四年级作文3篇
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四年级作文

时间:2021-02-25 11:24:10 四年级 我要投稿

四年级作文3篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的四年级作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级作文3篇

四年级作文 篇1

  我在寒假中发生过许许多多的事,有吃团圆饭、去给长辈拜年、看春节联欢晚会、走亲戚、打羽毛球……但使我最难忘的是看放烟花。

  大年初一的夜晚,我和爸爸、妈妈一起来到我家楼顶看放烟花,楼顶上可真热闹呀!爷爷奶奶、叔叔婶婶和妹妹早已在上面谈笑着、等待着看放烟花,全家人都兴奋地、焦急地而又耐心地等待着烟花飞起那绚丽的一刻。

  随着几声巨响,一枚枚烟花在空中绽放开来。紧接着,村子的每一个角落都放起烟花来了。我们等待已久的时刻终于来了!你瞧,那一个个五颜六色的烟花腾空而起,在黑糊糊的夜空中爆炸,绽放同五光十色的花朵,看得人们眼花缭乱。这些奇形怪状的烟花,有的像金色的瀑布一般从五彩的天空中落下;有的像一朵巨大的盛开的菊花,一会儿便谢了,如流星雨般掉落下来;有的像一个大足球向我们慢慢地滚来;还有的是由三个美丽的圆圈组成的米老鼠画像。

  令人印象最深的是一种烟花,它像一条条正在飞舞的小龙,五颜六色的,美丽极了。它们直冲到一棵棵榕树顶上,缠绕在一起,矮小的尾巴上洒落下一道道金色水帘……真是变幻莫测啊!有些烟花飞得高,直冲云霄;有些飞得低的在树丛中云游,围观的人们见了都啧啧称赞。

  大约半小时过去了,烟花都放完了,楼顶上人声鼎沸,有的说:“这烟花真美丽呀!”有的说:“我最喜欢那个像金色瀑布的烟花了。”还有的说:“自己放的不如这里看到的美。”

四年级作文 篇2

  我是个爱讲卫生的小学生。在学校里,我搞的卫生项目有许多:擦走廊瓷砖,擦栏杆,倒垃圾。在家里,我要做的也有很多:扫地,拖地,洗碗还有倒垃圾!

  在学校里,我拿着抹布认真地擦瓷砖。左擦擦,右擦擦,发现了一点点的墨迹,我也要使劲地把它消灭掉。洗好抹布就该倒垃圾了。那个垃圾袋很薄,垃圾又多,让我担心极了,恐怕在半路上破掉,所以我小心翼翼地拎着,好不容易到了一楼,突然一张餐巾纸掉了出来,我赶紧把它捡起来,否则可是要弄脏人家的包干区。等我把垃圾扔进箱子里,我的可怜的手啊,都酸死了。

  在家里,我也是个不错的小劳动力哦。晚上吃完饭,我先拖客厅,因为这是最脏的地方,有一些零食吃过留下的痕迹。如果爸爸不在家,我就帮妈妈洗洗碗,因为妈妈给我们烧饭,买菜也够辛苦了。我觉得做点家务,搞搞卫生是件快乐的事.

  这就是爱讲卫生的我,你们喜欢吗?

四年级作文 篇3

  两年前的一天,我在一个公交车站的旁边看见了两个乞丐。一个乞丐双目失明,以卖艺为生;另一个乞丐则是向人们乞讨,乞求人们能够施舍他一些钱。

  有一天,妈妈突然问我:如果你有5角钱,你打算给这俩个乞丐中的哪一个?妈妈的.话让我陷入沉思,又让我回忆起那两个乞丐:一个乞丐什么都不说,只靠拉二胡得到很少很少的钱;而另一个乞丐,向人们投去哀求的目光,那双拿钱盒的手和那一声声叫喊,又让我陷入沉思…….

  过了一会儿,我对妈妈说:“妈妈,如果我有5角钱,我会选择给第二个(就是向人们乞求钱的那个)乞丐。”妈妈听了微笑地说:”为什么你会给第二个乞丐一些钱呢?”“那个人看起来那么可怜。”我说。听了我的话,妈妈的神情变得严肃了:“难道你不认为第二个乞丐可以用自己的双手去挣钱吗?可他却坐在这里乞讨,不劳而获。而那个靠卖艺为生的人,他拉二胡卖艺,挣来的钱都是经过自己努力劳动得到的,所以我会选择把钱给第一个乞丐。”妈妈的一席话又让我陷入沉思:妈妈为什么不把钱给第二个乞丐呢?那个乞丐的诉说那么令人同情,可妈妈偏要给第一个乞丐,难道向人乞讨就不能施舍吗?

  有一天我又遇到了一件事,这件事让我彻底明白了妈妈为什么要把钱给第一个乞丐。

  那是一个晴朗的好天气,我准备去文具店买橡皮,走到一个人群非常多的地方,有一个人突然碰了我一下,然后进入了人群,我再一看那个人,不就是以前的那个乞丐吗?这个乞丐年轻、身体健康,完全可以用自己的双手去劳动,可他却只想不劳而获。难道他不想想这样既害了自己,也伤了那些真心想帮助他的人的心吗?

  这时,妈妈的话又回想到我耳边,我真想对那些乞丐说:“难道你们就不能靠自己的劳动,去挣真正属于自己的钱吗?”

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