小鸡吃，小鸡吃完了，母鸡再吃。如果食物太大，小鸡吃不动时，母鸡就把它啄小一点儿，再给小鸡吃。我心想着：母鸡真是个慈爱的好妈妈！
再后来，我开始观察母鸡下蛋了！母鸡下蛋的时候总是藏到一个别人找不到的.地方去下蛋。在母鸡孵蛋时，公鸡就会出去找食物给母鸡吃。母鸡下完蛋总是“咯咯咯”地叫，好像在告诉所有人：“我下蛋了！我下蛋了！”此时的母鸡毫无防备，我就趁机把鸡蛋捡走。我如获至宝，小心翼翼地捡起鸡蛋，用双手捧着，发现它还是热乎乎的呢！我心想：要是母鸡发现它的蛋不见了，可要大吃一惊了！哈哈……
奶奶家的鸡真有趣啊！我喜欢奶奶家的鸡！
四年级的作文 篇3
周日，天气很好，我心情也不错，背上漂亮的小背包，去上舞蹈课。
进了电梯，就在电梯门刚要关闭的时候，一个夸张的声音传了进来：“等等我，等等我！”紧接着一个矮矮胖胖的身影冲了进来。原来是天天叽叽喳喳，长得又好看，我在舞蹈班最不喜欢的.人——奇奇。
怎么遇上她了，真倒霉。她不管到哪里嘴都不闲，好像和所有人都很亲，很熟。“幸亏我跑得快，要是别人准赶不上这趟电梯了。”她在电梯里不停地夸耀自己，好像一只聒噪的大乌鸦。
“叮咚”一声，电梯到了，我白了奇奇一眼，径直走下电梯。打开小包，换衣服，换袜子。呀！舞蹈鞋哪里去了？我翻遍了包包，也没有找到。看来，是忘了带了。唉，还真给我说中了，遇见奇奇真是倒霉。
没办法，只好光着脚上课。舞蹈教室里的大空调呼呼地吹着，地板很凉，我冷得哆哆嗦嗦。这还不是要紧的，老师让我们先自由练习热身动作，没有舞蹈鞋的保护，蹦跳时脚丫生疼生疼的。正当我无可奈何时，传来了一声夸张的大叫：“呀！你怎么没穿鞋？”不用看，就知道是奇奇。没穿鞋怎么了，至于这么喊叫吗？正当我在心里恨恨地嘟囔时，她居然跑到了我的身边：“我这还有一双，是我姐姐的，你先穿吧。”我还没说话，她已经跑去拿鞋了。
她把那双红舞鞋递给我，那双鞋已经有点旧了，但在我眼中却是那么顺眼。有了它，就不冷了，脚丫就不会疼了，也不会挨老师训了。我一穿，哎呀，有点大，还老掉。奇奇哈哈大笑说：“你穿这双鞋真丑，还是我穿吧，我的脚比你大一点胖一点。”她把她的鞋子——一双崭新的红舞鞋脱下来给我穿，自己穿上了那双大鞋。说实话，她穿着那双鞋也很难看，还总掉，真是“鞋合不合适，只有脚知道”。我想说点什么，她一拍我的肩说：“没事，凑合一下吧。”说着就跑开了。
我摸着被她拍疼的肩膀，一时不知说什么才好。
上完课，与她一起上了电梯。在电梯里，她一如既往地大大咧咧，一如既往地聒噪不停。可我却感觉此刻这狭小的空间充满了温情，让人不愿离开。此刻是金，让人难忘。此心是金，让人感动。
四年级的作文 篇4
有的老师在讲课的时候，常常走下讲台，站在我身边。他提出问题后眼睛望着远处，这时，很多同学举手争着发言，被点名后，那些同学都流利地回答了老师的提问，还受到了表扬。我呢，举手时老师根本看不见。我只好把手举得高高的`，还晃来晃去，可老师压根儿就看不见。为些，我失去了很多展示自己的大好机会。真气人！
四年级的作文 篇5
现在的我是一个乐天派，不管遇到什么事都笑着去面对。
我以前可不是这样，我巨大的转变是源于那件事：学校要举行地理尖子竟赛，我满怀信心的向老师报了名。老师宣布参赛名单时，我只起耳朵认真地听着：“希圣，成虹……”可念了半天就是没我的名字。老师走到我身边，轻轻地说：“这次竞赛事关班级的荣誉，你的地理成绩不如其他几位同学，所以……”“老师，我知道了。”我低着头、缓缓地说。放学，天空淅淅沥沥地下起了小雨，仿佛在为我哭泣。我一头冲进雨幕，飞奔回家。我回到家，坐到院子里那棵大树下发呆，这是我一贯的发泄方式。忽然，我看到一只小蜗牛正向树上爬去。可它实在太笨重了，每爬几步就会下滑一段距离。我呆呆地盯着它出神。一只大手落在我的肩膀上，是爸爸。
爸爸在我身旁坐下，说：“遇到什么不顺心的事了吗？”我点了点头：“恩。”爸爸说：“我给你讲个故事吧：有两个孩子，一个过分悲观，一个过分则乐观。医生把乐观的孩子关进一间堆满马粪的屋子，想让他明白生活并没有那么多美好的事物；把悲观的孩子送进一间堆满漂亮玩具的屋子，想让他开朗起来。过了许久，医生打开两间屋子的门，发现乐观的孩子正拿着小铁锹，医生问：‘你在干嘛？’他说：‘我想，这马粪里也会有一头小马驹呢！’而悲观的孩子正在哭泣，医生问怎么回事，他说：‘这些玩具要是弄坏了怎么办呢？呜……’而当两个孩子长大成人，悲观的孩子，一经历困难就趴下了，再也不站起来；乐观的孩子遭受挫折打击后，能笑对人生，最终在事业上取得了成功。你想做怎样的'人呢？是像乐观的孩子那样，还是悲观的孩子那样？”我恍然大悟，我怎能遭受一点挫折就这样呢？我的人生之路还很长，不能就这么被打跨。我扬起头，坚定地说：“我要做一个乐观的人！”爸爸赞许地笑了。
