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三年级作文300字
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的三年级作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级作文300字 篇1
我最喜欢的玩具是一只可爱的毛绒兔子，这只兔子在两年前就陪在我身边了。
它除了鼻子是粉色的，浑身都是雪白的`，看起来可爱极了！它的脸是三角形的，一双炯炯有神的眼睛，总是深情的看着我，好像在跟我说：“快来陪我玩儿呀，小主人。”看着它乖巧的模样，我总会陪它玩“石头剪刀布”的游戏。它的耳朵比直尺还长，每次它都用自己的耳朵和我一决胜负。我发现，每次玩时我们都是棋逢对手，想赢它还真不容易。小兔子赢了时会高兴的地大笑，输了便撅撅嘴，能挂起一把小茶壶。肚子还会扭动，非常可爱。但它也有一个很大的缺点，就是非常贪睡。晚上我学习的时候，它总是呼呼睡大觉，怎么样？我的兔子很懒吧！可是，我依然很喜欢它。
我喜欢毛绒兔子，每当我伤心难过时，只要看见它可爱的样子，我就会重拾信心。它是我最好的朋友。
三年级作文300字 篇2
今天到港口镇采访，我们先去嘉豪食品有限公司，再去龙城游戏中心。我心情很激动，很早换好衣服，做好一切准备后就出发了。
到了嘉豪食品有限公司，迎面飘来一阵人参的香味，让我完全沉醉其中。来到会议室，我们先是观看嘉豪的企业宣传片，然后再听主持人介绍嘉豪品牌的特征，最后剩下的时间就给我们提问。一位小记者提问：“你们主要生产什么产品？”那位管理人员说：“有芥辣、有鸡汁、有鸡粉等等。”我问道：“你们有在全国销售吗？”他回答：“我们除了西藏外，在全国都有销售。”看来我们中山的产品很受欢迎噢。接着，我们来到了他们的生产车间，在墙外，透过玻璃能看到里面的程序，一个个玻璃瓶通过输送带来到一台机器上停了下来，只见那台机器的小管伸进瓶里，那调味料从管子里喷出来，装满后，又来到了另一台小一点的机器上，瓶子被运输到机器下面，干嘛呢？我正想看个究竟，可是被一块黑黑的板挡住了，瓶子出来后，只见瓶子的头上多了个“帽子”，我知道了刚才的`那一台是装盖子的机器。就这样，一支完整的瓶装鸡汁就出来了，真让我大开眼界啊！
今天真是一顿丰盛的 “早餐”。
三年级作文300字 篇3
小时候，妈妈经常给我买玩具，但是由于每次只能买一样或两样，所以在五花八门的玩具中挑选出一个成了我的一个大难题。
记得那是三年前，我获得了好成绩，妈妈要带我去买一个玩具作为奖励，我高兴极了，说:“谢谢妈妈。”然后就和妈妈一起进了玩具店。
我开始在装满玩具的货架前徘徊，当路过娃娃专柜时，我停下了脚步。我将这一排排娃娃看了又看，选了又选，我先选定了四个可爱的娃娃：金发碧眼身着哥特式蕾丝镂空裙的法国娃娃；戴沙滩帽穿白底粉花泳衣的夏威夷娃娃；戴米妮发卡，穿粉色连衣裙的迪士尼米妮娃娃；黑发棕瞳披古代华丽长袍的中国娃娃。这四个娃娃，有的活泼，有的可爱，有的.衣着华丽，有的古典色彩浓厚，总之每一个娃娃都有自己的特点。到底挑哪个呢？这真成了我挑选的最大难题。
正当我决定拿着米妮娃娃去收银台的时候，中国娃娃华丽的长袍从我眼前闪过，是啊，那是中国的东西。可能出于爱国的思想，我马上放下了米你娃娃，最终选择了中国娃娃。
在收银台结账的那一刻，我还是有点不舍，但我明白：人不能贪心，要懂得舍与得。
三年级作文300字 篇4
我的学校是丰富多彩的，现在我来给你介绍一下吧。
学校的早晨是恬静的。风的呼呼声不知跑哪儿去了，全都听不见了。花儿的摇摆、树叶的沙沙声也都听不见了。学校的`清洁工人早就把校园里打扫的干干净净，看不见半片落叶和一点垃圾，学校里一片静悄悄，一点声音也没有。
学校的早晨是热闹的。太阳慢慢升起来，花儿开始微笑，小草、大树正在向我们打招呼问声好呢，同学们背起书包高高兴兴、蹦蹦跳跳、欢声笑语地来上学啦！
学校的早晨更是充满欢笑的。一个个教室里传出阵阵朗朗书声，辛勤的园丁们早就到来学校，他们互相交流教学经验，谈到精点之处还传来片片笑语。校值日生检查我们的卫生，夸奖我们班做得很好，教室里一尘不染。老师还表扬我们班同学们团结、互助，是一个快乐的大家庭，我们开心地笑了。
学校的早晨是五颜六色的。河水绿的发亮，小草、大树上的叶子也绿油油的，学校门口的花儿们也不甘落后，它们一个个都争奇斗艳，百花齐放把我们的学校打扮得更加美丽、漂亮、丰富多彩。
啊，多美的的学校的早晨！
三年级作文300字 篇5
在三年级的时候，语文老师是：魏老师。她有一双会说话的眼睛，一张圆圆的脸，短短的'头发。留给我的印象很好，教课也教得很好。
记得有一次，我们班上有一位男同学摔倒了，我们看见了，魏老师当时在班上改作业，我就告诉了老师，老师问：“有没有哪里疼痛？”男同学回答道：“有，就是腿，但是现在比刚才好一点。”于是老师办公室拿了急救箱，给那位男同学擦药，擦完药后，老师就帮他用纱布包了起来，老师轻声地问：“你有没有好一点？”男同学：“我比刚才好多了，没有那么疼了，谢谢老师，您平时那么忙，现在还有为我擦药。”
记得还有一次，老师让我们做《语文补充习题》，我做着做着，突然遇到了一道难题，于是我专心致志的在想这道题，我想呀想都没有想出答案来，我便讲台上问老师，我说：“老师，我这道题想了很久都没有想出答案，请您教教我。”
老师听了之后便细心地讲解和分析这道题，在老师的帮助下我终于一丝不苟的完成了作业，在我们每次遇到难题时，老师都会细心地讲解和分析给我们听，直讲到我们弄明白了老师才不讲。
这就是我的语文老师，她课讲的好，讲的知识点我们能听的一清二楚，老师写的字特别美观、漂亮，我们也特别喜欢她讲的课。
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