(通用)三年级的作文7篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的三年级的作文7篇，希望能够帮助到大家。
三年级的作文 篇1
美丽的丽景花城小区里有我的家。小区里，一条小溪蜿蜒流过，水边有三两间凉亭，水面上有一座座假山，假山上有水流出，像瀑布一样泻下来。让你不由得想到李白的诗句
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
春天，万物苏醒，小溪里，小蝌蚪游了出来。我和好朋友相约去捉蝌蚪。我们有的'拿网子，有的拿水桶，还有的拿瓶子。忙碌了一下午，我们捉到了许许多多的蝌蚪。结果，我们又乐呵呵地把它们放回了小溪。
夏天来了，小溪里的小蝌蚪不见了。哦！原来它们变成了小青蛙去帮农民伯伯捉害虫了。夜暮降临，小青蛙们“呱呱呱”的叫声此起彼伏，就像在开演唱会，热闹极了！
秋天，小溪边，大树的叶子一片一片的飘落下来，铺成了一张张软绵绵的地毯。小溪变干了，大家一起来捉小鱼，把它们送回到小河里去。
冬天，大树变成了“光杆司令”，树枝上一片树叶也没有了。但它们仍然像战士一般昂首挺胸的站在寒风中，保卫着我们的家园。
我爱我美丽的家——丽景花城。
三年级的作文 篇2
马上要过年了，我们要完成一项“重要节目”——去大润发买年货。
一进大润发我就直奔二楼，一个鱼跃式跳到一辆购物车边，推起来直向里面“进攻”，先来到水果区挑了两个又大又圆的西瓜，母亲想给爷爷也买两个，便又挑了两个熟透乐的西瓜。
这时父亲和母亲吵了起来，原来是母亲要买巧克力，一盒长条的，父亲要买散装的。母亲拿出手机一算，说：“长条的划算，就买这个。”父亲说：“小的一口一个，大的一下子吃不了，时间长了会坏掉，这不是浪费吗？”我不想加入他们的“口水仗”，就想先躲起来，可还是逃不过父亲的“火眼金睛”，我不得不想，觉得父亲说得有理，便支持父亲，于是便买了小的那一种。
接着，来到酸奶去，母亲看到第二件只有半价，便急忙拿了两盒，又看见那个好，便来来回回跑了好几次，拿了好几种，这时购物车上的东西已经堆得像小山，跟我差不多高了。父亲看了母亲拿得酸奶几乎都“不合格”——都快到保质期了，父亲挑了几种既好又划算的。
然后，走向零食区，母亲拾起瓜子、开心果、牛肉干……直往购物车里扔，我和父亲小计了一下，这数字不听不知道，一听吓一跳，已经五百多元了，更何况还有酒没买呢。不过我看见我最爱的满口脆，把有了几百元的事抛到九霄云外去了，又买了许多薯片、干脆面、满口脆……
又来到酒区，买了杏花村，西凤买一送一的酒，又为公公，婆婆买了两瓶黄金酒。
最后来到收银台，钱的`数字我估计破了全家一次性花钱的最高记录了——一千二百三十八元，父亲的一张两千元的购物卡也只剩下几百元了。
我想：我们花了这么多的钱，肯定可以过一个平平安安的好年。然后，我们拧着大包小包，打了一辆出租车满载而归了。
三年级的作文 篇3
今天晚上，妈妈建议我试着下厨，我爽快地答应了。菜的品种很简单：就是西红柿炒鸡蛋和辣椒土豆丝。妈妈把大部分的原料和调料都准备好了，我只是负责炒菜和打鸡蛋。
第一个鸡蛋打得完好无损，可是打到第二个时，估计是敲得太重，裂缝太大，流出了一些蛋清，我急忙把蛋放到碗口边，轻轻一扒，蛋就掉下来了，幸亏我手快，要不然就泡汤了；然后我就用筷子快速地搅拌，直到把蛋液搅拌均匀，打出泡沫来，打蛋的工作就结束了。
开始炒菜了，我先做西红柿炒蛋。先把锅烧干，接着倒入适量的油，等油烧熟后，放入蛋液，煎一活儿，再反过来煎一活儿，再在锅里切成一小块一小块的`，盛起来放在旁边；紧接着再倒油，等油熟后倒入西红柿，煮一会儿，倒入蛋块，再放些盐，加一点水，盖上盖子焖一会，最后盛起。