真的，自从换了一种心态，我从生活中发现了许多“美”的事物。这件事，它告诉了我：要微笑面对生活中的种种困难，要乐观向上，以一种积极向上的精神跨越成长路上的障碍。
四年级的作文 篇6
今天，我们像往常一样在教室里用着钢笔“沙沙”地写着。可走过去瞧；我们可是正在画画呢！你一定很好奇吧？那下面就让我来细细解说吧！
原来，今天给我们上课的谢老师开始让我们玩一个有趣的游戏。一听到游戏，大家一个个都跃跃欲试，摩拳擦掌。可老师却在黑板上画了一个又圆又大的圈！这可让我们一脸茫然的'样子，这时，谢老师故作神秘的样子说：“我们今天玩一个叫做‘圆的创意’游戏，画这个圆，就是让你们看看这个圆像什么，打开你们的创意！”
听完谢老师说的话，我们才恍然大悟！教室里立刻沸腾起来了。同学一个个都争先恐后的举手。
终于，潘遇~易子轩~王小苗~龚锦程~陈悠然和田璐瑶同在老师千挑万选之后被选了上去。虽然我有点小失望，可我还是乖乖地在本子上画了下来。
总算等到了第二轮了，我非常开心，连忙画了下来。画画完了，轮到同学们猜了。有人说：“你的是巧克力！”更有人说：“你的是饼！”“你的”……听到同学们的猜测，我得意洋洋的公布了答案：“是巧克力味道的朱古力豆！”哈哈。只见笑声充满了教室
我对我的作品非常满意。不仅是因为它好看，而是因为它给同学们带来了快乐！
四年级的作文 篇7
今天，我看见了一朵非常美丽的花，看着看着，不由得进入了我幻想的森林。
我一进入“森林”，树便和我招手，鸟儿呼唤着我的名字，花儿和我交换眼神。往前一看，一丛丛，一片片，一簇簇的花在微笑，有玫瑰花，丁香花，桂花……还有许多叫不出名字的野花。这些不同的花散发出各种清香，沁人肺腑，我慢慢陶醉在这诱人的清香中。这里的'花还特别艳，五颜六色，它们一群群站着，像一个个花仙子在迎风舞蹈。
这个“森林”还有许多天生活泼的“快乐精灵”，鸟儿们在天空自由地飞翔，像是在传递大自然的喜悦，小松鼠在树枝间快乐地捉迷藏，活蹦乱跳的小兔在到处寻找自己的小伙伴……看到这幅景像，我感觉心里乐陶陶的。
就是这些快乐精灵，花仙子和森林组成了这美丽、和谐的大家庭！
四年级的作文 篇8
在一片偏僻的小水沟里，有两条小鱼，一条叫乐乐，它性格开朗，总想去大海游一游。一条叫美美，它性格胆小，三心二意，见到什么稀奇的`事物，总会盯上去。
乐乐一直想去大海，有一天刚好下雨，于是它下定决心明天去大海那里见识见识。它一大早就起了床，准备向大海游去。这时，美美看见乐乐了，它游了过来，疑惑地问道：“咦？你干嘛这么早就起来了呀？”“我要游向大海去看看！”乐乐高兴地说，“时间不早了，我要赶快出发咯！”美美来了兴致：“我和你一起去吧！”“好呀！”乐乐一口答应。
才游了一会儿，美美就累了，她嚷道：“哎呀，我还是回家吧，累死我了！”
“不行呀！我们不能半途而废！”乐乐赶紧劝道，“前面那广阔的大海正在等着我们呢！”
“算了，反正我不游了，要去你自己去吧！”美美懒洋洋地说。
“不行，我们要一起走，外面的世界这么美丽，我们要多到外面增长见识，而且你一个人我也不放心。”乐乐急忙劝说。
美美说：“你真烦人，我不听你的，你去游吧！”然后头也不回地游回去了。
乐乐没办法，只好独自奋斗，它游过了小湖，漂过了河水，越过了大江，在经历了种种困难、种种磨难，终于来到了大海。乐乐高兴极了，它一直相信：只要坚守自己的梦想，不放弃，不泄气，不向命运屈服，在经过不断的努力之后，你的梦想一定会实现。
这个故事告诉我们：要想成就伟业，除了梦想，必须行动。
【四年级的作文】相关文章：
小草四年级作文_四年级作文01-21
身边的美景四年级作文_四年级作文12-13
如果我是四年级作文_四年级作文12-13
我很棒四年级作文_四年级作文07-29
我的家四年级作文_四年级作文12-13
四年级作文（精选）08-18
（精选）四年级作文08-23
四年级的作文(经典)08-21
四年级的作文【经典】08-28