【精选】四年级作文7篇
在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的四年级作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
四年级作文 篇1
家风是什么?家风,是一个家族的风气,一代一代传下来的风气。我的家也有家风,你想不想知道呢?
有好几次,我家的水龙头坏了,我们正要去买一个,可爷爷却说:“不用买,太浪费了,我自己可以修。”说罢,把阀门关好,三下五除二就把水龙头拆下来。然后,把螺丝拧开,拆下一个零件,敲敲打打,在拆下一个零件,再敲敲打打,反复拆装几次,15分钟后爷爷装上水龙头,一开阀门,打开水龙头,水龙头真的好了。
每当我袜子破了洞时,我正要把它扔掉,爷爷说:“别扔啊,我给你缝上,还能穿。”说完,拿起针线三下五除二地缝好了。爷爷语重心长的说:“从小不要养成浪费的习惯,勤俭节约是我们中国人的美德。”
我明白了,我们家的家风是勤俭节约,你的家风呢?
四年级作文 篇2
夏天即将来临,该穿夏季衣服了。周末的早上,我找来找去也没有合适的衣服。所以,我和妈妈准备去买夏季衣服。
下午,我们出了家门。刚要走过马路时,一辆公交车开了过来,害得我们退了好几步,,就在这时,有一位老奶奶反应很慢,眼看就要被公交车撞到了,突然,有位小男孩不顾生命危险,向老奶奶冲了过去,小男孩迅速拉着老奶奶的手,向马路边冲了上去。还好老奶奶没有被车子撞到,这还是多亏了那个小男孩。过完马路,我问妈妈:“妈妈,那个小男孩为什么不顾生命危险,去救老奶奶呢?又不是他亲奶奶啊”?妈妈慈爱地摸着我的头说:“他一定是个好学生,记住了老师对他说的话,你要向他多多学习啊”!
我不停地点头,表示赞同。走了一会儿,又要过马路了,我看见有几位解放军在扶老人过马路,也有几位解放军在帮过马路的人拿东西。看到了这样的情景,我又问妈妈:“妈妈,解放军叔叔很努力,很努力的工作,他们是不是因为钱而这样的呢”?妈妈叫我坐在石椅上休息一会儿,然后意味深长地对我说:“他可不是为了钱,他们无私地帮助了别人,感到快乐,他们自己也会感到快乐,这就叫助人为乐,乐善好施。好事做久了,就会让自己变得可爱、美丽,心情也会很高兴,不信你来做一做好事看看!”
刚要过马路,我看见有一位老爷爷正要过马路,可是,车辆来来往往的,而且老爷爷的眼睛视力不好,所以我想老爷爷已经等了十几分钟了,这样下去不是办法。所以,就去到老爷爷的身边,温和地对老爷爷说:“爷爷,我来扶你过马路吧。”我小心翼翼地扶着爷爷往前走,老天爷似乎在帮助我,当我走到马路中间时,车辆非常少,我和老爷爷走去马路边的时候,爷爷眼眶里充满了感激。我不知所措,但我心里暗暗地高兴。爷爷无比激动地对我说:“小朋友,你人真好,肯定会有好报的。”在一旁的妈妈投来赞赏的目光。
买完衣服回到家中,我问妈妈:“妈妈,安全和钱谁重要啊?”妈妈认真地说:“当然是安全了。钱没了可以赚回来,可安全和生命一样,没有了安全也就没有了生命,生命只有一次啊!”我学着妈妈的口吻说:“对了,生命才是最重要的。”
同学们,人的生命只有一次,为了我们自己能够快乐健康地成长,从身边的一点一滴小事做起,请爱护你我他的生命吧!
