四年级作文3篇
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的四年级作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级作文 篇1
我在寒假中发生过许许多多的事，有吃团圆饭、去给长辈拜年、看春节联欢晚会、走亲戚、打羽毛球……但使我最难忘的是看放烟花。
大年初一的夜晚，我和爸爸、妈妈一起来到我家楼顶看放烟花，楼顶上可真热闹呀！爷爷奶奶、叔叔婶婶和妹妹早已在上面谈笑着、等待着看放烟花，全家人都兴奋地、焦急地而又耐心地等待着烟花飞起那绚丽的一刻。
随着几声巨响，一枚枚烟花在空中绽放开来。紧接着，村子的每一个角落都放起烟花来了。我们等待已久的时刻终于来了！你瞧，那一个个五颜六色的烟花腾空而起，在黑糊糊的夜空中爆炸，绽放同五光十色的花朵，看得人们眼花缭乱。这些奇形怪状的烟花，有的像金色的瀑布一般从五彩的天空中落下；有的像一朵巨大的盛开的菊花，一会儿便谢了，如流星雨般掉落下来；有的像一个大足球向我们慢慢地滚来；还有的是由三个美丽的圆圈组成的米老鼠画像。
令人印象最深的是一种烟花，它像一条条正在飞舞的小龙，五颜六色的，美丽极了。它们直冲到一棵棵榕树顶上，缠绕在一起，矮小的尾巴上洒落下一道道金色水帘……真是变幻莫测啊！有些烟花飞得高，直冲云霄；有些飞得低的在树丛中云游，围观的人们见了都啧啧称赞。
大约半小时过去了，烟花都放完了，楼顶上人声鼎沸，有的说：“这烟花真美丽呀！”有的说：“我最喜欢那个像金色瀑布的烟花了。”还有的说：“自己放的不如这里看到的美。”
四年级作文 篇2
我是个爱讲卫生的小学生。在学校里，我搞的卫生项目有许多：擦走廊瓷砖，擦栏杆，倒垃圾。在家里，我要做的也有很多：扫地，拖地，洗碗还有倒垃圾！
在学校里，我拿着抹布认真地擦瓷砖。左擦擦，右擦擦，发现了一点点的墨迹，我也要使劲地把它消灭掉。洗好抹布就该倒垃圾了。那个垃圾袋很薄，垃圾又多，让我担心极了，恐怕在半路上破掉，所以我小心翼翼地拎着，好不容易到了一楼，突然一张餐巾纸掉了出来，我赶紧把它捡起来，否则可是要弄脏人家的包干区。等我把垃圾扔进箱子里，我的可怜的手啊，都酸死了。
在家里，我也是个不错的小劳动力哦。晚上吃完饭，我先拖客厅，因为这是最脏的地方，有一些零食吃过留下的痕迹。如果爸爸不在家,我就帮妈妈洗洗碗，因为妈妈给我们烧饭,买菜也够辛苦了。我觉得做点家务，搞搞卫生是件快乐的事.
这就是爱讲卫生的我,你们喜欢吗?
四年级作文 篇3
两年前的一天，我在一个公交车站的旁边看见了两个乞丐。一个乞丐双目失明，以卖艺为生；另一个乞丐则是向人们乞讨，乞求人们能够施舍他一些钱。
有一天，妈妈突然问我：如果你有5角钱，你打算给这俩个乞丐中的哪一个？妈妈的.话让我陷入沉思，又让我回忆起那两个乞丐：一个乞丐什么都不说，只靠拉二胡得到很少很少的钱；而另一个乞丐，向人们投去哀求的目光，那双拿钱盒的手和那一声声叫喊，又让我陷入沉思…….
过了一会儿，我对妈妈说：“妈妈，如果我有5角钱，我会选择给第二个（就是向人们乞求钱的那个）乞丐。”妈妈听了微笑地说：”为什么你会给第二个乞丐一些钱呢？”“那个人看起来那么可怜。”我说。听了我的话，妈妈的神情变得严肃了：“难道你不认为第二个乞丐可以用自己的双手去挣钱吗？可他却坐在这里乞讨，不劳而获。而那个靠卖艺为生的人，他拉二胡卖艺，挣来的钱都是经过自己努力劳动得到的，所以我会选择把钱给第一个乞丐。”妈妈的一席话又让我陷入沉思：妈妈为什么不把钱给第二个乞丐呢？那个乞丐的诉说那么令人同情，可妈妈偏要给第一个乞丐，难道向人乞讨就不能施舍吗？
有一天我又遇到了一件事，这件事让我彻底明白了妈妈为什么要把钱给第一个乞丐。
那是一个晴朗的好天气，我准备去文具店买橡皮，走到一个人群非常多的地方，有一个人突然碰了我一下，然后进入了人群，我再一看那个人，不就是以前的那个乞丐吗？这个乞丐年轻、身体健康，完全可以用自己的双手去劳动，可他却只想不劳而获。难道他不想想这样既害了自己，也伤了那些真心想帮助他的人的心吗？
这时，妈妈的话又回想到我耳边，我真想对那些乞丐说：“难道你们就不能靠自己的劳动，去挣真正属于自己的钱吗？”
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