三年级学生作文5篇【热】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的三年级学生作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级学生作文 篇1
我梦想中的汽车很棒，现在就请你们仔细看我对梦想中汽车的描述哦！
我梦想中的汽车速度很快，就像飞一样，连狂风也比过它，而且还有一双又美丽又大的翅膀，飞起来比火箭还快，而且连红绿灯都不要等。我梦想中的汽车很美丽，全是都是粉色的，“眼睛”大大的，特别漂亮，还对着我们笑。
我梦想中的汽车作用可大了。它可以在海洋里行驶，每小时能达到一千二百多公里。这样的汽车能代替飞机和轮船，全部采用智能控制，不用动手操作，只要说出地址和行车方式，它就会分析出最佳路线，自动行驶，车上的人尽管放心，就算是盲人或在车上睡觉，也不会影响汽车的正常行驶。它的能量十分环保，那就是太阳能。你一定有疑问了？如果到了晚上怎么办啊？这个你不用担心，它有一个蓄能块，可以把多余的`能量保存起来，到晚上在用，这样放心了吧！
这种汽车有很强的防盗系统，它的门锁是靠指纹控制的，在电脑中装有主人的指纹，浑身都是防盗钢板，只要盗车贼稍稍有所行动，它立刻发出警报，并且直通110，免去报警的时间，主人无论走到哪里都不会担心汽车被盗被损坏。
怎么样？我梦想中的汽车不错吧！
三年级学生作文 篇2
“萤火虫，萤火虫，慢慢飞，夏夜里，夏夜里，风轻吹……”这是我很喜欢的一首歌《萤火虫》，歌中唱到的萤火虫真神奇呀，小小的身体还能发出微光！可惜这些都是我从书本、电视上看来的'，生活中我从来没有见到过萤火虫。妈妈告诉我在她小时候，萤火虫总是在小溪边、矮树丛里出现，但是现在城市太亮了，所以很难看见萤火虫，而这也成了我一个一直没有实现的愿望。但是没有想到，在马来西亚旅游时我居然见到了这个从未见过面的朋友。
在马来西亚有一个行程“萤火虫之旅”，在吃完晚饭后，我们就出发了。在导游的安排下，我们每个人都穿上了救生衣，“啊，看萤火虫为什么还要穿救生衣呀”我问导游，导游笑了笑，手指一艘小船，哦，原来我们要乘船去看萤火虫呀！
船向丛林深处开去，刚开始在岸边还能看见一点一点的灯光，船越开越远，周围也越来越黑，真是伸手不见五指，我有些紧张，赶紧抱住坐在身边的妈妈。就在这时，在前方黑乎乎的树上居然发出了一闪一闪的萤光。“啊，是萤火虫！”船上的小朋友都激动地叫了起来，可是导游却说：“这才是开始呢，好看的还在后面呢！”果然越来越多的萤火虫在我们面前出现，它们一群一群在树枝上、在湖面上不停地飞舞，还有一只萤火虫居然还飞到我们的船舷上。它们把湖边的树点缀成一棵棵闪亮的圣诞树，美丽极了！
我想把这些美丽的景物拍下来，可是妈妈说，打开闪光灯就会吓走这些小东西的。所以我只能睁大眼睛仔细看，把这一幅幅美景牢牢记住。
这真是一次难忘而有趣的旅行呀，萤火虫，再见了，希望有机会还能见到你！
三年级学生作文 篇3
秋天是个丰收的季节。小白兔春天把南瓜种子种在地里面了。现在到了收获的时候，小兔去南瓜地里摘南瓜。到了瓜地里，小白兔左挑右选，终于选出了一个最大的.南瓜，它一个手拿着南瓜藤，另一个手用了九牛二虎之力，才把南瓜摘了下俩，南瓜太重了，它想：怎么样才能把南瓜运走呢？
正好小熊猫一边骑着自行车，一边唱着歌过来了。小兔说：“熊猫哥哥，你能用自行车帮我把南瓜运回家吗？”熊猫说：“我还要去考试呢。”说着说着小熊猫就走了。小兔看见自行车的轮子，心里想：“车轮是圆的可以在地上滚，南瓜也是圆的，不是也可以在地上滚吗？”于是小兔用尽了全身的力气，才把南瓜扶起来，果然轻轻一推就可以轻松地向前走了。到了家，兔妈妈说：“你是怎么把南瓜运过来的？”小白兔把事情经过一五一十地告诉了妈妈，兔妈妈表扬了小白兔，说它有智慧。
三年级学生作文 篇4
我的爱好是读书，因为书籍能给我带来知识和快乐。只要一有空我就像着迷了一样疯狂地读起书来，这时世界上的一切仿佛都与我没有关系了。
有一次，我正津津有味地看着《三国演义》，这时，爸爸喊道：“康康，这里有一条错题，你过来订正一下。”我就应付了一声：“好的，马上过来”。可是过了大半个小时，我还是没去，早已把刚才的事忘得一干二净了。老爸看我这么久还没过去，板着一副臭脸，气势汹汹地跑过来，说：“你怎么回事，等了你好久都没过来？”说完，老爸一下子把我手上的书夺走，我这才清醒过来，不甘心的`跟着老爸去订正错题。
还有一件事情是发生在晚上。那天，我坐在客厅的沙发上正看着《三十六计》中的第一计，故事情节是那么的精彩，可就当我正看到高潮的时候，突然，妈妈走过来猛地把我手中的书拿走，指着钟说：“你看看，你看看，现在都几点了啊，你明天不用上学啦，马上睡觉去。”说完，老妈就把灯关了。我不情愿地，慢慢地走到我的卧室，闷闷不乐地躺在床上，脑海里总想念着故事的结尾，翻来覆去，就是睡不着，心想：这么晚了，爸爸妈妈肯定睡得很香。我立马起床执行A作战计划：我悄悄地走出房间，急切的心情害我忘了旁边是老爸老妈的卧室，一不下心被妈妈逮个正着，她说：“想干什呢，乖乖地睡觉去。”A作战计划以失败告终。我心里不服，又执行B作战计划：我趴在地上一点一点地往前爬，用最快的爬行速度前往书房。到了书房，我摸到了书的一个角，慢慢地把它抱在我的胸前，再慢吞吞地进了房间，躲在被窝里，打开手电筒如饥似渴地又看起来，B作战计划以成功告终。
书是我生活中的良师益友，我爱读书，你呢？
三年级学生作文 篇5
我的家乡在地派，那里有一条美丽的小河。
这条小河清澈见底。你站在岸上往下看，你会清楚地看到河里的石头和沙子，大大小小的鱼儿，透明的小虾和褐色的`小螃蟹在漂动的水草中穿梭。偶尔还能看见几只小鸭子在河里嬉戏，时而钻进水里，时而扑打着翅膀，时而悠闲地游着……
这条小河有许多鱼儿。孩子们经常去河里捉鱼，有的徒手捉，有的用网兜捞……孩子们玩得可高兴了。高兴之余总能满载而归。
这条小河是孩子们的乐园。夏天，孩子们还没到河边就迫不及待地边脱边向小河跑去，跑到小河边便一头扎进水里，“狗刨式”、“自由式”、“打水仗”，真是五花八门，河里顿时溅起了朵朵白色的水花。孩子们玩得可开心了，欢声笑语和击水声交织在一起汇成了动听的交响乐。
我爱家乡的小河，爱她的清澈见底，更爱她给我们带来的欢乐！
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