四年级作文 篇3
一说到仓鼠迷。大家都知道是谁了吧!她就是汪馨婷。不过,她这个仓老鼠控可是当之无愧的。
自从她摘下眼镜开始,只要你打量她的脸,哟,怎么长得也像仓鼠。小鼻子,眼睛亮亮的。呜,身上然有一种仓鼠味。
不仅人长得像,有一件事就更加可以表示出她是个地地道道的仓鼠迷。
有一次我们俩趴在窗台边看风景,看见草丛里有一只狗,她一看就大叫道“哇,狗狗”。然后我们俩便天南海北地聊狗。突然,她插了一句话:“我觉得仓鼠也挺可爱的!”说着她便开心地做了个鼠鬼脸。然后她开始讲仓鼠的外貌,我实在是听不下去了:“婷姐,我服了你了,你饶了我吧!”她还喋喋不休地讲着。
这还好,重要的事,她竟然天天在朋友圈发仓鼠的照片。每次看到她这样刷屏,我只得无语。
在我们班上说她是仓鼠迷,她称第二,没人敢称第一。
在班上只要有人说仓鼠的坏话,她便一不做二不休的,就用她的仓鼠招掐对方一顿。并用许多噼哩啪啦回击对方。有一次,谭俊宇在下课的时候,对动物的课题很关注。便无意中说了一句“除了鼠类,其它都还好,主要鼠类长得不好看”。他边说边走出了门。汪馨婷用话语回击说:“是吗?至少比你好看”。说着便有凶狠的目光望了一眼谭俊宇,谭俊宇见识不妙,赶紧跑了,汪馨婷在我旁边紧追过去,我只感觉到有一股风吹脸颊上。没过多久就看到汪馨婷拎着谭俊宇凯旋归来。
就这样,仓鼠迷的称号就当之无愧落在了汪馨婷身上。无人敢敌!
四年级作文 篇4
一根不起眼的草,割伤了一个人的手,便有了一种叫“钜”的东西,这不是一个偶然,而有了人的智慧,思考,动手能力才会产生这种工具。
偶然,是一个聪明人的机会,对于一般的人来说,再多的偶然也只是一个偶然而已,不能为成功带来必然的条件。
远古的时候,人类以生食为主食,持续着他们的生活。一场火灾,将一片森林化为灰烬,但从灰烬中传来的香味却吸引着他们。他们第一次见到火,也是第一次尝到熟食。为了取到火而不断努力,钻木取火,他们靠着自己的双手取到了火苗,开始了他们的火光生活。黑夜可以充满光明了,这不是偶然,而是有人的努力才会有明亮的灯火。
为了做记号,人们画出不同的圈圈点点,留下了古老的“汉字”;为了方便,仓颉造出了汉字,方便了人们记忆,最古老的汉字演变到今天的简体中文,中间经过了多少次的改编,而现在这么多汉字,全都起于远古的时候的一个点,一个圈,那不是偶然,而是有人在不断地钻研,才能有美丽的方块字。
黏土因为偶然的融合,因为偶然地锻烧,便有了一种容器,细心的人是用现象来依葫芦画瓢的,于是有了碗、碟等,这也不是偶然,而是有细心的人来思考,尝试的。
为了有个遮风避雨的场所,人们可以在山洞中藏身;为了躲避兽物的袭击,人们用树藤,树枝
纵横交错,拦于洞口,这不是最原始的“家”吗?这些创作,都不是偶然,这是有意或天意间形成的意识,让人们懂得去保护自己。
在何情况下都有偶然的情况,偶然或许是幸运的,或许是不幸的,有很多人因为偶然的因素而获得了一次次的成功,也有很多人因为偶然的事而失败,甚至一蹶不振,但是,偶然可能是成功者胜利的一个必然因素,却不是一个失败者的绝对因素,只是这个机会,有些人把握了,而有些人放弃了,所以造成了不同的结果。
偶然间,是一个幸运,也许是一次挫折,一次磨难,但它,一定是一个机会,而不是为你判一次刑,只要你把握住了,离成功也不会远;若放弃了,那是你用自己的双手,为自己判了刑。
四年级作文 篇5
为饱经风霜爱上了回忆,或眷恋,或失落,或依恃。春花秋月,花开花落,在枫叶飘落梦的地方,寻找那年的味道……
在我心里面,有那么花园,华美而不奢侈,虽不夺目而对我而言是绚丽的梦境,花儿们虽无绝美的风姿,但每花瓣都散发着别样的清香……
那夜如此静谧,寂寥的月儿挂在凄蓝的夜空,窗外颓圮的房墙被月光撒得湿漉漉的,走过的人影是无声的。回头望了一下忙碌的母亲,不知为母亲明日要带我离开这片故土,切太突然,毫无。从未出过远门的我,既兴奋又失落,也未曾想过要记住这儿的一草一木,一砖一瓦,却不知隔竟是八年。母亲和我踏着晨雾,空荡荡的街上无一人,母亲眼中噙着泪水。蓦然回首,父亲正在不远处跑来,我知道这是父亲对我的承诺。上了火车,望着父亲在车窗外哭泣的背影,我心颤了一向不流泪的母亲捂住了脸,我哭着、叫着,可无情的火车撞击铁轨的声音越来越快,月台越来越小,父亲的身影渐渐消失在我视线中……那年的火车很无情,那年的火车开得很快……
