有关四年级作文4篇
在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的四年级作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
四年级作文 篇1
记得去年12月,下起了鹅毛大雪,下了很久很久。雪停了,我立刻像一只刚出笼的小鸟飞向了朋友家玩打雪球,以防万一,我还带了把雨伞。
我的朋友小翁也叫来了3位她自己的朋友,我们开始捏雪球。捏完了雪球,我们突然看见一群男生悠然走过,我提议道:“哎,不如我们去打那些男生吧!”“好!”她们异口同声地说。我首先抄起一个雪球用力扔去,“啪”的一声,其中一个男生变成了“圣诞老人”。我们哄堂大笑,男生们气得肺都快爆了,抓起一把雪就往我们这扔,“嗖”,小翁的头发变成了白色。男生们更是笑得直不起腰,我们的一号朋友笑里藏刀:“喂,你们去那个石头旁,我给你们一个东西。”说着,悄悄拿起一个雪球。愚不可及的男生果然信以为真,诶,小孩就是小孩!“看招!”,“嗖”雪球向男生冲去,男生们纷纷中招。这些男生可不会服输,他们亮出了秘密武器——雨伞。哼,我们也有,这下我们双方都有防御的东西了,杀呐!二号朋友扔出了无数颗雪球,“呯呯啪啪”雪球全打在了雨伞上。3号朋友高声叫道:“啊,完了,没雪球了!”男生听了很开心,几个男生抄起许许多多的雪球扔了过来,那雪球似乎也跟我们有仇,飞速般冲了过来。我抓起雨伞,“噼噼”雪球全“亲”在了雨伞上,雨伞都快抽筋了。那几个女生全退下了,还有我,我一手拿着雨伞,一手捏雪球加扔雪球。男生就像顽固的小草,死不退下。我毕竟只有一个人,很快就退下了。男生赢了,男生欢呼着,跳着。
男生竟然反败为胜了,啊啊啊,气死我了!
四年级作文 篇2
假期,外公、外婆带我乘坐歌诗达号邮轮来一次大海的旅行。
一天早上,我正在吃早饭,外公坐在我边上告诉我:“明天早上愿意早点起床吗?可以看日出。”“好啊!”我愉快的答应道。第二天一大早,外婆就把我叫起来,我还来不及吃些什么,就顺着楼梯一路小跑上了甲板。这时太阳还没有出来,但甲板上就已经人山人海了。过了一会儿,远处东面的地方亮了起来,顿时,人声鼎沸,我使劲地踮起脚往东望去,只见在风平浪静的海面上隐隐约约地看见有一小点亮光在晃动……慢慢地,在那水天相接的地方,亮光越来越大。十分钟过去了,太阳已经离开了大海,犹如散发金光的明珠,镶嵌在大海的上空。甲板上只听见“咔嚓咔嚓”的拍照声,千千万万只相机被人们按下快门。二十分钟过去了,太阳完完全全爬上了天空,升上了云霄,甲板上金灿灿的,好像一艘金轮船。
看了日出后,我就在想:为什么这个太阳上升得那么快?好像被什么东西给吸了上去一样。还有我以为日出时的太阳很大很大,但怎么现在看去,好像还没一个橘子那么大呢?
此时挂在空中的太阳,真的就是一颗海上的明珠啊!
四年级作文 篇3
我在八五班少说也呆了快一年了,既然是课堂就一定少不了老师吧!我们这班的教师们,可以说是卢沟桥的狮子——各有特色。下面就让你见识一下几位老师的飒爽英姿!
数学
“抬头看黑板!你们都低着头干嘛!”得,一听这句话就知道是我们班主任兼数学老师来啦!上他的课,我保证你不敢两眼无光,低头俯视,且左耳听右耳冒,因为她有一绝招——搞“突然袭击”。就比如说我吧!那一次我正在神游太空,突然一声温柔的呼唤让我回过神来,一看是我们亲爱滴老班,眼冒“慈祥,温柔”的光让我站起来,我当时就被吓傻了,赶紧站了起来,原来老师是在提问我问题,幸亏我那次答对了,老师让我坐下时,语重心长的对我说,以后上课好好听讲。还经常让同学们措手不及,只能上课两眼放光,抬头昂视,眼里充满金色的星星一闪一闪的(请参考歌迷见到歌星的`样子),这样才能跟得上我们老班的“思想潮流”。
物理
“哈哈……”教室里爆发出一阵欢快的笑声,往教室里一看,哦!原来是在上物理老师的课呀!物理老师狠幽默,经常把我们逗的捧腹大笑!就好像那一节,讲电荷的移动方向,说同种相斥,异种相吸,他说就比如我们学校的学生,一般都是男生追女生,或女生追男生,你们谁见过男生追男生,女生追女生了,而且如果是两个男生追一个女生的话,那两个男生还会发生矛盾,就和这个电荷的道理差不多……他用那幽默的语言,滑稽的动作,让我们把本来复杂难懂的知识轻而易举地就掌握住了!童鞋们都狠喜欢他的课,因为只有他的课我们才会完全放松下来!
历史
“同学们,把这个圈住,打上五角星号!”一听这个,不用想就知道这节课是谁的。历史老师似乎狠喜欢“五角星”这个图案,每次都培养我们在书上作画。这不,我们书上就画着大小不一形态各异的五角星!她狠喜欢打比方,经常用打比方来使我们更加了解课堂!偷偷告诉你一个秘密喔!我狠喜欢历史老师的嘴巴,红红的,小小的,狠可爱!嘘!一般人我不告诉他的喔!
其实我们其他的任课老师也都是“各具特色”,比如:英语老师的淑女;政治老师的博学;语文老师的仔细;体育老师的严肃…老师们就像一盏五彩斑斓的灯,丰富了我的生活,也照亮了我的生活之路!
喔!我的老师们!我爱你们!没有你们现在对我的栽培,就没有我实现梦想的那天!
四年级作文 篇4
由于传染病的暴发,天下不太平,各种传染病各自展现了自己的“才华”。不过,它们的“才华”人类不喜欢。
正因为它们的“才华”,我这个暑假特别的轻松,虽然如此,但是我的北京八日游像骏马奔腾似的离我远去,哼,该死的病菌,等我长大了一定要你们死翘翘!对了,我的轻松就是该死的病菌给闹的,教育局怕我们被传染,严令补课班停课,如果被传染,那就是全市大暴发!谁也不敢担这么大的责任哪!
开学了,我以为它们的“才华”结束了呢!哪知“才华”没结束,反而大大增强了播种。听说二十九中有一位中学生得了手足口病,全班师生已经停课了。还有我们学校也买了红外线检测仪,给我们测体温。每天早上都专门测体温,方法是这样的,把红外线对准你的脑门,“砰”一下,两秒钟测出结果。如果有体温高的,立即让家长送到医院,有医生的鉴定才能上学。如果发烧的人一定会害怕,能不能给我们停课呀!
我建议我们要屋里屋外消毒,不去人多的场所,如果不得不去,最好带口罩,要勤洗手多通风,讨厌的病毒快走吧!
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