三年级学生作文

三年级学生作文

　　在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的三年级学生作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级学生作文 篇1

　　可爱的姥爷我身边最熟悉的人有爸爸、妈妈、姥爷、姥姥、哥哥、妹妹等。不过，我还是最喜欢姥爷。姥爷像个订好的小闹钟。

　　我放学时，小闹钟就早早的到校门口等着；打乒乓球，小闹钟按时送，按时接；周末我一个人在家时，姥爷按照爸爸的意思，11点半去接就11点半去接，不早也不晚。你们说，我的姥爷是不是一个称职的小闹钟？姥爷和爸爸脸上长着同一个东西，猜猜是什么？对了，那就是像针一样的'胡子，扎在我脸上，像挠痒痒似的。

　　姥爷的爱好是玩玉、养鸟。老爷玩出了一块大玉，花了11年的时间。一看，可亮了，从这边看，可以看到那边，像刚擦干净的玻璃一样亮。一摸，啊！多么滑，像人在冰上走一样，这块玉是我们家的传家之宝。养鸟更是细心无比，一天要给它们换5次食物，个个都非常胖，膘肥体壮；那歌声就更别提了，像歌星在唱歌，婉转动人；展开翅膀，翩翩起舞，美丽极了。

　　姥爷也很幽默，动不动就做出几个好玩的动作，逗得我们哈哈大笑，像点了笑穴。

　　我的姥爷有趣、幽默，又像小闹钟，有这样的姥爷，我真是幸福死了。

三年级学生作文 篇2

　　今天风和日丽，阳光明媚，爸爸妈妈带着我出发去杭州最大的主题公园——宋城。

　　将近中午，我们先到了入住的主题宾馆——九寨千古情大酒店。哇！一进房间我就乐得合不拢嘴了。房间是藏族牧民的装饰，最重要的是有一个蒙古包，晚上我可以睡在里面了，真开心呀！酒店就在宋城里面，我们休息了一会儿就出发去玩了。

　　一走进宋城，我就仿佛坐上了时光穿梭机，跨越千年，来到了宋朝。街道，饭店，里面的工作人员的衣着打扮，都是古色古香的。街道两边有各种各样的店，而且都非常有特色，有打铁铺，有银子铺，有武大郎烧饼店，有豆腐店......应有尽有，看得我们眼花缭乱。其中还穿插着各种各样的表演，有踩高跷的，有王员外家的三小姐抛绣球，有穿着古装的人跳现代舞的，有坐花轿的......当时我也去体验了一下坐花轿，那花轿抬起来一耸一耸的，人坐在里面一晃一晃的，可好玩了！

　　宋城里面还有个水上乐园，其中有一个项目，水面上放着几块浮板，人只要站在上面，就会下沉。不过，用跑的方式是可以跑到对岸的。当时有一个姐姐跑得稍微慢了点，就掉到水里去了，这么冷的天气掉到水里可受罪了。可是那个姐姐还是一脸的笑容，真是个勇敢的姐姐呀！

　　晚上六点有一个大型演出《宋城千古情》。这个大型的.演出融合了歌舞，杂技，应用了高科技的舞台效果，台下的观众看得津津有味，掌声一阵响过一阵。当散场的时候，大家还是依依不舍，不愿意离开剧场。

　　回到宾馆，我还在回味着一天的见闻。这真是一次值得回忆的旅游呀！

三年级学生作文 篇3

　　秋姑娘不知不觉地来到人间，她一来就不停地忙起来。

　　她给高粱抹红了“脸蛋”；给玉米穿上了桔红色的“裙子”；给稻谷穿上了金色的“西装”。一阵阵秋风吹来，稻谷连忙弯下了身子，像在给秋姑娘致谢。

　　秋姑娘来到了森林里，一片片黄叶像一只只蝴蝶在空中飞舞。只有松树和柏树的叶子是绿的，他们挺直了身体，威武地站在山坡上。

　　秋姑娘又来到了果园里。果园里的果子成熟了，葡萄架上挂满了一串串紫里透红的大葡萄，它们相互掩映着自己的身体，太阳出来了，照射在葡萄上就像一颗颗透明的紫色宝石。桔树上，一个个金黄色的桔子，让人看了忍不住想咬一口。假如你剥开桔皮，你就可以看见一瓣瓣桔子就像一弯弯亏月时的月亮，晶莹剔透。

　　远远望去，还有一些看似珍珠的圆圆的果子，其实就是龙眼和石榴。

　　放眼秋天的山山水水，我的笔下写不尽秋天的迷人和绚丽。秋天，不仅给大自然换上了金秋十月的盛装，更是给人们带来了丰收的喜悦和舒心的笑容。

　　秋天的景色真美啊，我爱秋天！

　　秋天的景色

　　秋天，天高云淡，凉爽宜人，爸爸决定带我去农村游玩。在农村我们看到一片黄灿灿的田野，上面长满了金黄的麦子，脱开外壳，里面就是像雪花那样的大米。田野还有挺拔的高粱，好象笑红了脸似的。成片的'大豆摇动着豆夹，像一个风铃在“沙沙”作响。你瞧，那软绵绵的棉花，白像雪。你看，那红中带黄的小石榴龇牙咧嘴的笑着，有的竟然笑破了肚子。人们喜气洋洋地忙着收割，一阵阵笑声抖掉了脸上的汗珠。

　　我和爸爸走在农村小路上，头顶上不时传来嘎嘎嘎地叫声，抬头一看，原来是大雁排着人字形的队伍向南方飞去。小路的旁边有几棵苹果树，树上又圆又大的苹果，谗得我直流口水。苹果树的旁边还有几棵柿子树，树上红通通的柿子像一个个红灯笼挂满了枝头。

　　啊，秋天的景色真美呀！

三年级学生作文 篇4

　　一个阳光明媚的周未，我来到了我家车库前观察蚂蚁。

　　发现蚂蚁是由头、胸、腹、三对足和一对触角组成。蚂蚁们正忙碌着：有的运着食物踏着成功的步走进洞里；有的两手空空四处走动，好像在寻找食物：还有的在用触角交谈着。看到这里，我脑子里突然冒出了一个疑问：它们这么弱小，是怎样生存到现在的呢？难道有什么神秘人物保护它们吗？带着这几个疑问，我决定做几个实验来验证一下。我先拿了一个空纸杯装来满满一杯自来水，往蚁穴旁狠狠一浇，许多蚂蚁被冲进了“汪洋大海”里，可是它们好像一点也不慌张，只是拼命泔游在一起，好像在做叠罗汉似的。过了一会儿，它们竟形成了一个橡皮擦大小的蚁团，往它们的.对岸游去。到最后，只剩下十几只蚂蚁存活下来。我被它们的精神给震住了。我又来到另一个蚁穴，撕下一小块蛋糕放在蚁洞不远处，不一会儿，几只蚂蚁好像是闻到了香味，连忙往蛋糕走去。可是蚂蚁太少了，对这个“巨型蛋糕”来说，它们实在是太微不足道。使出吃奶的劲也纹丝不动。只见有几只泄了气的蚂蚁朝回走。难道它们抬不动就放弃了？不是的，它们是回去找同伴，过了一会儿，只见一排整齐的蚂蚁兵队朝蛋糕走来，围住蛋糕扛起就走，一起努力把蛋糕搬回家。

　　现在，我终于明白了千万年以来保护弱小蚂蚁的那位神秘人物是谁，那就是团结。同学们，要是它们彼此不团结，它们能那么好的生存下来吗？不能。我们应该向团结的蚂蚁学习。