四年级的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的四年级的作文5篇，欢迎大家分享。
四年级的作文 篇1
今天，我们踏上了回家的路。在车上，我们有说有笑，妈妈开着车，不知不觉，我们穿过广东，来到江西“武当山”。“快把相机拿出来照相！”妈妈停好车，我们立刻走到一棵大树边，摆好了造型。看啊！远处若隐若现的山上长了一排排松柏，有高有低；瞧！这一边像孔雀，那一边像长龙，真是让人不得不拍手称奇！这里的石山真怪，怪得一座连一座，绵延不绝；这里的石山真奇，奇得像各种各样的动物；这里的石山真美，美得让路人情不自禁地停下来拍照。
大约到了十点，开始堵车了，我们的车走走停停，以每小时不到十公里的速度前进，最终停止前进。爸爸坐不住，跑下车去探路。妈妈伸了个懒腰，边等边休息。我在车里边唱歌边吃零食，弟弟哭着闹着要到前面去玩。车外，有的司机下车活动，有的小孩下车尿尿，有的人随地乱扔垃圾，让垃圾遍地都是。我想：堵车可真不是一件好玩的事情！如果以后我变成了富翁，我一定要买一台变形飞机，既可以在陆地上跑，也可以在天上飞，还可以在水里游，以防堵车。
十月二日这天，我们给弟弟过一岁生日，老家俗称——抓周。奶奶早早地就准备好了大竹盘、算盘、称、铜元等，妈妈把弟弟轻轻地放在竹盘中坐下。生日开始了！弟弟睁大了好奇的眼睛，一样一样地抓了起来：钱、算盘、钢笔。他就是不抓泥土。大人们把一张张百元大钞放进去，哇！弟弟发财了！吃蛋糕了！我让妈妈把樱桃留给我，然后妈妈切一块，我发一块。顿时，我心里出现了两个小人，一个小人说：“你抓周时肯定没有蛋糕吃！”另一个小人说：“你抓周时肯定有蛋糕的！”最后，我还是忍不住问了爸爸，原来我过生日时也是有的。
五号早上，我们该返程了，弟弟好像知道我们要走似的.，抱着老爸不放。我上了车，又跑回去，抱着弟弟亲了好几口。我是多么舍不得这个可爱的小家伙呀！一年来，我们一天都没有分开过，每天放学回到家，都能见到他可爱的笑脸和手舞足蹈的样子，可是今天，我才知道离别的痛苦。
七天长假就这样结束了，这真是一个快乐而又伤心的国庆节。
四年级的作文 篇2
一年四季，每一个季节中都开着许多不同的花卉，但你也许在这些花卉中，遗漏下了一朵深深扎根于你心中的花。
那是一个午后，天气十分闷热，栀子花的淡淡香味传入教室。
“叮叮叮叮！”上课铃又响了起来，语文老师杨老师走了进来，全班“归位”——坐好。杨老师开始上她的语文课，不一会儿，老师抛出了一个问题，同学们都十分积极地举手发言，有的甚至举起了双手；又过了一会儿，杨老师说：“你们觉得如果要背诵自己喜欢的部分，应该背哪部分呢？”顿时，有些吵闹的教室，变得鸦雀无声，似乎一根针掉到地上都能听到“叮”的声音。杨老师又问了一遍问题，同学们仍不回答，当时我想：他们可能怕自己说多了背诵的段落，会使同学们生气吧！就在这时，小航同学举起了手，站起来说：“我选择第五段，因为这一段讲述了玛丽·居里夫人视金钱如粪土的品质！”但是，我却持有不同的意见，我心里暗想：第四段吧！第四段讲述了居里夫人的价值观，生活在这世上的意义。于是，我举起了手，自信地站起来面向杨老师说：“我认为应背第4自然段，因为这段讲述了玛丽·居里的价值观，还讲述了居里夫人的人生意义，所以第四段比第五段更妥当！”话音刚落，杨老师便说：“是的，应当背第四段，因为第四段是一个正面描写居里夫人‘美’所在的地方，而第四段也正是考试考点最多的一段！”“铃铃铃！”下课了，一场自信的表演结束了！
在千千万万朵花中，你总能看到美丽鲜艳的花，有些人却可以看到一朵朵盛开在别人内心中的`花。
每一次自信的发言后，我的心中总是带有喜悦，每一次自信的发言后，我的心中总是飘过栀子花那淡雅而又不失芬芳的清香。
