小学三年级的作文

时间：2024-02-22 17:35:26 三年级我要投稿

小学三年级的作文10篇(优)

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的小学三年级的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学三年级的作文10篇(优)

小学三年级的作文篇1

　　门口的扫把安静的依偎在墙边，不知多久没拿起它，与地上那穿灰色小礼服的灰尘舞蹈。终于，在妈妈的三催四请下，我极不情愿地拿起扫把，穿梭在各个房间之中。

　　“一屋不扫何以扫天下！”

　　我想起了这么一句“至理名言”，忘记哪个人哪件事，但这句话却如此深刻。于是，把扫地当成我的“使命”，开始认真地执行。

　　拿起地毯掸一掸，上面的`灰尘飞舞在空中，因为重力落到地上，在我与扫把小姐配合下，成了箕的囊中物。沿着墙角，灰尘像被制服的小家伙，齐刷刷来到另一个墙角边，与它亲朋好友聚集后，才发现，原来他们可以如此的团结。

　　弯着腰，挥动的手中扫把，汗水不知何时布满了我的额头，一张轻得能在空中飘扬的面纸走过我额头，再飞不起来。说来惭愧，这样豆大的汗珠，不知在母亲额头走过几回，她每天忙里忙外，不知与汗水相见几回了。

　　把房间逐一扫过，在客厅中总结，一阵风吹进，按捺不住灰尘又偏偏飞舞，各展身长，再一次从东西南北四方将它拢聚在一起，赶紧地装入垃圾筒中，那是垃圾筒的美食。

　　一丝风拂过脸旁，凉丝丝，舒服级了。

　　看着我用心打扫后变得干净的屋子，我有些兴奋，毕竟是我用心努力的结果，可想想那些在烈日下，挥泪如雨的清洁工们，又有些惭愧，谢谢你们，城市才会这么整洁。相信你们看到自己清理后的大道变得如此洁净，笑容一定洋溢在你脸上，久久不会逝去。我也一样。

小学三年级的作文篇2

　　我家阳台上有一盆美丽的月季花，我常常给它浇水，施肥。我很喜欢它。

　　它的茎是墨绿色的，又细又直，好像是花中的'司令在显示自己的威武。它的叶子是翠绿色的，叶边呈齿轮形，好像是一把把锯子。早晨，晶莹透亮的露珠顺着叶脉滴了下来，在阳光的照耀下，像珍珠一样闪闪发光。花儿开得很旺，有的是花骨朵，像那娇羞的新娘；有的展开了两三片花瓣，娇娇滴滴，刚刚露出了可爱的小脸蛋；还有的全都展开了，粉红的花瓣衬托着黄色的花蕊，显得格外醒目，秋风吹来，它轻盈起舞。月季花有一股淡淡的清香，花香引来了许多蝴蝶，它们绕着花儿翩翩起舞，这时又飞来了几只小蜜蜂，它们的嗡嗡的闹声，仿佛在为花儿和蝴蝶伴奏，真是很有趣。

　　我喜欢月季花。

小学三年级的作文篇3

　　“我们都是木头人。一不许说……”哈哈，三一班笑声此起彼伏，他们在干什么？原来他们在玩木头人的游戏。

　　动听的儿歌结束了，同学们好像被“冻结”了似的一动不动，教室里鸦雀无声，大家都做着自己喜欢的动作：有的金鸡独立，有的大鹏展翅，有的黑虎掏心……看！我们小组的`马康景的动作极为独特。只见他左手握空在上，右手握空在下，眼神严肃，像个拿着七星鞭的镇元大仙，心里想着:“嘿嘿，这些‘小唐僧们’，你们不会赢过我这个大官的。”再看看我们的“何大姐”，正步位站姿，腰板儿直直的是她的招牌动作。我意犹未尽的看着她，让她差点笑出声来，那时她心里肯定想：“千万不要被‘老王（我）’逗笑了，可是要出局的。”

