三年级的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的三年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
三年级的作文 篇1
她，个子不高，有一头乌黑的长发，洁白的脸上黑黑的眼睛会说话，还有一张能说会道、幽默风趣的嘴以及一对灵敏的耳朵。她就是我的班主任——贾老师。
贾老师像太阳，照亮我们班的每一位同学。爱说、爱笑、爱花更爱我们，每天，她都是早早来到教室，开窗，烧水，浇花，忙的不亦乐乎，满面春风的迎接我们的'到来，我们看到贾老师的笑脸，心里也乐开了花。
贾老师像春风，吹散我心中的乌云。记得二年级，我和尹子航同学发生了矛盾，美术课打起来了。贾老师听说后，马上赶到班里，把我俩叫到了办公室，非常耐心的问了事情的来龙去脉。然后，给我们分析了为什么我俩会打起来，指出来我们的错误，又告诉我男孩子要心胸宽阔，不计较……老师的话语，虽然已经多半年了，但时常在我耳边响起。
其实，贾老师更像是妈妈。教我们学知识，有关心，也有责骂；因为成绩退步了而伤心，也因为取得一点荣誉而兴奋地像个娃娃。
贾老师，您这么伟大，我们该怎样报答？贾老师，感谢您的教导，引导我们发芽开花！
三年级的作文 篇2
从前，我是不喜欢写作文的。我宁愿坐在沙发里吃冰激凌也不愿意动动笔头，蓝布里问我喜欢什么，我说发呆吧。蓝布里坐在枝头笑眯眯的望着窗户里面的我。那段日子过的很悠闲很自在。阳光懒洋洋的把树枝的影子投到我家尖尖红顶房的白墙上。说真的我还是很怀念那段时光的。
只是蓝布里学习成绩很好，老师都拿她的作文放在班上大声的朗读。同学都喜欢她。蓝布里有天在我们打扫完教室去倒垃圾的路上告诉我说，嘿，图巴巴，我觉得你如果认真写作文会写的很好的。蓝布里转过身来看着我，风吹着树叶在她脚边旋转。我觉得她说话的语气很认真。可是我还是不喜欢写作文。我没回答她。接着她给我讲了个故事。说的是个不会写作文的'人和一个会写作文的人。最后会写作文的人上大学了，而不会写作文的人在家带孩子。这个故事蛮恐怖的。原来写作文这么重要。
三年级的作文 篇3
我时常在想如果时间能够静止，这样爸爸妈妈就不会老去，他们就可以永远地陪伴我一起快乐成长……怎样才能让间就此停止，留住这美好时光呢？我得想个办法才行。经过一番思考，我准备通过一件作品来留住美好的时光。怎么做呢？这个疑惑一直萦绕在我的心头，突然有一天我看到爸爸在沏茶，我脑海中灵光一闪：如果时间静止了，那么从茶壶中流出来的水不就静止了吗？对！就这样做！
有了想法，我根据需要来准备材料。我决定采用一盏小蝶和一个小茶碗，水和花茶我决定用彩泥替代。准备好了材料，接来下开工喽！一开始我准备用彩泥揉成小棒来把小碟子和小茶碗连接起来，但是由于彩泥太软了，试了几次都无法支撑碗碟直立。这可怎么办呢？我急得犹如热锅上的蚂蚁团团转，不知道该怎么办！我想呀想呀，实在想不出解决的办法，于是就去请教爸爸妈妈。我把自己的困惑说给他们听，果然爸爸给我提了一个不错的建议。只见爸爸从我不用的玩具上拆下一根铝管，从上面用剪刀剪下一小截，再用钳子把管子捏扁，折弯。接下来就是我大展身手的时候啦！我用双面胶分别把小管的两端粘在碗碟上，但是由于茶杯重，双面胶无法稳稳地粘住，这时候我想起妈妈平时DIY时用到的.胶枪，就请来妈妈来帮忙！只见妈妈用胶枪三两下就粘好了，碗碟终于支撑起来啦！很快我又发现新的问题：光秃秃的管子有些难看，不美观啊！怎样才能变得美观一些呢？突然我看到书桌上的彩泥，啊！有办法了。我用绿色的彩泥粘在管子上，再在碟子里铺上一些绿色的彩泥来充当流水。最后用红色的彩泥捏了几朵花，轻轻地放上去，这样我的小制作就完成了！
