小学四年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的小学四年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
我们家买了一套新房子，十一月份就可以拿到新房子的钥匙了。这样一来，我将会拥有一间新的小房间。让我们来看看我心目中的小房间把!
我房间的窗帘，必定是要粉红色的.，我的小床、床单会是粉色的。因为我喜欢粉色嘛!床单上会有几朵可爱的云朵和一道美丽的彩虹。被子呢?不用说了，一定是和床单一样颜色、一样图案喽，那才叫相配嘛!在地板上，我会铺上一层软绵绵的粉红色地毯，这样铺到地板上，下次我的好朋友我的弟弟妹妹来我家玩就不会因为摔倒而受伤了。哦，对了，还有墙纸，也应该是粉红色的!为啥?因为前面全是粉红色、粉红色、粉红色……墙纸就必须是粉红色啦!一眼望去，我的小房间里都是粉红色，看着就会觉得特别干净!
我小房间里的摆设，会有许多。在我的床头会有个风铃，书桌上会有台灯和笔筒，还会放一两本书。书桌的旁边，会有一个大书柜，上面放着一大堆我的课外书。我的房间里，哪里都会有娃娃，这样才像“娃娃屋”嘛!我会在床头柜上放个小熊猫和我童年时的照片。衣柜里都是我的漂亮衣服。
这就是我心目中的小房间，真希望这个房间能够变成现实!
小学四年级作文 篇2
盼啊，盼啊！终于盼到了期待已久的除夕之夜了。那天晚上我们二十多个人在爷爷家吃年夜饭，我们围坐在圆形大桌旁。饭菜可丰盛了，有香喷喷的大鱼，红烧螃蟹，美味的荷包蛋，东破肉，还有说不上来的菜，这些都让人垂涎欲滴。最后端上汤圆，饺子，真是鲜香扑鼻，我更是吃的津津有味。
其实最有趣的是吃饺子。因为这次包了一百个饺子，其中一个有硬币，还有一个有花生。谁吃到硬币就发大财，谁吃到花生就长命百岁。由于是我包的`，我早就知道哪个是花生哪个是硬币了，于是我飞快的夹起那两个吃了起来，然后再吐出它们，亲戚看的目瞪口呆，“哈哈，我赢了！”我大叫到。
午夜，新年的钟声刚刚敲响，滨港路上马上变成了鞭炮声和烟花世界。我抬着头，啊！烟花五彩缤纷，千姿百态，争奇斗艳，把节日的也空装点成了美丽的大花园。这边的：“闪光雷”炸开，那边的“穿天猴”有飞上了天。一朵朵烟花陆续炸开，越闪越大，然后有慢慢的落下来。大家都在放烟花，我想今晚可要放个痛快。我马上从爸爸手中接过了一串已经点燃的烟花，只听见啪啪的声音，睁开眼睛望着天空，看见自己的烟花在空中绽放成美丽的花朵，我开心极了。
新的一年有开始了！
小学四年级作文 篇3
在遥远的文具国度里住着一对铅笔兄妹，他们特别爱听故事，所以每天都请见多识广的地球仪哥哥来给它们讲故事。有一天地球仪哥哥来给铅笔兄妹讲故事，地球仪哥哥今天讲了水乡的美景，地球仪哥哥讲得出神入画，铅笔兄妹则听得如醉如痴，终于有一天铅笔兄妹决定他们要去水乡看一看那美景，地球仪哥哥看了看说：“既然你们决心要去我也无能无力。”地球仪亲自买了机票，送走了铅笔兄妹。
铅笔兄妹坐上了飞机想象水乡的美景。终于到了水乡，一下飞机铅笔兄妹就沉醉在这水乡的美景中了，到了水乡的旅店铅笔兄妹要订房子，可是房子已经没了，第一晚上他们只好在草地上睡觉了。
第二天铅笔兄妹坐了船、捕了鱼，买了一堆土特产，玩的不亦乐乎，第三天铅笔兄妹又去找了一个导游，这位导游见多识广，他给铅笔兄妹详细的介绍了水乡的独特的风光，并且很快的`和铅笔兄妹成了形影不离的好朋友。最后铅笔兄妹要走了，那位导游和铅笔兄妹告别了。
之后这对兄妹回到了文具王国，写了一篇日记，这篇日记在文具王国引起了巨大的轰动，之后这对兄妹成了有名的人，他们继续游览了很多名胜古迹，最后都有了辉煌的成绩。
小学四年级作文 篇4
每个人都有几个爱好，就说我吧，喜欢读书、搜集玩具、搜集各式各样的小本本，还喜欢搜集小塑料球球??，总之有很多，我就不一一说了。我最喜欢的当然就是读书了，有历史书、四大名著、武器书、故事书。又一次，还因为买书和妈妈发生一个小故事。
又一次我和爸爸妈妈去秦皇岛市区，在他们疯狂购物的时候，把我像往常一样安排在五星图书广常在那里，我千挑万选走了整个三层才挑到了一本书，这本书的名字叫《世界名枪一百零八》，我还挑选了另外一本书，我在那里还看上了一样玩具。我在那里看书，真没想到这两本书全是我喜欢的内容。我好希望妈妈快点来，好给我买这两本书，你有我当时那种感受吗？其中那本《世界名枪一百零八》有我许许多多不认识的'枪。妈妈终于来了！我让妈妈给我买这本书，可是妈妈说：“你已经有一本这样的书了。”我说：“那本不比这本全。”妈妈答应了，还给我买了那个玩具和我挑中的另外一本书。我高兴级了。
高尔基：“书是人类进步的阶梯。”我愿大家一起读书，更上一层楼！
小学四年级作文 篇5
大家好，我叫邸春妍。我是一个爱幻想的小姑娘。在我“梦想”的世界，我们有一间神奇的教室。它有哪些神奇之处呢？听我细细说来吧。
首先，我们的教室有一个自动门，它可以自动识别本教室的学生，不是这个教室的.学生，它是不会打开的哦。未来我们的教室里有很多的书柜，书柜可以通过扫描为站在它面前的同学自动为这位同学推送他喜欢的书籍。这个书柜好像具有“读心术”的本领哦。窗的本领也很大，它可以探测到室内室外温度的差别，会自动开启关闭，并且把室内的温度调节到人体最舒适的环境，冬天暖和，夏天凉快，就像一个大空调。教室的黑板也不再是现在的黑板加白板的样子，它就像是一个电脑的显示器一样。每一篇课文在黑板上不是文字的形式出现，而是实物的样子，相信大家都去电影院看过3D电影。我们的教室也能变成那样，有“身临其境”的感觉，学习也变得轻松愉快。
怎么样，听了我的介绍，你想拥有这间教室吗？虽然这只是我的“幻想”，但是我相信只要我们努力学习，努力研究，它一定会出现在我们面前，为我们服务的!
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