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三年级作文300字
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的三年级作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级作文300字 篇1
星期天，我和爸爸，我的朋友刘砾杰还有他妈妈，一起参加湘乡市龙城志愿者协会组织的野炊。
我们开车来到了东郊乡上花村的一个很大的果树园，那个小小的道路上已经停满了8辆小车，我们是最后的一辆车。他们早就到了，地上已经用红砖支起了5口锅子，锅子已经生起了火，大人们都已经忙开了，有的在洗菜，有的在切菜，有的在烧火。小孩子们也没有闲着，正在忙着找柴火。于是我和刘砾杰马上加入了采柴火的行动中。我看到了一根没有叶子的小树枝，以为是枯枝，就把那枝头折断，发现那断口是青色的，爸爸跑过来说：“不能折，这是没有长大的小树，而我们要的是枯死了的.树。”于是我们就到其他地方找柴火去了。
功夫不负有心人，我们的劳动终于有成果了。辣椒炒肉、青椒炒仔鸡、水煮活鱼、炒腊肉都上桌了，还有很多蔬菜。大人们喝起了酒，我们小朋友们就吃起了饭，炒仔鸡特别好吃，比我爸爸妈妈煮的都好吃些。我们吃完饭就开始打扫战场，把地上的垃圾都放到了垃圾箱去了。
最后的节目就是照相，照完相我们就开车回到了家里，结束了有趣的野炊。
三年级作文300字 篇2
一天，下课了，我翻翻课本，居然发现课本上有枫叶的照片，我忽然觉得枫叶很美，枫叶长的就像人的手指。就这样，我喜欢上了枫叶。
回家以后，我打开电脑。终于从百度百科中找到了枫叶的资料。
落叶树种在秋冬的时候，体内会产生一些化学反应，让原本树叶中所含的物质或部份组织分解之后，回收储藏在茎或根的.部位，来年春天的时候可以再利用，叶绿体、叶绿素就是被分解回收的对象之一，因为叶绿素的含量较大而遮盖了其它颜色，使叶片呈绿色。
因此当叶子里的叶绿素没有了的时候，其它色素的颜色彰显出来，如花青素的红色、胡萝卜素的黄色和叶黄素的黄色等。除此之外，枫叶中贮存的糖分还会分解转变成花青素，使叶片的颜色更加艳丽、火红。
所以，枫叶没有五个“手指”就不是枫叶，因为这是枫叶的特色！
三年级作文300字 篇3
一只金蝉在树下休息，一只蚂蚁看到了，用触角点着头，爬到洞口，召集来了它的同伴，它们爬到金蝉跟前，想把金蝉吃掉，金蝉那么庞大，可蚂蚁们不怕，它们爬到金蝉的身上，金蝉翻了个身，蚂蚁就开始攻击，把金蝉的一根腿咬断了，它变成了一只残疾的.金蝉。
一个小女孩跑来了，看见金蝉正在被蚂蚁攻击，感觉金蝉很可怜，就用一根树枝帮金蝉翻了个身，可它已经是一个残疾的金蝉，实在是走不动了。小女孩又想把它弄到树上，可一想，她爬不了，万一摔下来怎么办？
蚂蚁们又攻击起来，攻击得越来越猛，金蝉翻了又翻身，可是最后的努力实在是挣脱不了，小女孩再次拿起树棍，想把它身上的蚂蚁拨弄掉，用手把它捧回家，可是没有成功，小女孩失望地走回了家。
三年级作文300字 篇4
今天是星期天，中午，小明在窗前做作业，忽然，看见妈妈提着一些易拉罐、塑料空瓶从屋里走了出来，他连忙叫住妈妈问道：“妈妈，你要把这些东西提到哪儿去呀?”， “这些都是废品，留着也没什么用处，我打算把它们扔掉，怎么啦?”妈妈反问道。“别扔，别扔，留着我还有用。” 小明说着连忙从妈妈手里抢过东西，转身进了屋里。
小明从屋里出来，告诉妈妈他出去有点事，跑着出了家。一会儿，小明约来了班里手工小组的两个同学，他们找来剪刀、 胶水、锥子、针线等工具，开始制作手工。他们根据材料，准备先做一个花篮，再做一个笔筒，剩余的材料做些小装饰品。
不一会工夫，一个用塑料空瓶制成的'精致、美观的小花篮做好了;接着，另一个用易拉罐制成的小巧玲珑的笔筒也告完工，剩余的材料做成了小花、蝴蝶等装饰品。他们把自己制作的手工制品摆放在小明的房间里，房间里多了这些美丽的景物，仿佛增添了许多朝气和活力。看着自己亲手制作的作品，孩子们欢快地笑了。
妈妈看到他们做的这些装饰品，心里真高兴，夸道：“孩子们，真不错，没想到，这些废品还能够做成怎么漂亮的装饰品，你们这真会变废为宝啊。”
三年级作文300字 篇5
我有一个非常要好的朋友——小马，他琴棋书画样样精通，但他最让我佩服的是他有一种热爱集体的精神。
记得有一次，我班的包干区没有扫干净，小马见到了就想叫我们下去扫，可是我们一个个都像懒虫一样，无精打采，有气无力的像个泄了气的皮球我们还讽刺小马说：“你那么想扫地就自己一个人下去扫小马听了不以为然自己一个人默默地去拿扫把和垃圾铲下去包干区扫那时正值下午天气严热好像所有的阳光都直射向他的.后背，使得小马汗流浃背气喘吁吁，他扫啊扫，扫啊扫。终于被他扫完了但他也因中暑而昏倒在地。我们立即送他到医务室，经过一段时间终于醒了，我问他：“为什么要下去扫。”他以微弱的身体虚弱地说：“因为这是我的家呀。”我们听了潸然泪下。
这就是，一个热爱集体的人。