小学生三年级作文共7篇
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小学生三年级作文

时间:2023-12-29 18:03:23 三年级 我要投稿

小学生三年级作文共7篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的小学生三年级作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生三年级作文共7篇

小学生三年级作文 篇1

  随着科技的快速发展,汽车也将会越来越高级。

  未来的汽车会是什么样的呢?我想未来汽车可能会有一种特别的能力,一下子能变成一架大飞机,在天空中翱翔,又可以变成一只潜水艇,在水下自由自在地穿来穿去。汽车里有红绿两个按钮,你按下红键,汽车的两旁就会伸出一对大翅膀,变成一架飞机,带我们飞上高空,让我们在高空中领略大自然的美景;如果你按下绿键,汽车立刻变成了圆柱形的潜水艇,它的轮胎可以自动变成浮力球,冲入海底,让我们与海底生物进行亲密的接触。但只要我们再按下这两个按钮,汽车又能恢复成原来的样子。

  节能环保是未来汽车的`一大特点。它不需要加油,车子里安装着太阳能接受器,在任何一个地方都可以自动汲取太阳的能量,为汽车提供运行的动力。因为它的能源是太阳能,没有尾气排出,所以它很环保。

  未来汽车不仅节能环保,还有自动折叠的功能。只要它一到达目的地,就会自动折叠起来,我们可以把它放在包里随身携带。因此道路两旁就不会有汽车乱停乱放,这样道路就可以变得更宽阔更通畅。

  我相信将来某一天,聪明的人们一定会制造出这样的汽车。

小学生三年级作文 篇2

  一个风和日丽的清晨,微风轻轻的吹着,小熊拿起风筝就向树林旁边的广场跑去。

  它高兴地把风筝放到了高高的天空上,那风筝被风吹得越来越高,小熊手里的绳子也越来越少,他正在得意的时候突然,一阵狂风吹来,把他的风筝刮到了高高的树梢上。小熊想把风筝拉下来,可是又怕把风筝的线拉断,他坐在地上摸摸脑袋想:“这可怎么办哪?我心爱的.风筝挂在那么高的树枝上,我这么矮怎么能把风筝拿下来呢?”

  他想着想着就伤心极了,忍不住的泪水往下流了。正在她哭的时候,一只长颈鹿听到了小熊的哭声就连忙跑过来关心的问小熊:“你怎么了?”小熊回答道:“你能不能帮我把风筝取下来?”长颈鹿说:“当然可以,我这就帮你把它取下来。”说着他就用嘴巴把风筝取了下了,递给小熊。小熊连忙高兴的说:“谢谢你帮我把风筝取下来。”长颈鹿说:“不用谢!大家都要互相帮助,以后放风筝就离树远一点儿。”小熊说:“好的。”

小学生三年级作文 篇3

  自从小木偶佣有了人类所有的表情后,他的生活越来越快乐啦!

  一天,小木偶正在街上走着,突然,一阵“哇——哇——的哭声,他闻声而去,哦,原来是小红狐啊!他立刻跑过去;”小红狐,你为什么哭呀!“小红狐抬头一看,是上次的小木偶!”我,我迷路了!忘记我家是哪一个方向了!“小红狐可怜巴巴地说。”那么“。小木偶挠挠头,”你家的电话号码是什么呀!“小红狐想了想:”我家的电话号码是······“小木偶听了连连点头,拉着小红狐的手来到电话亭,拨打了他家的.电话号码,”喂?“接电话的是小红狐妈妈,”谁啊!“”我是小木偶,小红狐迷路来向我求助,你赶快来把小红狐带回家吧!“小木偶有点急。不一会儿,小红狐的妈妈来了,小红狐扑进妈妈的怀里:”妈妈!“”好了,我们回家吧!“小红狐的妈妈说。”我想跟小红狐说几句话,行吗?“小红狐羞答答地说:”小木偶,我······我能和你······做朋友吗?“”当然可以了!“小木偶十分热情”再见,小木偶!“小红狐挥挥手,跟小木偶再见。”再见,小红狐!“小木偶向小红狐挥挥手。然后,小红狐开开心心的跟妈妈回家了。

