实用的三年级小学作文(集合4篇)
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三年级小学作文

时间:2023-11-14 16:48:07 三年级 我要投稿

实用的三年级小学作文(集合4篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的三年级小学作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的三年级小学作文(集合4篇)

三年级小学作文 篇1

  星期六的下午,我上完英语兴趣班,老爸早就在外面等候我,然后我们来到了一家名叫乡里乡亲的餐馆,因为今天是我堂弟的生日。

  到了餐馆的'包厢,我一走进去,朋友们看到我都欢呼雀跃起来,我向堂弟送上了祝福和礼物,堂弟高兴得脸上笑开了花。紧接着,我们就一起玩编化篮,这个游戏有一首好听的儿歌:编、编、编花篮,花篮里面有小孩,小孩的名字叫花篮。这个游戏的关键点的第一个搭脚的对象,然后,我们分别一一搭上去。游戏开始了,我理所当然的被选为第一个搭脚的对象,然后,大家都把脚搭在前面一个人的脚上,这时,我由于重心不稳,导致所有的人都倒在了一起,游戏虽然失败了,但是我和大伙都笑呵呵地乐在其中。正当我们玩得津津有味时,一位阿姨说:“吃饭了,你们别玩了。”我们大家纷纷把手洗干净,飞快地跑到饭桌前,菜很快就上齐了,有花菜炒肉、粉丝菠菜、双色鱼头等等,小朋友们欢呼起来,说:“真是一桌美味佳肴啊!”饭后半小时,阿姨捧了一个蛋糕放在桌上,招呼我们过去,我们关上灯、点燃蜡烛,为堂弟唱起《祝你生日快乐》着首歌。唱完歌,吹灭蜡烛,我们就动手狼吞虎咽吃了起来。我们边吃边往对方地脸上抹奶油,个个都像大花猫似的,我们你看看我,我看看你,不由得都哈哈大笑起来了。

  时候过的真快,很快就到了十一点,我才依依不舍的和爸爸回家了。

三年级小学作文 篇2

  我们学校有几处美丽的景物,如:葡萄架、小花园。但是,在我前几天刚迈进校园的时候,发现美景又增添了一员,那就是美丽又有可爱的——树干涂鸦。

  踏进校门,转个弯,便看见了站在桃树上的一只棕色的海狸对你笑眯眯地挥着手,好像在说:“小朋友,新的一天开始了,愿你开心学习,我会一直伴着你的。”这时你会把原来的烦恼全都扔到九霄云外,心情豁然开朗,迈着轻盈的步子走到教室和老师及同学问好。放了学,当你再看他的时候,它好像在说:“小朋友祝福你一路平安!”有了它的相伴,同学们每天的心情都非常愉悦。

  过了葡萄架,在那一棵老松树身上,蹲着一只憨态可掬的小熊猫,它边吃着新鲜的嫩竹叶边傻傻地望着你,使你情不自禁的发出笑声。一位板着脸、皱着眉的学生望见了它,脸上也忍不住闪出一丝微笑。

  在校园中,每种树上都有一些涂鸦之作,其中的动物和故事,数不胜数。我们应该感谢创造这些作品的`那些老师和同学们,是他们画出了那一个个栩栩如生、生龙活虎的动物,绘制出一幅幅生动的场景。为我们的学习增加了动力,为我们课外生活增添了无限的乐趣。

三年级小学作文 篇3

  从汶川回来,我们一家人又到都江堰去玩。

  从汶川到都江堰的路上,总共有十八个隧道,最的的那个隧道有将近五千米长。我们就一直在隧道中穿行。仿佛就在童话世界里的时空机里穿梭一样。

  走完隧道,再过十公里左右就到了都江堰。都江堰的风景真的很美。我看到云雾环绕在半山腰中,就像给那青山围上了一条白色的腰带。山下是一片开阔的河滩,上游流下来的水在都江堰一个叫鱼嘴的地方被一分为二。一半流向岷江,另一半,另浇灌着丰饶的成都平原。

  在观景台上,我看到河里有一个用石头堆起来的建筑,我不知道是什么东西。然后问爸爸,爸爸说:那是鱼嘴。我又问:有什么用呀?

  爸爸说:以前这里的水流量很大,一到雨季的时候,由于上游来水增多,总是造成洪涝灾害。古人李冰就想了一个办法,用附近山上的石头在河中央修成了一道分水坝。这样,从上面流下来的水遇到这个分水坝,就散开分成了两道,这样就不会造成洪涝了。

  最后,我看到有人在吹泡泡,我也去买了一个,只要顺着风的`方向一吹,五颜六色的泡泡就像彩虹一样飘向远处,美丽极了!把旁边摄影爱好者都吸引过来给我照相。

  都江堰之行,我学到了很多有用的东西,了解到了都江堰的水利作用。

  都江堰是一项伟大的水利工程!

三年级小学作文 篇4

  今天这堂课,老师和我们玩了一个游戏:“铅笔 、橡皮 、 尺”。游戏规则很简单:只要把与老师说的东西对应的东西举起来就行了。老师刚说完,下面就沸腾起来了,“哎呀,太简单了!”“ 小菜一碟,小意思啦!” 我也在想:这游戏真有他们说的那么简单吗?

  游戏开始了,“ 铅笔!”我手忙脚乱,举了尺,没错,谢天谢地!尺又来了,根据大脑正确的`思维,我举起了尺!唉,错了。我想:下面一个一定是橡皮,于是就把铅笔紧紧地攥在手里。嘿嘿,幸亏我有先见之明!谁知,老师喊的是铅笔,我也没有把东西换过来,果断地举起了铅笔,结果当然是举措了。我咬牙切齿,决心下次一定要举对!“尺! ”我要举橡皮 …… 我这样想着,我被铅笔橡皮尺难倒了。抓住橡皮,橡皮就长了脚,滚到地下去了,捡起来时,又比别人慢了半拍,失败!这次我想了一个办法,用三跟手指各点一样东西,“橡皮! ”抓铅笔,抓铅笔。可惜我把三样东西靠得太紧,竟把三样东西全都举了起来!我不甘心,决定再赌一把,天灵灵,地灵灵,菩萨快显灵。我心里一遍遍地念叨着。“尺! ”橡皮大爷,橡皮大爷,你在哪儿?找到了耶!成功了!“铅笔!”突如其来的两个字使我不知怎么办好,拿尺!可我的手不听使唤,选中了橡皮,运气真不好,倒霉死了。“ 现在游戏结 束! ”啊?还没玩够呢!

  你可别小看铅笔 、橡皮 、尺,这次它们可把我给难倒了!

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