四年级的作文 篇3
傍晚，我出去散步，忽然觉得被笼罩在一种奇丽的景色之中。举目远望，我发现天空的彩色云块在空中徐徐变幻着形状——时而像巨人、时而像雄狮、时而像染了色的山峦、时而像静静流淌的彩色河水……那橙黄的光柱透过云层，直射大地，犹如天幕拉开，一场壮美的舞剧即将上演。那一片片，一缕缕的云，玫瑰色的'、橙黄色的……都镶着金边，像彩虹一样艳丽。我被迷住了，走不动了。
慢慢地，黑云出来了，光线暗淡下去，好像谁不小心打翻了墨汁瓶，我跺了一下脚，嘟囔着：“可恶的乌云。”
浅浅地，黑云又散了，彩云出来了，我高兴极了。()有的像匹马，有的像一个老头，还有几朵彩云拥抱着，像几个难舍难分的朋友。
这时候，太阳把温柔的余辉撒到大地上，那光线一点也不刺眼。花草树木都染上了一层橘红色，我看看自己的身上，我也穿上了一件橘红色的纱衣，也变成了一朵美丽的彩云。
四年级的作文 篇4
有一天，小红和奶奶去菜市场买菜。她们看到有一个又人面前有一大盆青蛙，他下不停地吆喝着卖青蛙。
小红在青蛙盆前看了很长时间 ，奶奶说：“小红，你要买青蛙吃呢?”小红说：“青蛙可是益虫呀，我们保护青蛙。”奶奶说：“小红你说的真好”。小红和奶奶对卖青蛙的人说：“青蛙是益虫是受国家法律保护动物，买卖青蛙是犯法地”。最后卖青蛙的.人同意了大家把青蛙放回到河里的建议。小红和奶奶带着青蛙把它们放入市场边的小河里。
四年级的作文 篇5
你最喜欢吃的食物是什么呢？薯片？可乐？营养快线？……你想知道这些美味的食品都是怎么做出来的吗？让我们一起到青年时报社，听听来自啄木鸟食品安全中心王鑫老师给我们讲述食品背后的内幕吧。
进入讲座的会议室，一张长长的桌子一端摆放着小朋友们最爱吃的彩虹糖，薯片，可口可乐等多种美味饮料和食品。五颜六色的袋子和瓶子吸引着所有小朋友们的目光。
首先，王老师讲了购买食品时的“四看”法宝：生产日期，食品名称，营养成分表，配料表。购买食品时大家常看的就是食品名称和生产日期，但是大家也要注意看营养成分表和配料表里的内容。营养成分表里至少有4+1个东西。4是指能量，蛋白质，脂肪和碳水化和物。+1是指钠。其中碳水化合物多指糖，钠多指盐。在配料表里还有食品中的添加剂，这些无营养的食品添加剂可以变成你想要的任何食品，你还敢多吃吗？
讲完这些后，终于进入了我们最期待的实验环节。王老师先做了一个彩虹糖脱色实验。她把几粒彩虹糖放在试管里，加入清水，塞上塞子，在空中晃了几下，试管中的水霎时就变得五颜六色了。把彩虹糖取出来一看，竟都变成白色了。接着，老师给我们现场做了一瓶果粒橙。她在一个塑料瓶中注入清水，加入“落日黄”和“落日红”两种色素，再晃动几下，瓶子里的水一下子就变成了芬达般的橙色，只是闻起来一点儿也没有味道。老师在瓶内撒上一点香精，这瓶液体马上就变得又好看又好闻了，散发着橙子般的香味。可是果粒橙里的果粒又是怎么来的.呢？老师加入一点叫做“明胶”的白色粉末，晃了几下后，瓶内奇迹般地出现了橙色的“果粒”，悬浮在水中，一颗颗地就像真的橙子果粒。同学们看了齐声大呼，“啊。原来果粒橙里的果粒竟然是明胶！”。
震惊之余，老师又做起了一瓶营养快线。她将水，牛奶精，阿斯巴甜和二氧化碳加在一起，轻轻一晃，马上就变成了一瓶牛奶一般乳白的“营养快线”。天哪，就像变魔术一样。原来食品的名称真是很误导人：老婆饼里其实没老婆，鱼香肉丝里没有鱼，果粒橙里没果粒，营养快线里没营养！
通过这次活动，我明白了一个道理，很多看起来很美的东西其实不一定真的很美。做任何事情都要适可而止，就比如喝饮料吧，过量地喝，不仅得不到营养，反而会有损健康。
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