  小木偶继续走着,突然发现小兔坐在菜地上发愁,原来,她有个巨大的萝卜,可力气太小,拔也拔不动,只好找人来帮忙,‘嘿,小兔,怎么了?”小木偶蹲下来,拍拍小兔的肩膀。小兔连声叹气:“哎,我的大萝卜拔不出来了,好几个人都试过了,还是拔不出来!”小木偶自信地站起来,指着自己:“我能行!让我来吧!”小兔半信半疑:“真的?”小木偶卷起袖子,拉住了萝卜叶,使劲一拉,立刻拔出来了!“来小兔,我帮你提回家吧!”小木偶把萝卜放在肩上,扛着走了起来,小兔开心地回答:’嗯!“然后跟着小木偶蹦蹦跳跳地走回了家。

  帮完了小兔,他又开心地向前走着,突然,他看见一位老婆婆倒在马路上,小木偶拨打了120电话,让救护车马上过来,不一会儿,救护车来了,把老婆婆送进了救护车,小木偶也跟了进去。在医院里,老婆婆经过检查,医生说没事,小木偶才放心了,然后,她背着老婆婆,把老婆婆送回了家。

  傍晚,小木偶正要回去,小女巫又出现了,她十分荣幸地看着小木偶:”小木偶,你做了这么多好事,我要以你帮助过的人表示感谢,我想告诉你,过几天你就会变成真正的认了!“小木偶一听,高兴地差点昏过去。

  小木偶帮助的人越来越多。终于有一天小木偶真的变成了人类。他十分高兴,而且以后的生活更加快乐了!

小学生三年级作文 篇4

  一个秋高气爽的日子,小兔蹦蹦跳跳的去南瓜地摘南瓜。

  来到南瓜地前,小兔放眼望去,一片片叶子像一个个大圆盘,还有星星点点的南瓜花,小兔进去一看,呀!南瓜好大啊!它精选细选,选中了一个最大最黄的南瓜。小兔手抓南瓜藤,费了九牛二虎之力才把南瓜摘了下来。可南瓜太重了,小兔根本搬不动。小兔想:怎么把南瓜运回家呢?

  这时熊猫哥哥边骑着自行车,一边唱着歌过来了。小兔说:“熊猫哥哥,你可以帮我把南瓜运回家吗?”熊猫哥哥说:“对不起小兔,现在我要去考试,时间来不及了,帮不了你。”说着,小熊猫就骑着车风风火火地走了。小兔看见圆滚滚的车轮,心想:车轮是圆的会转,那南瓜也是圆的,肯定会转。于是,小兔把它竖起来推着南瓜向家滚去。

  小兔回到家,兔妈妈正巧走出家门,惊讶地说:“小兔,你是怎么把这么大的.南瓜搬回来的?”小兔一五一十地把事情的经过讲给妈妈听,兔妈妈说:“你真棒!”

小学生三年级作文 篇5

  仙人掌,与那些姹紫嫣红的花儿比起来,它可能是最不起眼的,因为它没有花儿的芳香扑鼻;与郁郁葱葱的大树比起来,它也是不值一提的,因为它没有大树的高大参天……但我还是非常喜欢这株不起眼的小仙人掌。

  记得那一天,爸爸给我带回一株仙人掌。我生气地问爸爸:“为什么给我带这种丑八怪回来?”爸爸语重心长地对我说:“不要注重外表,你只要多观察一段时间,就会看到仙人掌最完美的一面。”我半信半疑,但在接下来的一个多月,我真的发现了仙人掌比那些娇嫩纤弱的花儿们要好很多。

  仙人掌翠绿翠绿的.,像裹了一身绿皮袄。最引人注目的就是它那又尖又细、长短不一的刺。你如果一不小心碰了一下就会感觉有一股钻心的痛涌入你心底。到了一定的时候,仙人掌那鹅黄色、惹人喜爱的小花就会绽开笑脸。