用同样的方法，我试着炒第二道菜。尝后，妈妈对我做的菜连连称赞，我的心里也美滋滋的。
三年级的作文 篇4
我的外婆是我们家最和蔼可亲的人，也是最慈祥的人。
她长着一张瓜子脸，看上去瘦瘦的。那一头白白的短发不仔细看，还看不出有黑发呢！这可是把我和表姐带大劳累而变成的，真希望有一种白发变黑发的药水 呀。我外婆的眼睛看东西有一些模糊，有时还要戴眼镜，还有时会发出一种慈祥的光。她的'嘴不和成年人和未成年人的嘴一样湿润、有水分，而是干燥、粗糙、没水 分。可是牙一颗都没掉过。她脸上的皱纹随着岁月的流逝，越来越多，现在都成“皱纹的海洋”了，可是她还在日夜的操劳着。
外婆最疼我了，从小到大都是她把我拉扯大的。上了小学以后我到外婆家，外婆对我说：“吃个苹果吧！”说着便拿了个洗过的苹果给我吃，吃苹果的时候虽 然一口咬下去很冷，但是我感觉到了一种温馨。一有好东西吃，她先藏好，不肯吃一口，等我回来就拿出来给我吃，我让她吃一口，可外婆笑了笑说：“我不饿，你 吃吧。”
我的外婆永远是一个勤劳、善良、生活朴素的人。
三年级的作文 篇5
星期天，汽车王国传播着一则重大的新闻，将举行全国性本领比赛。每时每刻，人们都在兴高采烈地讨论这件事情。
小轿车自豪地说：“我们家族的本领最大，跑得最快。无论人类去哪儿都需要我们。离开我们，他们寸步难行。我们高效率的工作，常常受到人类的表扬。”
“但你们需要的费用大，购买成本高．”公交车争着说，“别看我们个头大，我们平时开支比你们少。而且我们专门为人类提供服务。每天，我们可以为人们按时上学、上班提供保障。老爷爷、老奶奶经常带着孙子、孙女上超市和菜场。他们觉得乘坐我们车空间大，很少晕车。”
这时，平时慢吞吞的大货车也迫不及待地喊起来：“我虽然没有你们长得漂亮，也没有运输人类的本领。但人类需要的日常用品及其它生活用品、办公用品等都必须是我们货车族来帮忙。离开我们，人类的生活就变成一团麻绳。”
“别说了，别说了。虽然你们拥有高贵的血统，但你们都没有我动作灵活。”电动汽车不甘示弱、得意洋洋地说。
“你们长得又丑，又污染空气。”“我对环境无污染，又不造成噪音.”“你们压坏了多少座桥，撞伤多少个人。”
各种车辆吵在一起，谁也不愿落后，“勇挣第一”。个个面红耳、赤满头大汗。他们从室内吵到室外，从小区争到马路上，甚至大打出手。场面不堪入目，让人看了心惊胆寒。这时，大路爷爷说话了：“每种车辆都有自己的优缺点。你们拿自己的长处跟别人的'短处比，怎么行呢？应该找出自己的短处，看到自己的弱点，更好地为别人服务。这才是真正的本领。”
听了大路爷爷的话，各种车子都惭愧地低下了头。
三年级的作文 篇6
雾里看花，水中望月，朦胧迷人，源于距离产生美。当老师的特别是班主任老师，隔几天或一段时间不见学生，便会想念起他们的好了。觉得孩子们个个都那么纯洁可爱，个个都那么懂事，象小天使小精灵。
可是好景不长，生活中更多的是平淡。班额大，课时多，学生难管难教，繁重的作业批改，琐碎的班级事务，还有许多学校临时性工作，纵有分身术也难以应对自如。教师的神经整天绷得紧紧的。于是，职业倦怠出现了。 经常发牢骚，教育学生失去了耐心，闹得自己情绪也不佳。静下心来细想，人的一生要追求质量，日复一日，年复一年如此度过那还了得！既然改变不了现实，改变不了工作，那就只能改变自己。既然选择了教师这一职业，选择了班主任，那就必须把它做好！在工作实现人生价值，在工作中享受生活的愉悦，在工作中撷取人生的珍宝。