　　时间一分一秒的过去了，我们感觉到了眼睛酸、腰背痛、腿脚麻。当老师宣布时间到时，大家有的长出一口气，有的欢呼，还有的兴奋得跳起来。

　　木头人游戏可真好玩！

小学三年级的作文篇4

　　古人云：“仁者乐山，智者乐水。”而海则将水诠释到了极致。面对大海。才懂得什么是宁和，什么是博爱；面对大海，才知晓什么是凶险，什么是征服；面对大海，才领悟什么是波澜。什么是起伏——你可曾见过这样的海？

　　温柔、宁静。蔚蓝的海水与湛蓝的天空远远的交接。海平线上薄薄的雾气使交接处若隐若现，虚幻而飘渺。柔和的阳光静静的洒在海面上，轻盈的射入海水，整个海面就像一面镜子，浪花亲吻着沙滩，带着调皮的光芒。使镜子闪耀着金光，却丛不让人感到刺目。

　　这样的海像王者，呵护着海中每一个细小的生灵，承载着每一艘万吨巨轮，甚至包容着广阔的蓝天。古人云：“泛博爱而近仁”，当我们面对宽广的`大海，我们怎能感受不到她的广博胸怀呢？

　　面对大海，我们学会了博爱。

　　然而水是千变万化的，你又可曾见过这样的海？

　　凝重压抑。月光下无边无际的水域，点点银光让海面显得妖异而又深邃。无声起伏的黑色的巨浪，在海平线爆发出沉默的力量，不停的涌向沙滩。就这样，从仅仅打湿脚底。到盖住脚背，漫过小腿，一步一步地，将人的心拉入寒冷寂静的深渊。

　　这样的海像霸者，博爱的海已然离去，留给我们是一个沉默凶险暗藏的海，虽不是惊涛骇浪，虽不是风雨交加，却无时无刻不给我们以压力，有些令人喘不过气来。然而圣地亚哥却以坚定的口吻告诉我们：“人可以被毁灭，但不能被打败。”所以我们要有勇气去征服，征服困难，亦是征服自己。要一直相信“长风破浪会有时，直挂云帆济仓海。”

　　面对大海，我们学会征服。

　　花开花落，春去春来，自然总是不停的轮转着。所以海也在不停的转换着自己的身份，潮起潮落，那是一种命运的起伏。

　　面对大海，我们应学会对生活起伏的豁达，学会面对人生波澜的潇洒。

　　心胸不再狭窄，海就没了边界，也许这是水给我们最终的哲学。

小学三年级的作文篇5

　　今天爸爸给我讲了一件他小时候的一件趣事。

　　在一个暑假的早晨，爸爸和他的'小伙伴们偷偷溜出家门，原来他们早就商量好今天要瞒着大人去“野营”。

　　因为天太热了，他们决定先去小河里游泳。可没想到河水还挺凉，冻得他们只打冷颤，于是赶紧爬上岸，跑到一块阳光充足的草坪上享受阳光的温暖，太阳照在身上真舒服，他们不知不觉地就睡着了。等他们醒来后才发现自己身上被晒得黑一块白一块的，简直成了“熊猫第二”。

　　过了一会，他们觉得肚子开始打“午餐铃”了，于是把自己带的食物拿出来准备享用。可没过一会，美味的食物就引来了一群可恶的苍蝇，小伙伴们很生气，纷纷拿起树枝开始赶苍蝇。赶了半天，苍蝇终于被赶跑了，可食物也没发吃了。

　　真是天有不测风云，这边的苍蝇刚赶完，那边又不知从哪冒出了一条小花蛇，把小伙伴们吓得大惊失色，尖叫起来，好在小花蛇对他们没兴趣，悄悄地走开了。

　　经历了种种历险，他们还是决定回家好。就在这时，不知什么时候出现了一片乌云，天空顿时雷雨交加，下起了倾盆大雨。小伙伴们赶紧跑进一个小亭子里避雨，没想到倒霉事接二连三，这竟是个“里面下小雨，外面下大雨”的亭子。雨终于停了，大家赶紧往家跑，生怕再出什么意外。