  我对仙人掌那些小刺非常感兴趣。我给仙人掌浇水时,那一根根小刺就像一个坚定的士兵一动不动。“这些刺是怎么长出来的呢?”这个问题在我脑袋里萌发出来。

  我先去问知识渊博、眼界开阔的爸爸,爸爸竟然支支吾吾说了半天也没有说出个所以然。

  我不气馁,又去翻阅了《十万个为什么》,一会儿就找到了我需要的答案:仙人掌身上的刺是由叶子变的,仙人掌生长在沙漠里,那儿气温高,雨水几乎没有,为了适应环境,仙人掌的叶子慢慢变成了又硬又小的刺,这样不仅可以减少水分的蒸发和消耗,还可以防止其他动物来啃食。

  我恍然大悟!植物真是聪明至极,懂得根据环境的变化而改变自己。我们人又何尝不是这样呢?我们要根据需要调整改变自己,相信那样我们会生活得更快乐,也会收获更多!

小学生三年级作文 篇6

  今天早上八点,我独自一人怀着兴高采烈的心情来到了学校门口。我来的目的是和我们小组的人去才常广场卖报纸。

  我们小组一共有六个人:周佳婷,左凡宇,谭浩然,张顼,王永安和我。等人到齐了,我们分好了报纸便坐车来到了才常广场。

  我们分头来卖,我东问问:“叔叔,买一份报纸吗?”西问问:“爷爷,买一份报纸吗?这是《潇湘晨报》!”可是他们要么说:“我家订了!”要么说:“我不识字!”要么说:“我看不清!”问了 好久才有一位老爷爷说:“多少钱?”我不慌不忙地回答:“一元一份。”老爷爷想了想,拿出一元来,跟我买了一份报纸。我对他说了一声谢谢,跑到旁边一蹦三尺高!左凡宇站在一边看着我发呆, 许久,他忽然说了一句:“厉害!”

  到了十点半,我的'手里只剩下了一份报纸了,卖得可真辛苦!不过赚的是快乐!从这次活动中,我了解了赚钱多么不容易,多么辛苦了。

小学生三年级作文 篇7

  今天,第二节金笔作文课,老师笑着对我们说:“我们来做一个有趣的游戏——掰手腕。”我心里暗暗高兴:“这可是我们的强项,女同学怎能比得过我们呢!”于是,我们都争着上去。

  老师叫两个同学代表来比赛。男同学代表是郭彦华,女同学的代表是刘俊宏。“好了,现在比赛开始。”老师说。

  老师一宣传比赛开始,刘俊宏的.右手马上握住郭彦华的手,用力往他那么压,郭彦华没有防备,就被刘俊宏板倒了。老师哈哈大笑:“这就叫出其不意!第一回合,刘俊宏赢!”我们男同学大声说:“不算!不算!郭彦华还没有准备呢!”而女同学却得意洋洋地笑了。

  第二回合开始了,这次郭彦华有了准备。随着同学们的加油声,比赛越来越激烈。当刘俊宏要把郭彦华板倒时,郭彦华又板了过来,他们的手就在中间停着。过了一会儿,刘俊宏坚持不住,郭彦华抓住了这个机会,猛地一板,郭彦华赢了!我们男同学终于松了一口气。“这一回合,郭彦华赢。现在,男队和女队打成平局。接下来,第三回合准备开始。”老师宣布。

  第三回合最振奋人心。教室响起了加油声。男声这边:“郭彦华,加油!郭彦华,加油!……”女生那么:“刘俊宏,加油!刘俊宏,加油!……”郭彦华信心十足,正在舒展着筋骨。而刘俊宏没吭声,也许正在想着打败对手的办法。随着“预备——开始!”双方快速地握住对方的手,拼命地往对方那么压。就这样,他们的手停在了中间,同学们屏住呼吸,十几双眼睛紧紧地盯着停在中间的手。郭彦华和刘俊宏都憋足了劲,满脸通红。他们的手没有一丝一毫的移动。突然,刘俊宏的手颤抖了一下,郭彦华精神一振,使出全身力气,往下一压,把刘俊宏压倒了。老师笑着说:“第三回合,郭彦华赢。”“我们赢了,我们赢了……”我们男同学高兴地跳了起来。

  今天的游戏游戏真有趣!我从中明白了一件事,无论遇到什么 ,都要坚持不懈地努力去做,才能成功。

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