一个美丽的教师，既要有外在的美，更要有心境美、情绪美。这种美应当是教师职业价值生命价值的统一。职业快乐，成功，有品位，生命才会快乐，成功，有品位。是的，在知识经济，以人为本的新世纪，教师绝不仅仅是园丁，她面对的是活生生的人。育人不是施肥、除草、修剪、去虫的一厢情愿；教师绝不是蜡烛，她不是简单的照亮与毁灭，在成就学生的同时也要成就自己；教师绝不是春蚕，她永远也不要丝尽，不能丝尽，她必须越活越滋润，越活越光亮。新世纪的'教师需要一颗红心，但不需要你献身，教师不是奉献甚至牺牲的代名词。不需要你一味奉献，但你必须拿出业绩来！教师需要勤勤恳恳，兢兢业业，任劳任怨，但更需要智慧、需要思想，需要创造。智慧、思想、创造来自书香。实践充分证明，优秀教师的成功之路无一不是用书籍铺就。我想，“最是书香能致远”。读自己喜欢的报刊杂志可以调节心情；读史书可以让我们茅塞顿开豁然开朗；读名家的书籍可以让我们找到捷径，少走弯路，读身边的同事，能让你快速进步……
教师快乐的心境，良好的情绪潜移默化，甚至立竿见影地影响着学生的向上心态和乐观情绪。情绪状态强烈地影响着学生的学习建构，影响着学生的记忆，影响着学生的注意，影响着学生的思维和想象。教学中，稍不留神，我们的教鞭会充满威胁；我们的目光会充满不屑；我们的表情会充满轻蔑；我们的举止会充满敌视；我的言语会伤及心灵。教育的任意疏忽和败笔，都足以酿致学生心扉紧闭。教育要么变得面目可狰，要么变得无能无力。
我们要做一个快乐的教师，幸福的教师！要寻找做教师的幸福感。其实我们天天与天真烂漫的孩子生活在一起，这种心灵与心灵碰撞的工作虽然有特殊的艰辛，但它的幸福和快乐却又是其他工作所无法比拟的。“看小学生天天生长大来，从没有知识，变为有知识，如同一颗种子的有萌芽而生枝叶，而看他开花，看他成熟，这里有极大的快乐（陶行知语）”。一个教师对教育工作的意义、价值、以及教育行为责任的认识程度，决定了一个教师的职业幸福指数，决定了他对提高自己专业技术水平渴望程度和动力的持久性，决定了他面对学生时的爱心程度。
老师们，每一不快都足以泯灭你的激情，侵蚀你才智，拂去你的心境。”面对不快，如果总是埋怨，发牢骚，那么这种情绪就会像一条毒蛇无情地吞噬着你的一切，让你永远也走不出幽暗。
老师们，当我们面对激愤，面对情绪几乎无法自控，面对理智即将丧失时，请谨记：怒伤肝，悲伤肺，恐伤肾，思伤脾，喜伤心。优秀的心态良好的教师总是善于驾驭自己的情绪。当右脚踏进教室，一切不良情绪已留在了左脚；当左脚踏进家门，一切糟糕的心境又都留在了右脚。
心境良好的教师，应当心怀感激，感激社会，感激自然，感激学校，感激事业，感激同伴，感激学生。因为有他们，才构就了自己，成就了自己。应当学会赞赏， “送人玫瑰，手留余香”，赞赏是情绪的良方，是你的快乐之本，我的快乐之源。让我们心存不尽感激，口吐美丽赞赏，脸带真诚微笑，胸怀无穷快乐，以己之乐，乐人之乐，做一个心境、情绪俱佳的教师。
三年级的作文 篇7
我的.相片是我在暑假里，我和妈妈、二姨妈、两个哥哥和妹妹一起去沙坪坝参观三峡广场。妈妈说：“我们没带相机，去租一个吧！”我们答应了，我们就一起去租相机。
我们先去参观三峡广场，三峡广场有山、有水、有桥好热闹。我们到桥上照相，桥上有好多人。喷泉随着音乐的声音一高一低一左一右。我们就开始照相，我们主要照喷泉。我就急忙跑到栏杆旁，妈妈就给我照相，哥哥就在旁边逗我笑。我笑得眼睛都眯成了一条线，妈妈说：“注意了，水要喷出来了，自然一点。”妈妈在我不注意时，就给我照了。我们又去了别的地方去照相，照了许多相片，相片洗出来后，我最喜欢这张相片。相片上有高楼、树、喷泉、水、还有栏杆，三峡广场真漂亮，我笑得好开心！
我没有去过三峡，我还是期望妈妈总有一天会带我去三峡看一看，同这个三峡比一比有哪点不同。我热爱三峡，我一定好好学习，长大后为祖国作贡献。
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