　　爸爸说：“虽然那天野营没成功，但大家还是非常开心。”听爸爸讲的趣事，我也想又一次真正的野营，但我肯定不会像爸爸他们一样冒冒失失。

小学三年级的作文篇6

　　从小，我就是个不安分的宝宝。妈妈说，我小时候晚上不爱睡床，要人抱在怀里才肯睡，一放到床上就哭，很淘气。因为爸爸妈妈要上班，晚上我就和爷爷奶奶睡。而抱着我一整晚、靠在床上睡的那个人，就是爷爷。

　　我一直就觉得很奇怪，爷爷为什么那么瘦。后来才发现，原来每次吃饭，他总把好吃的夹到我碗里，还细心地帮我剥好我最爱吃的虾和蟹。等帮我准备好菜，其他人都吃得差不多了，他才开始吃。有时，爷爷假装和我抢电视遥控器。每次到最后，都是我洋洋得意地拿着抢到手的遥控器，按到我要看的频道，还拉着爷爷陪我一起看。

　　最让我感动的是，爷爷总是隔三差五地帮我包水饺，因为我不大爱吃饭，最喜欢吃水饺。爷爷为了配合我的`胃口，买许多肉和白菜还有面粉，花好几个小时，包水饺给我吃。弄得妈妈说我，嘴太刁，外面买来的水饺都不想吃，只想着爷爷包的。爷爷年轻时候腰受过伤，后来就不能久坐和久站，可是为了帮我包水饺，他常常坚持好几小时，有时候中途不得不躺下休息会儿。就是这样，爷爷还每个星期都会包一次饺子让我带回家慢慢吃。

　　上小学以后，我就和爸爸妈妈一起住了，见到爷爷奶奶的机会少了很多，有时候好几个星期都没有去。这一次过年，我突然发现，爷爷的白头发多了很多，是不是都为了我操心的呢？

小学三年级的作文篇7

　　“严格”的妈妈，天天让我复习作业，真让人不耐烦。我心里暗暗地抱怨道：现在双休日，别人都在快快乐乐地玩耍，就唯独我要复习，真不公平。我每次试着假装复习，然后偷偷摸摸地看课外书，结果都被妈妈给发现了，每次都被说一顿，哎，真是好可悲啊！

　　终于有一次妈妈出去办事情，她在出门前叮嘱我说一定要复习完第三单元哦，我嘴巴上说好的，而心里却想：哈哈，今天终于可以痛快地看书了。妈妈出门了，我随手拿起一本课外书就津津有味地看了起来，根本没把妈妈出门前对我说的话记住，不知过了多少时间，妈妈回来了，妈妈看我正在看课外书，非常生气，对我大声说道：你复习完了第三单元了吗？我小声地回答说：“没有。”“那你干嘛看课外书，如果你复习完了，是可以看的'，但你没复习完，那看什么课外书呢？”我抱怨说道：哼，不看就不看嘛，干嘛骂我？“妈妈听了这句话慢慢地平静了心情，和颜悦色地对我说：“我是为了你好，希望你能在单元考试中考出好成绩，可你却不明白我的用心，哎。”听了妈妈的话我很感动，扑到妈妈身上在妈妈耳旁小声地说：“妈妈，我错了。”

　　事后，我变得非常自觉，再也没有让妈妈操心。

小学三年级的作文篇8

　　在神秘的宇宙里，每一天都发生着许多神秘有趣的故事。7月22日早上将会发生一个让人好奇的事情，出现百年一遇的奇观——日全食。这一消息，像自己长了翅膀，传入每个人的耳中。

