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四年级作文300字
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的四年级作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级作文300字 篇1
秋天的景色像五彩缤纷的图画绚丽多彩。
天，那么高，那么蓝，蓝蓝的天上飘着几朵白云。白云下面飞着一群大雁，大雁一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”，在空中自由翱翔。大雁下面是一望无际的稻田。
稻田一片金黄，金灿灿的麦浪像金色的海洋。秋风吹过，麦浪发出“沙沙沙…………”的声音，就像万马奔腾在战场上声声不息。田间的小路上，开满了朵朵野菊花，红得像火，白的像雪，黄得像…………
果园里，传来一片笑语声。孩子们在一棵高大而又粗壮的橘子树下做游戏。树上结满了沉甸甸橙红色的'橘子，农民伯伯仰着头，踮着脚，伸手采摘着他们一年勤劳的成果。就这样，果园里瓜果飘香，随着秋风荡动，香味已经传到千里之外。
秋姑娘来了！瞧，金灿灿的梨上小下大，好像一个大葫芦，柿子涨红了脸，头上戴了一顶小草帽，好似节目的红灯笼，光彩照人。西红柿却像一个个羞涩的小姑娘低着头，害羞极了！
我喜欢着绚丽多彩的秋色，它给大地绘出了一幅美丽的图画，它给人们带来了丰收的快乐和欢乐。
四年级作文300字 篇2
我是一名小学生，一名酷爱旅游的小学生，我去过许许多多的地方。像河北，山东，青岛，北京，舟山等等。我印象最深的是号称彩云之南的云南。云南的地形是山区，有名的是秀山，大家想不想听我介绍吗？就让我慢慢道来。
玉溪秀山历史文化公园，位于云南玉溪通海县城南隅，峰顶海拔20xx米，是玉溪地区重要风景区之一。
秀山公园经历代修建，构成了三元宫、普光寺、玉皇阁、清凉台、万寿宫、斗天阁、涌金寺、白龙寺等古建筑群。
秀山之秀在于绿，茂密的'林木把整座山掩盖得严严实实。山北麓翠竹万杆，山坡上杉木展秀密林间灌木丛生，野花点点；面奇松参天，杉栗葱翠；山南松林似海，涛声如吼。种类繁多的花草树木，一年四季争荣斗艳，各寺院中也是：花木扶疏，苍柏森森，绿杉撑天。，更有历代墨客骚人、学者名宦之吟咏，使秀山成了“匾山联海”和碑林。至今保留在秀山的匾联碑刻有200余副，这些匾联碑刻，洋溢着诗情画意，书法均属上乘之作，使诗、书、画与景和精美的建筑珠联璧合。有空的话。大家可以去那里玩一玩。我可以做大家的向导。
四年级作文300字 篇3
我有一个非常美丽的文具盒。这个文具盒是我生日礼物，是我最爱的妈妈送给我的生日礼物这个文具盒是方形的，它穿着一件天蓝色的外衣，盒盖有一只非常可爱的米奇，米奇的眼睛大大的，笑起来露出两排洁白的`牙齿。当我很不开心的时候，它就会逗我笑。
我的文具盒不光外表美丽，打开里面看一下，居住在它里面的成员真不少：有活泼可爱的橡皮，铅笔；有性格爽直的勾线笔，圆珠笔；有沉默的尺子四兄弟；有脾气暴力的卷笔刀；有散发着香味的水笔……虽然各个成员的性格不一样，但是它们相处得非常团结。
我的文具盒居住在里面的成员非常有用处，比如我看见一个重点词语时，性格爽直的勾线笔会帮我圈出来。如果我看见有好词好句的时候，沉默的尺子四兄弟会帮我把好词好句画出来。如果我想画画的时候，活泼可爱的铅笔跟橡皮会为我服务。
我的文具盒住在里面的成员非常地团结，因此我书写才能工工整整。我非常喜欢我的文具盒，我会好好珍惜它。因为我的文具盒时时刻刻为我服务，所以我非常喜欢它。
四年级作文300字 篇4
3月20日星期四，是我盼望已久的日子。因为，要春游啦！
那天我起得早早的，一来到学校。只见同学们开开心心的讨论着春游时会发生哪些好玩有趣的事呢？同学们有说有笑。不一会，送我们的大巴车来了。我们学校的'各个班级有序的上了车。
过了一会，到了我们的目的地——梅花山。
我们最先走到了石像路，那里的石像真是千姿百态。有的石像是长龙，有的石像是大象，还有的石像是大老虎······这些石像真是栩栩如生啊！
然后，我们开始吃午餐。
吃完午餐，导游带我们去了明孝陵，我们爬到了陵园的最高峰，感觉自己好伟大。
时间过得真快，一眨眼所有景点都走了一遍，我依依不舍的上了回程的大巴，真希望天天都有春游啊！
四年级作文300字 篇5
我家养了一群可爱的小鸭，它们活泼可爱，像一团黄绒球在家里滚来滚去，于是我给它们取了个好听的名字——黄绒球。
“黄绒球”的眼睛像两颗黑葡萄，扁扁的嘴巴像一个黄面饼。它们走起路来一摇一摆，可爱极了！吃饭的时候，我便给“黄绒球”送饭，每当我放进几粒米，它们都争先恐后的'抢着吃，生怕自己吃不饱，饿肚子。
我觉得这些“黄绒球”很可爱，一下子忍不住从盒子里拿出一只“黄绒球”放在地上，它竟然拼命逃跑，边跑边嘎嘎地乱叫，好象在说“救命呀，别杀我，我的肉一点也不好吃。”我在心里默默地说：“别害怕，我只想跟你做朋友。”这时候，我突发奇想，如果我会说每一种小动物的语言，那该多好呀！晚上，“黄绒球”安静了下来，它们挨挨挤挤地蹲着，脖子紧缩，身子还微微颤动着，眼睛时而睁着时而闭着，生怕我这个小主人来打挠它们的美梦。
这群“黄绒球”真可爱！指导老师：杨华梅
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