我原本想自己动手留住与爸爸妈妈相伴的快乐时光，没想到在我遇到困难的时候爸爸妈妈及时的帮我找到解决的办法，教会了我遇到困难不退缩，只要肯动脑筋总会找到解决的办法！看着自己的作品，一家人一起解决问题的场景再次浮现在眼前……我很快乐！我享受这次创客带来的一家人齐心协力解决问题的快乐之旅！
三年级的作文 篇4
有一天，世界环境协会主席小狮子比尔生了病，来到世界高级医院看病。可比尔排了整整一天的队，还没轮到自己。比尔看了看周围，觉得很奇怪，心想：咿，今天来看病的人怎么这么多？他问了问医生，医生说：“大部分来看病的都得了‘缺乏生活基本条件症’。”“什么叫‘缺乏生活基本条件症’？”比尔问。“就像鱼没了水，人没了氧气一样，生活最需要的东西没了。”医生回答。
比尔听了，决定以世界环境协会主席的身份，让院长把患者都集中到医院的礼堂。所有患者到齐了，比尔站在台上严肃地说：“你们为什么都患了‘缺乏生活基本条件症’？”“都是那些坏人类，他们把我们的家园破坏了。”所有的动物都异口同声说。比尔让患者们一个个说，小鱼说：“人类把污水排到小河里，原来清澈见底的河水，可现在却变得又黑又臭。”大树爷爷说：“人类把我们一棵一棵砍掉，把我们做成家具、纸、房子等等。”小草说：“人类从我们身上踩过，疼极了。”小鸟说：“我们在树上搭窝，可人类把树木砍伐掉了，我们现在在哪搭窝都成问题了。”比尔听了，火冒三丈，气得几天几夜都没睡好。
几天之后，比尔让所有人类来到世界最大的广场。比尔对人类生气地说：“因为你们把动植物的'家园都毁坏了，它们都即将灭绝，植物可以净化空气，绿化环境，抵挡风沙，如果没有了植物，很多珍希动物就会面临死亡。”人们听了惭愧地低下了头。比尔又说：“给你们一个立功赎罪的机会，你们要立即行动起来，用自己的行动去爱护环境。”
人们马上行动起来。一年，两年，三年，几十年过去了，地球又美丽了起来，没有发生过一次灾难，世界又恢复了平静！
三年级的作文 篇5
走进我们的校园，只要你仔细观察，就能发现春的足迹。
经过草坪，只风嫩绿的小草从土里探出头来，随风摆舞，像是在向大家宣布：“经过寒冷的冬天，我又回来了。”正像唐代诗人白居易所说：“野火烧不尽，春风吹又生。”
路过池塘，只见小鱼儿们欢快地吹着小泡泡，好像在说悄悄话。小蝌蚪也摇头摆尾，不停地游来游去，似乎恨不得马上变成青蛙呢！
穿过竹林，只见小竹笋从地下探出小脑袋，它们将要脱去一层层外套，露出嫩绿的身体，然后变成高高的竹子。还有那鸣声清翠的黄鹂停在枝头，“唧唧唧”唱起了歌，好像在说：“春天在哪里呀，春天在哪里？春天就在这美丽的竹林里……”。
走过小石径，一阵幽香钻入了我的鼻子，定睛一看，原来是一株梅花。走进一看，发现梅花们千姿百态。有的还只是一个花骨朵，像个害羞的.小姑娘，含苞待放呢；有的才展开了两三片花瓣儿，小心翼翼地护着自己的花蕊；有的花瓣儿全展开了，向人们展示着自己灿烂的笑容……
跑过操场，小朋友们就是春的化身。你瞧，大家开心的玩耍着。有的人在跳绳；有的人在跑步；有的人在踢足球……看，他们的笑容多灿烂！
春天真美丽，我爱春天，我爱大自然！
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