　　我刚听到这一消息，觉得非常惊奇。日全食？我从出生到现在这个词语听都没有听说过。我急忙问妈妈：“妈妈，什么是日全食啊？”妈妈笑笑说：“妈妈小的时候，也是在上小学的.时候经历过，亲眼看到过。日全食就是当月球运行至太阳与地球之间时，对地球上的部分地区来说，月球挡住了太阳的部分或全部光线，看起来好像是太阳的一部分或全部消失了。这是一种天文现象，也是一种相当壮丽的自然景象。”

　　听了妈妈的解释，我对日全食更加向往了，盼望着那天快快来。

　　7月22日，一大早起床，拉开窗帘，是个阴天，心一下子凉了半截；去少年宫的车上，下起了瓢泼大雨，心一下子凉到了后脚跟。今天的日全食看不到了，妈妈给我准备的观测眼睛也用不上了。唉！

　　来到少年宫，天渐渐暗了，整个天空好像都笼罩在巨大的灰色薄纱裙里。张老师把所有的电灯都关了，让我们都到阳台上，去亲身感受一下白天黑夜的情景。“好黑呀……”伙伴们喊道，同时拿出五花八门的日全食观测工具，体验一下观看日全食的感觉。可是什么也看不到，很遗憾，很失望。

　　今天的日全食虽然我没有亲眼目睹，有一点小小的遗憾，但我明白了一个小小的道理，什么事情都不可能十全十美的，但只要努力了就无怨无悔。天道酬勤！

小学三年级的作文篇9

　　直到现在，我仍然清晰的记得我学自行车时的.情景。一天中午我看到一个小伙伴在楼下广场上骑着自行车，并且还很老练，样子神气极了。我心想，他还没我大呢，都会骑自行车了，我也肯定可以。

　　于是，我不但和妈妈闹着也要学，还向妈妈夸下海口说：“我今天要是学不会，就不吃晚饭了。”妈妈拗不过我，最终同意了。妈妈取来自行车，扶住后车架，让我坐上去，双手握住车把，脚使劲往前蹬，可是车却不听我指挥，总摇晃着想往一边倒，可把我为难死了。我一气之下，把车一摔，不学了。妈妈看到这一切也气坏了：“是谁说学不会不吃晚饭的，这才多大一会儿可就放弃了？你今天必须学会”！我一看妈妈真生气了，只好灰溜溜的扶起自行车。这一次，妈妈让我两眼只看前方，双手紧紧握住车把，控制好方向，脚蹬的快一点，车子不再像刚才那样左摇右摆了，我也越蹬越快。

　　骑了一段距离后，我感觉后面没声音了，扭头一看，咦？妈妈怎么不见了？正想着，车又开始晃了，远远听见妈妈冲我喊:"刹闸，用脚支住地”。可已经晚了，哗啦一声，我摔倒在地，就这样我学会了骑自行车。通过这件事情，我认识到：不管学什么，只要坚持，不放弃，就会成功！

小学三年级的作文篇10

　　“健谈、可爱、天真”的词语送给他再恰当不过了。

　　记得他刚入校的时候，有一次，我正在小黑板上写字，忽然听到一个小孩儿说：“赵老师，你今天真漂亮！就跟白雪公主一样！”我扭头一看，是他，平时既调皮又可爱的孩子。看见他胖胖乎乎的小脸上架着的一副眼镜，就更感觉他的好玩儿，于是我佯装不解：“白雪公主？你这才胡说呢。你看，今天我穿了一身黑衣服，哪像白雪公主呢？”

　　谁知，他听了不但没有尴尬，反而说：“你看，你的脸白白的，嘴儿红红的，不就跟白雪公主一样吗？”原来只有6岁的他眼中的白雪公主是这样的。自此，他经常把我夸得心里甜蜜蜜的，比如，有一次他妈妈到学校找我。他看到我后，就对他妈妈说：“看见了吧？你看我们赵老师的头发盘着多好看，哪像你一样”；前几天我们做完操后，他又走到我身边，说：“赵老师，你的这件衣服真好看！”