在小学的最后早晨,记得那天下着雨。细柔的雨密密地斜织着,笼罩着校园的土地。每一滴晶莹的雨珠里都凝聚着将要离别的失落与惆怅,然后又与泥土融于一体,慢慢侵入,消逝……雨一点点儿吞逝昼的余光,也一点点儿染灰我的心。看着花儿在细雨中滋润,笑意又顷刻间流露到脸上:被滋润的过程是美妙的!但如今花儿的雨水的滋润,那该如何?枯萎,凋谢?不,它们的将根从泥土里汲取水分,使花颜依旧,毕竟这是水浓于血的茎脉石难以垄断的。
透过影影绰绰的雨帘望去,那雨丝倏然而逝,眼前便浮现了以往的一幕幕,让我叩响了感情的大门,即将离开母校,但曾儿绽放过的每一朵爱之花叶将陪我直至永远。
此时,呼吸一下别样的空气,抬头望一下灰色的天空,但心却便蓝了……那年的雨中花侵进了爱的颜料,它将描绘出我美丽的青春梦。
淡淡的情,淡淡的梦,那年绘出唯美的花,将永留我的心底。
四年级作文 篇6
今年六一的时候我们的英语班组织去人民公园贩卖,体验父母挣钱的不容易。
我们先到英语班集合,等老师介绍完一些事项后,一起徒步走到了人民公园进行贩卖活动。不知道走了多远,我们终于走到了人民公园,开始了贩卖活动。
我是第一个卖给顾客的,也是第一个开始大胆的走出第一步的,慢慢地我越来越熟练了,卖出去的商品也越来越多了,挣到的钱也一点点多了起来。但是,我总怕比别人落后地多,于是,我就想多买的就多便宜一两元,这样,买的`人就多了,我也就会是第一个卖完的了。但是,实际做起来可没有我想那么顺利,在贩卖的过程中被许多人拒绝了,但是我没有灰心,而是更加的努力了,后来,我就像打了鸡血是的跑地更快了,卖的比之前的还要多。一场《奔跑吧!卖货童》就要开始了,我飞奔而出,不错过每一个路人,我心里暗自鼓劲:我一定能做到,加油!我要更加努力。最后,我在规定时间内完成了任务,而且,也成为了所有卖货童中卖的钱最多的人。
虽然这一次贩卖活动使我汗流浃背,但是看见自己的成果就会感到很欣慰,这一次,让我明白了父母挣钱的不容易,我一下午才挣三十八元,而父母呢?他们比我一下午还要累,这回我可知道钱不能乱花了,因为,在这背后需要很辛苦的付出才换回来我们衣食住行,如果,以后还有像这样的活动我还要参加。我要不断磨练自己,成为勤俭节约的新世纪好少年!
四年级作文 篇7
世界上,万物有之根源。秀美的鲜花在园丁的培育下俊美含情;挺立的大树在育林人的培育下碧玉滴翠;雄鹰在母亲的折翅下霸气长空。而当今遍世桃李,更离不开老师的谆谆善诱!
她是谁?老师,是您!是您教会我们怎样做人做事,是您在我人生的旅途上点燃希望的火把,是您让我在知识的海洋里游荡!从一年级的拼音生字到五年级的中华历史,从天真无知的小孩变成聪明能干的少先队员,从一棵随风弯斜的小树苗变成不怕风吹雨打的苍松。这些,无不包含您无微不至的教导!
老师,您还记得四年级的暑假吗?
那时,正是赤日炎炎的夏天。烈日似火,大地像蒸笼一样,热得人喘不过起来。您和梁老师顶着火热,带领我们去参加网球比赛。数个骄阳似火的中午,您为了我们去给我们买水解渴;数个雄鸡报晓的黎明,您睁开惺忪的眼睛,叫我们起床。多少个炙热天气的辛勤苦练,多少个披星戴月的滴滴汗水。刘老师,您犹如不知疲劳的机器,犹如春天的滴滴细雨,犹如精益求精的雕刻家。终于,经过您千辛万苦的训练,我们取得了优异的成绩,每个人都获得了名次。这是,您的眼中闪着激动的泪光,那是辛勤换来的成功,那是汗水换来的胜利!
老师,当我孤独迷茫的时候,您是闪亮的灯火,烛照我前进的方向;当我苦恼困惑的时候,您是温暖的烛火,抚慰我心灵的寒冷;当我伤心其累的时候,您是激昂的鼓点,鼓励我冲过前面的障碍。刘老师,您永远是我的老师,永远都是……
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