三年级的声音的作文(集合15篇)
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的三年级的声音的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级的声音的作文1
您，是点亮的红烛，照亮了学生，却燃烧了自己。您是润湿的泥土，孕育了学生，却忘了自己。支支粉笔，染白了你的秀发，笔笔红钩，构话了我们的未来。
爱心的浇灌，催开了花朵。飘来了美妙的声音，老师谢谢您！
名师点评：小作者通过简短的几句话表达对老师的感激之情。语言优美，尤其是题目更具有诗意。但如果在变一下形式，或许折中感觉就更加浓厚了，读读看：您，是点亮的红烛，照亮了学生，却燃烧了自己。您，是润湿的泥土，孕育了学生，却忘了自己。支支粉笔，染白了你的秀发；笔笔红钩，构话了我们的未来。爱心的`浇灌，催开了花朵，飘来了美妙的声音……老师，谢谢您！格式与标点的变化，带来的是无穷的韵味，你有这样的感觉吗？
三年级的声音的作文2
听听，秋的声音，青蛙在荷叶上歌唱，“呱呱”，那是和夏天告别的话音。
听听，秋的声音，花儿在风中歌唱“沙沙”，花瓣随风舞落，那是和花心道别的歌韵。
一阵秋风吹过，带来了秋天的.凉爽，一场场秋雨随风飘落，带来了新鲜的空气。
听听，走进秋，走进这凉爽的季节，走进这丰收的季节。秋的声音，在红通通的火龙果里，在黄澄澄的柿子里，在金黄的稻田里，在每一颗水滴里。
听听，秋的声音，从远方匆匆地来，从远方匆匆地去。听听，我们听见了秋的声音。
三年级的声音的作文3
我最喜欢的声音是滴滴答答的'雨声。有人问我：“你为什么喜欢雨声？雨声多吵呀！”
记得那天中午下雨了，我正在托管吃饭，吃饱喝足的我心满意足地回到宿舍去睡觉了。因为女生宿舍的房子是一个临时搭建的小平房，所以雨水滴落在上面发出滴滴嗒嗒的声音，好像在说：“小朋友们快睡觉，身体长高高！”
雨声一会儿像小姑娘在唱歌，一会儿像小河流水，一会儿咆哮，又像马儿在奔驰，就这样我躺在床上，伴随着雨水滴落下来敲击屋顶地声音。渐渐地我睡着了……
雨声！我喜欢你！喜欢你咆哮时，喜欢你生气时，喜欢你温柔时。雨声！是你陪伴着我进入梦乡，是你随我一同长大！
三年级的声音的作文4
我喜欢小溪流水的声音，因为几天没用喝水的小花小草一听见小溪流水的声音，就知道有水了，它们就会弯下腰去喝水，只有这样，我们的家园才会更丽。我喜欢农民伯伯种菜的声音，因为如果农民伯伯不种菜了，我们就会被活活饿死，如果这样的`话，地球就会一个人影也没有了，地球就不会和今天一样这么美丽。
我喜欢小孩子笑的声音，因为如果地球没有了小孩子的笑，地球就不会像今天一样到处欢声笑语了，如果这样的话，地球该有多冷漠啊！
我喜欢火的声音，因为如果没用火的话，我们就吃不到像今天这样美味的饭菜了。
我喜欢各种各样的声音！
三年级的声音的作文5
到了晚上，星星们便蹦了出来，眨了眨闪闪发光的眼睛；萤火虫提着小灯笼就飞过来，飞过去，像是个小男孩在玩游戏似的；蚊子也不甘示弱的展示自己的'本领，它们组成了一个音乐队，嗡嗡地唱着歌，好像在比咱们谁唱的更好听呢！这样的夜晚实在是太美了！
三年级的声音的作文6
听着，秋天的声音，赖斯笑着弯下腰，“哈哈”这是秋枫的妹妹挠痒痒的声音。
听着，秋天的声音，蜻蜓拍打着翅膀，萨沙武贾西奇，那是跟莲姐说再见的歌尹。
秋天的声音，落在地上的每一个果实，在每个农民叔叔的汗水中，也在陈老师的生日蛋糕里。
听着，秋天的'声音，来自炎热的夏天，奔向寒冷的冬天。
听着，我们听到了秋天的声音。
三年级的声音的作文7
自然界中有很多美妙的声音，他们是如此的动听。例如；我喜欢下雨的声音，因为下雨了我就可以穿上妈妈为我买的小雨鞋，我就可以踩水，发出“噼里啪啦”的声音。上学的路上我可以听见妈妈为我唱的“嗯呀嗯呀”的声音。
一路伴我成长。我喜欢听楼下音乐的声音，爷爷奶奶，叔叔阿姨跳舞的“棒呀棒，摇呀摇”的声音。我喜欢妈妈在厨房为我做饭“刺啦刺啦”的声音，那好像在歌唱，我又能吃上香喷喷的饭菜。我喜欢爸爸“呼呼”的声音，那是爸爸睡着了，这回可没人和我争电视看了，哈哈哈。瞧瞧，我们自然界的`声音美妙吧，我喜欢美妙的声音！
三年级的声音的作文8
拉开窗户的插栓，把风钩挂好，开始接水烧水。
一阵风吹过来，没有感觉到力度和温度，但是听到了窗门被风吹动摩擦带开的几声吱吱。