　　“你妈妈就没有这样的衣服吗？”我笑着问他。

　　“我妈没有，他的衣服都没有你的漂亮！”看起来，凡是老师的，都是最好的。

　　我喜欢他不仅仅是因为他会说掏耳朵的话，还因为他非常自信。就说前两天吧，我要同学们设计班徽，条件是自愿。第二天早起，我正站在讲台上看书，他递给我两张纸：“老师，给你。”

　　“这是你设计的？”

　　看到我惊讶的样子，他一边笑着一边竖起大拇指，自豪地说：“当然是咱—设计的了！不是咱—设计的还有谁呢？”也许他觉着我的惊讶是因为不信任是他自己设计的吧，所以就急忙向我声明。

　　下课了，有几个学生围在讲桌前看交上来的班徽设计：“这是谁设计的呀？这么漂亮！”一个女孩子惊叫道。

　　“就是，你看女孩儿的头发都垂到脚跟了！”在女孩子看来，有一头漂亮的头发是最美的`。

　　这时，他赶紧把自己设计的班徽推到同学面前：“看，这是我设计的！”

　　“啊？这是啥呀？”

　　说实话，他的设计实在不能恭维，在那位女孩儿的设计面前，实在是形成了鲜明的对比。但是他就像我们学过的《风筝》一课中的孩子一样，做的风筝虽然什么也不像，但是依然很快活。你看他，听了同学们的评价，情绪丝毫不受影响，转身又和其他同学投入了游戏之中。

　　上课了，我先出示了前一天学过的生字，因为当时我发现他学得不太好，所以就让他站起来认读。他就大声读了起来：

　　“罐，陶罐；辩，分辩；（蔑）mèi，轻mèi。”学生们听了哈哈大笑起来。此时的他，微低脑袋，两眼从眼镜上左右翻看着大家。见此情景，我也为他的可爱而好笑，但是作为老师，我还是止住了，说：“你把声母读对了，但是韵母不对。你看，是这样读的……”然后我又示范了一遍，“接着读吧。”

　　老师教给他了，他会读了，自信也就随之而来，仰起头又大声读了起来：“蔑，轻蔑；朴，朴素；掘，掘开……”

　　哗，哗——我带头为他鼓掌。

　　“孩子们，谁知道，我为什么把掌声送给他？”我想让学生学会发现同学身上的闪光点。

　　“因为他说了两个四字词：翻来覆去、怒火冲天。”一个学生说道。

　　“因为他比昨天有进步了。”

　　“不错，昨天我记得他有好几个字都不认识，今天他只有一个没记住，进步多大呀，而且还说出了两个四字词，就更了不起了！但是有的同学今天和昨天会的一样多，这样就没有进步。以后我就看看谁的今天比昨天有进步了。”

　　听到我的夸奖，他更高兴了，腰板儿挺得倍儿直！

　　我们都知道，一个人最难得、最可贵的就是自信。如果缺少了自信，就会失去奋斗的勇气，失去竞争的信心，失去前进的激情。这使我想起看过的《狼王梦》中的一个情节：当双毛（一只狼）眼看就要战胜对手洛嘎的一霎那，突然间，他听到了洛嘎威严的嚎叫，看到了洛嘎眼里的镇静和自信，于是，双毛脱离地面的前肢又耷拉回原地，绷紧的身躯变得绵软，洛嘎敏锐地捕捉到了这一信息，一鼓作气，把双毛活活咬死。造成这巨大变化的就是双毛心灵中残存的自卑感，从小他就总觉得不如别人，所以后来即使经过他妈妈的严格培训，锻炼了他的胆量，磨练了他的毅力，但是自卑、畏惧却深深地根植在他的内心，一旦遇到强有力的对手，这种胆怯便会悄然升起，以致崩溃他的意志，摧毁他的胆量。

　　所以，培养孩子，理应先从培养自信开始！

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