（通用）实用的三年级作文5篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的三年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级作文 篇1
大人们真是太严肃了，我们做错事了，他们可以说我们，如果他们真是太气愤的话，忍无可忍时，就开始打骂我们。而他们做错事只要说一点就行了，真是太不会平啦！如果没有大人该多好啊！
但是，如果没有大人的话谁给们买菜、洗衣服、批改作业呢！还有就算是我们自己会买菜、洗衣服，谁给我们种水果、蔬菜呢？就算某此小孩会种蔬菜、水果；那么3岁以下的小弟弟、小妹妹怎么办呢？他们是必须有大人们的照顾的啊！
如果没有大人的话，我们小孩就可以自由了，但是我觉得这样也太无聊（意思）了吧！因为没有大人们的.陪伴，或许有的小孩会摔倒，摔倒了、摔伤了怎么办？没有医生和护士我们受伤、生病了不就没有给我们看病了吗？要是有大人们的照顾我们可以安心、痛快地玩耍了！但是现在没有家长，就等于没有人关心我们，就像一个人失去了眼睛！
中午家长不在，所以我们可以自由地泡碗方便面吃了，晚上还是吃方便面。写作业的时侯，数学作业用计算机来完成；语文作业可以抄书或抄教材。英语作业看着书本抄下来不就可以了吗？自己的作业自己批改，对的也是对的，错的也是对的，到考试时自己的能力有多高，自己也不知道。
如果没有大人，我们只好自己打扫卫生，如果长时间不打扫卫生的话会生虫子。长时间打扫卫生会很累、很辛苦的，从这我也感受到大人们的劳累！
妈妈来了，我把刚才的想法告诉了妈妈。妈妈说：傻孩子，大人们怎么会消失了呢！如果没有大人们，也就没有你们。
是啊！大人们养我们是多么的不容易，从现在起我要帮爸爸、妈妈多担起一点负担，让他们多分解一些劳累！
三年级作文 篇2
我们都是家里的宝贝蛋儿，在家里，这不吃，那不吃，还要爷爷奶奶追着喂才吃。这下好了，进了住读班，一切都变啦。
镜头一：一年级的路队
下课铃响了，同学们飞快地跑出教室，王老师站最前面，宋老师站最后面，我们的队伍在老师的带领下向餐厅开进。慢慢地，整齐的路队变成了长蛇，弯弯曲曲，但谁都不会超过王老师的位置。这样的.队伍一走到餐厅门口，我们就会变成小马蜂，四散飞去。任凭王老师在后面怎么喊，都没有谁回头。到了餐厅，大家都津津有味地围着菜盆东挑西选，把生活老师急得团团转。为此，我们没少挨批评，可怎么也改不了看见饭就会跑的毛病！
一转眼，我们这群“小马蜂”就进入三年级了，我们的路队也在悄悄改变。
镜头二：三年级的路队
下课铃响了，路队长指挥同学们一组一组地出教室排队。我们在路队长的带领下向餐厅进发。我们的队伍像清晰的箭头一样指向餐厅。到了餐厅，我们安静地坐在自己的位置上，等生活老师发饭。要等到生活老师说“同学们请”，我们答“谢谢老师”之后，才会听见我们像小猪一样“吧嗒吧嗒”吃饭的声音。
我们的路队成功变形，可离不开学校进行的“礼”的教育哦。
三年级作文 篇3
周末，我们来到了舟山嵊泗列岛海边度假。傍晚，我们在海风习习的沙滩上嬉戏、捉小螃蟹、光着脚丫赶海，别提有多开心了！而最难忘的，要数在六井仙潭观日出了。
凌晨四点，我们就爬起来赶往六井仙潭景区。六井仙潭景区位于岛的最东面，古时候又称为“陆尽头”，意思就是陆地的尽头，是最靠近东海的地方。到了景区，我们沿着环山公路到了观景台，大清早的海岛格外凉爽。已经有很多人在观景台上了，有的拿着照相机，有的相互依偎在一起，还有的睁大眼睛看着海天一线，都怀着焦急的心情在等待日出。
沿着木道拾级而下，脚下悬崖峭壁，耳边潮声四起，令人胆战心惊。渐渐地，海平线泛白了，太阳马上就要登场了，好多人脸上露出了兴奋的笑容。很快，太阳便露出了半边脸，像一位害羞的小女孩，又过了五分钟，太阳跳出了海平面，冉冉升起，像一个鲜艳的咸蛋黄。这时照相机忙了起来，欢呼声此起彼伏，观景台上热闹非凡。太阳射出了万丈光芒，给沙滩披上了美丽的橘红色衣裳，而这时悦耳动听的`鸟鸣声传到了我们的耳边，小鸟仿佛也在欢呼太阳的升起。
日出给我们带来了好心情，也给我们带来了新的一天。
三年级作文 篇4
蜡烛是一个小的不起眼的东西，现在可能在家中再也见不到了。在原来还没发明电灯时，蜡烛是最亮的所以受到重用，可发明电灯后，渐渐连穷人也能用上了，所以自然而然被淘汰。
恐龙在人类之前就已经有了，那时它们算是一方霸主了，所有比较大的陆地动物都逃不过它们的捕杀，惟有蚂蚁蟑螂，这类的'小生物才能存活。但随着时间的推移和环境的变化，恐龙渐渐灭亡，但相比之下小生物虽然在不断变形，但还是能生存下来的，像现在的鱼蛙虫，大的动物像是鹿马象，它们之所以能生存是因为它们能适应各种环境。
恐龙不能适应各种环境，所以被淘汰了；像鱼蛙虫，等的动物能适应各种环境所以能生存下来了，它们如果能继续适应未来的环境那它们将永远不被淘汰直到老死；蜡烛因为跟不上时代潮流也被淘汰了，灯因为跟上了时代步伐所以它成为人们现在所需的光亮。人也是一样，只有适应所在的环境，跟上时代潮流，才不会被淘汰。适者生存就是这个道理。
作文评语：这篇文章作者通过向我们讲“蜡烛”、“恐龙”以及“鱼蛙虫”等生物的例子，从正反两反面写出了“适者生存”的道理。观点明确，立意浅显而耐人寻味，富有丰富的意蕴，具有鲜明的时代意义。
三年级作文 篇5
俗语说：”考场如战场，一场激烈的战斗终于打完了，我好害怕自己考得差，考不好！
上星期天进行了九年级后的第一次考试，这星期的成绩也该下来了，果然不理想，班主任老师在班里用几句温馨的话语给了我莫大的`动力.使我不再害怕，并且鼓舞了我.其实我也不必一味地追求名次，成绩，要学会分析考试成绩，找出自己的优势和差距，以便下一阶段的学习计划，要合理安排时间和精力，最后总结学习方法，才能不断进步，
同学们，不要再一味地苦闷于成绩差的陷阱之中了，奋起精神，为下一步而奋斗吧！
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