夏天特有的声音，夏天午后特有的声音，每当听到这样的声音，都是意味着春暖花开结束了，夏天暖洋洋懒洋洋开始了。
记得，窗户吱吱叫几声后，通常会听到柳树上知了会很快地在烈日当头的高温中开始鸣叫，不停的叫，不知疲倦的叫，因为是正午，路上行人稀少没人打搅，所以知了叫得可欢畅淋漓了。不会再在听到知了叫时有时会莫名烦躁了。此时，听到了屋外敲梆子的声音，笃，笃笃。卖夜点馄饨的`车子过来，在巡行。
三年级的声音的作文9
听着，秋天的声音，树摇晃着树叶，萨沙武贾西奇是小河说的另一个声音。
听着，秋天的声音，小花拍拍叶子，“我们明年春天再见面”这是一种不同于土壤的声音。
成排的天鹅赶上了白云，洒一句温暖的'劝诫；一片片枫叶飞扬，欢迎一首快乐的歌韵。
听着，进入秋天，走进这片广阔的草原，让你聆听秋天的声音，睡个好觉。
听着，秋天的声音，在每一片无尽的海洋中，在每一朵美丽温柔的花里，在每一棵茁壮成长的大树上，在每一朵棉花般的白云中。
快听着，秋天的声音，他们从远处匆匆赶来，我舍不得走远。
听着，秋天的声音哄你入睡！
三年级的声音的作文10
春天来了，春雨“沙沙沙”地下着。山谷里，溪水流动着，你听“哗哗哗，哗哗哗”就像一首动听的乐曲。小鸟在枝头欢快地叫着“叽叽喳喳。”
春天走了，夏天来了。知了在树叶间叫着“吱吱吱。”总是惊扰着梦里的我。夏天，蚊子也很多，“嗡嗡嗡，”妈妈总是拿着蒲扇，轻轻摇着，哄我入睡。
转眼间到又到了大丰收的秋季。田野金黄金黄的，树上结了好多果子，秋风“呼呼”地吹过，树叶“沙沙”地响着，金黄的落叶，“哗哗”地往下飘落，给大地铺上了一片金黄色的`毛毯。
转眼间，又是冰天雪地的冬天，北风“呼呼”地刮着，天空中，洁白的雪花在空中飞舞着，好像落入人间的小精灵。
四季中还有很多声音需要你仔细去听。
三年级的声音的作文11
听着，秋天的声音，秋雨落下，萨沙武贾西奇萨沙武贾西奇，秋雨和夏天诉说着其他的声音。
听着，秋天的声音，蚂蚁在移动东西，“来吧！加油！”他们都在为冬天准备食物！小鸟在天空飞翔，告诉我们多穿点衣服以防感冒，小青蛙在挖洞，准备好好好睡一觉，他提醒大家冬天来了。
听着，进入秋天，让我们走进快乐的舞厅，听秋天的声音。秋天的声音，在每个领域，每逢秋雨，在每个孩子灿烂的`笑容里，
在每一棵大树上。听着，秋天的声音，秋天是清爽的，枫林如火，秋风吹过，秋天是宜人的。
听着，我们听到了秋天的声音。
三年级的声音的作文12
走进公园里，坐在一棵树下，听听叽叽喳喳的鸟叫。一棵树上的鸟儿唱着高音，一棵树上的鸟儿唱着中音，一棵树上的鸟儿唱着低音。那声音美极了，像春天开放的.花朵。就连小蟋蟀都沉迷在这悦耳的歌声当中。小松鼠、小青蛙、小蝴蝶也都来听鸟儿合唱团唱歌了。小雨滴也来帮它们伴奏，滴滴嗒嗒……叮叮咚咚……那声音真好听。如果我也是一只鸟儿，那我就可以和他们一起歌唱了
三年级的声音的作文13
学了课文《听听，秋的声音》，觉得太好看了。爸爸说：“我们去田里听听秋天的声音吧！”。我说：“好吧！”。
当我们到达田野时，我们看到许多农民在收集食物，一些孩子在抓蚱蜢…一个小孩看见一只大蚱蜢，他立刻扑向大蚱蜢，跑开了。孩子扑倒在一堆土里，爬起来满脸都是土！
我们在操场上玩了一上午。回家的`路上，我想，“今天我们不仅听到了秋天的声音，还收获了很多”！
三年级的声音的作文14
雨后，他们最喜欢站在池塘边的石头上，一展他们的歌喉：“呱，呱呱，呱呱呱！”一个在唱，另一个也跟着唱，第三个，第四个……直到由独唱变成了大合唱。他们喜欢在晚上给星星们唱歌，这个一句，那个一句，简单的.对唱里，藏着他们快乐的心。他们还喜欢跟蟋蟀比赛唱歌，“唧唧吱、唧唧吱、呱呱呱、呱呱呱”，看谁唱的最好听。
三年级的声音的作文15
听着，秋天的声音，蜜蜂正在花园里采集蜂蜜。 “嗡嗡”，这是送花的声音。
听着，秋天的声音，石榴你挤压我触摸，“啪啪”，带着粉红的笑容。
听着，秋天的声音，农夫叔叔开收割机，“轰”，这是他们忙碌的唱腔。
听着，进入秋天，走进这个巨大的.音乐厅，好好听秋天的声音。秋天的声音，在每条河里，在每一片森林里，在每一座高山上，在每个孩子心中。
听着，秋天的声音，从远方匆匆而来，匆匆远道而来，
听着，我们听到了秋天的声音。
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